2月16日，湖南省壶瓶山国家级自然保护区在壶瓶山镇中心学校举办了2023年“生态教育进校园”活动启动仪式。仪式上颁发了2022年度校园“环保小卫士”奖状，并向获奖学生赠送了由保护区编写的《壶瓶山鱼类图鉴》工具书及宣传画册。近年来，湖北省宜昌市夯实森林资源基础，拓宽“两山”转化通道，发展以核桃为主的经济林等特色产业，培育林业产业龙头企业。 Continue reading 湖南石门县开展生态教育进校园活动，湖北宜昌加快林业特色产业发展
2023研学旅游不断升温，成为江门文旅市场新蓝海！中国旅游报消息，广东省江门市，一大批身着学校制服的年轻游客在大自然教育的指导下来到这里。他们到新会柑橘园当“柑农”，在新会陈皮制作工艺中，从剥皮、翻皮、晒制等工艺中，体会到新会陈皮特有的魅力。在台山那琴湾沿岸，台风科普、滩涂寻宝活动有条不紊地进行着。“新村民”们一进入这个村庄，便展开了一次旅游的旅程。 Continue reading 广东江门：结合本地资源开发研学活动课程，搭建文化传承桥梁
11月11日，首届中国自然教育产业创新发展大会，采取线上线下相结合的方式，在黑龙江省哈尔滨市召开。大会旨在搭建交流平台、汇聚各方智慧、分享实践经验，加快推动新时代自然教育产业创新发展。山东省林草种质资源中心“种质方舟”科普活动走进齐鲁制药厂子弟小学。全校师生共310人通过会议视频直播授课和集体参观的方式参加活动。 Continue reading 首届中国自然教育产业发展大会召开，山东流动“种质方舟”科普进小学
日前，浙江省林业局召开专题会，研究加快“康养·仙居”数字化改革场景应用建设，探索信息化赋能康养产业，推动仙居康养与旅游、文化、农业、体育、研学、养生等深度融合。10年来，我国森林康养蓬勃发展，全国各类型森林康养基地4000余家，成为新时期林草行业发展新业态。2021年，我国森林康养年接待访客近5亿人次。 Continue reading 我国森林康养产业发展概况；浙江研究康养项目数字化场景应用建设
近日，由浙江省杭州市富阳区文化和广电旅游体育局主办，杭州（国际）青少年洞桥营地、杭州科技职业技术学院旅游管理学院、少年军（富阳）国防教育训练营地、皓石教育集团承办的富阳区研学旅行产业联盟成立大会在富阳召开。《字见殷商》《学岳飞精神 习岳家拳法》《大道至简 易行天下》等被评选为2022年安阳市十佳研学实践教育精品课程。 Continue reading 杭州富阳区成立研学旅行产业联盟，安阳评选十佳研学实践教育精品课程
2022年11月，三部门（农业农村部办公厅、共青团中央办公厅及全国少工委办公室）联合发文《关于公布农耕文化实践营地推荐名单（第一批）的通知》。建设农耕文化实践营地，并将其纳入校外少先队实践教育营地（基地），有利于搭建少先队员学习三农知识、传承农耕文化、厚植三农情怀的平台，有利于少先队员积累农事劳动经验、培养劳动精神 Continue reading 培养少年儿童劳动精神！三部门公布首批60个农耕文化实践营地
2022年5月，六盘水市教育局下发《关于实施中小学校劳动教育清单管理的通知》，要求坚持“一校一案”“一班一案”研制校内劳动清单，对学校劳动教育进行初步整体设计和规划；要求有序组织劳动实践教育活动。要求因地制宜，凸显学校劳动特色。要求遵循规律，根据学段设置内容。要求细化目标，抓住关键量化要求。 Continue reading 贵州六盘水市教育局：下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
近日，湖北房县教育局公布了首批13家中小学劳动教育实践基地、研学基地和服务机构，并予以授牌。对申报基地进行了严格考核评估，认定房县九方魔芋科技有限公司等10个单位为房县中小学劳动教育实践基地。记者从佛山市教育局获悉，经各区组织申报、推荐等程序，确定罗南生态园等15家单位为第一批佛山市中小学生劳动教育实践基地。 Continue reading 湖北房县及广东佛山认定首批(2022年)中小学劳动教育实践基地
供销社的恢复与重建，是时代所需，更是实现城乡一体化发展，践行乡村振兴实现共同富裕的有力策略。10月1日，由瓯海区供销社旗下强村公司打造的区学生劳动基地正式开园。6月29日，泉州丰泽区关心下一代工作委员会劳动示范基地授牌仪式，在东海供销社沃土空间“阳台农业”种植展示区举行。市供销社监事会主任厉良中参加开园揭牌仪式。 Continue reading 供销社恢复重建与创新发展，多地打造中小学生劳动教育基地
2022年10月11日，经专家集中评审，国家林业和草原局网站公示了40个单位为拟认定的2022年国家青少年自然教育绿色营地，其中，湖北省大冶市龙凤山生态园与湖北省襄阳市古隆中植物园在列该名单。2021年6月，国家林草局认定了26个单位为国家青少年自然教育绿色营地。为推进三亿青少年进森林研学教育活动，近2年共认定66个自然教育绿色营地。 Continue reading 国家青少年自然教育绿色营地：20212年认定6家，2022年认定40家
当景区遇上研学，会碰撞出什么样的火花？青少年在行走的课堂中能学到什么？如何能实现寓学于游？海南日报记者对此进行了采访。研学不仅是“旅游+”，更是“教育+”。李冬林表示，研学并非走马观花，不是到旅游景点打卡，而要有清晰的目标、主题、内容，还要有成果。该园区将继续深入挖掘研学产品应有的教育意蕴 Continue reading 海南研学游：是景区也是课堂，是旅游更是教育
近日，中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》。（十七条）推动科普产业发展。培育壮大科普产业，促进科普与文化、旅游、体育等产业融合发展；（二十一条）强化基础教育和高等教育中的科普。（二十三）强化职业学校教育和职业技能培训中的科普。引导优势科普资源向农村流动，助力乡村振兴。 Continue reading 中办国办印发文件：促进科普与文化,旅游,体育等产业融合发展
9月15日，由湘潭市教育局举办的湘潭市中小学劳动教育教师培训在湘潭市示范性综合实践基地进行。2022年9月20日，湘潭市教育局印发《关于开展首批劳动教育实践基地评选工作的通知》。申报范围和条件申报范围：为面向普通中小学校学生开放的青少年校外活动场所、综合实践基地、中职学校、高校、工厂、农场、公司、企业等
Continue reading 湘潭：开展中小学劳动教育教师培训，启动首批劳动教育基地评选工作
休闲露营，非常适宜在城市近郊开展，需要一定规模和大容量的开放性的生态空间，以便开展户外教育、科普教育和素质教育，同时满足家庭休闲需求。露营为何成为当下潮流？作为一个快速发展的行业，露营行业有哪些“成长的烦恼”？露营行业有哪些规划建设标准？从蹿红到长红，露营产业如何健康发展？ Continue reading 休闲露营流行，营地项目的成长烦恼及规划建设标准有哪些？