贵州六盘水市教育局：下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
2022年5月，六盘水市教育局下发《关于实施中小学校劳动教育清单管理的通知》，要求坚持“一校一案”“一班一案”研制校内劳动清单，对学校劳动教育进行初步整体设计和规划；要求有序组织劳动实践教育活动。要求因地制宜，凸显学校劳动特色。要求遵循规律，根据学段设置内容。要求细化目标，抓住关键量化要求。 Continue reading 贵州六盘水市教育局：下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
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2010年火起来的QQ农场游戏，其现实版本在陕西韩城市受热捧
玩过QQ的，都知道农场、牧场等游戏，偷菜、种菜；记者来到位于韩城市金城街道城古社区的“城古欢乐田园”，只见园区内人来人往，61岁的“农场主”窦红侠正在自己的小菜园里给蔬菜浇水。这种认领模式很受欢迎，每天下午5点以后或是周末，来‘务农’的市民络绎不绝，一些家长还带孩子来体验劳动的艰辛和自己动手丰衣足食的快乐。 Continue reading 2010年火起来的QQ农场游戏，其现实版本在陕西韩城市受热捧
中国板栗之乡开启板栗树认养活动，预期认养10万棵以上
在板栗树认养活动中，迁西县坚持100年以上树龄板栗树面向海内外竞拍认养，100年以下树龄板栗树通过线上线下等方式直接认养，并依托相关平台和协会，以部分度假村为典型示范带动，大力推广以迁西板栗认领经营为主的市民农园（都市农业）经济。预计到2023年底，全县将实现板栗树认养10万棵以上，全县农民人均可支配收入增幅超5%。 Continue reading 中国板栗之乡开启板栗树认养活动，预期认养10万棵以上
全球首个农业领域NFT元宇宙项目，现实种植+远程操控农夫
“元宇宙+农业的发行计划”将带领所有将要成为社区一员的朋友为虚拟场景和现实农业打开一条媒介。元农将作为全世界第一个以农业领域进军元宇宙的项目，在现实中开启农业版图，第一次发行计划全部售出后，发行人将在现实中为该项目实施初步落地，将同时持有种子、水、田、农夫、肥料五个必要素的社区用户的持有物进行现实种植，很大程度增加了交易率。农场会有传感摄像头，供所有社区用户观看，持有者可以远程操控农夫，在现实中进行除草、浇水、施肥。 Continue reading 全球首个农业领域NFT元宇宙项目，现实种植+远程操控农夫
这所中学探索跨学科融合！打造有歌声，有思想，有汗水的劳动教育新样态
截至目前，学校共开发了“三自德育课程”、“心理健康课程”、“劳动素养类课程”等9大类校本课程，88门选修课，仅劳动素养类课程就有《劳动通识课》《校园生活技能课》《校园劳动服务课》《劳动研学课》《校园农庄》《家庭劳动课》《社区劳动与职业体验课》七类子课程。在未来，学校还将把劳动教育和信息技术课结合，开发“物联网”智慧化管理校园农庄 Continue reading 这所中学探索跨学科融合！打造有歌声，有思想，有汗水的劳动教育新样态
研学劳动课程教案：会爬藤的丝瓜，会结荚的蚕豆！
我们今天的研学劳动课程是很有趣的二个作物——会爬藤的丝瓜，还有会结荚的蚕豆。1、认真观察：学生观察种子的发芽、生长过程，写观察小日记。2、经验介绍：学生介绍自己养护作物（丝瓜与蚕豆）的方法及道理。3、提出问题：学生提出自己养护时发现的问题，遇到的困难并讨论加以解决。4、技能练习：学生根据需要进行浇水、施肥、除草、松土、捉虫等劳动。 Continue reading 研学劳动课程教案：会爬藤的丝瓜，会结荚的蚕豆！
2021年湖南1号文件聚焦10大特色产业；专家聚论ACA可控农业新模式
2021年湖南省委一号文件《实施意见》提出，今年湖南省粮食播种面积将稳定在7085万亩以上、产量稳定在603亿斤左右，生猪产能恢复到常年水平；乡村建设行动全面推进，创建300个以上省级美丽乡村示范村、100个省级特色精品乡村。27日，ACA可控农业与乡村振兴大会在湖南永州举行，业内专家围绕“可控农业，振兴乡村”这一主题，基于针对中国农业产业系统性痛点的解决方案及相关问题展开探讨。 Continue reading 2021年湖南1号文件聚焦10大特色产业；专家聚论ACA可控农业新模式
植物种植项目的研学劳动课程设计案例，走近校园走进家庭小课件
种植项目的目标：● 学生知道常见农作物、瓜果、蔬菜、花卉的种植常识。● 学生学会使用种植的常用劳动工具。●学生在合作中初步学会播种、栽培、松土、施肥、除虫等基本技能。● 学生与人共同劳动中分享劳动成果，体验劳动的乐趣。●学生在种植过程中养成吃苦耐劳的工作作风。●学生养成爱劳动和珍惜劳动果实的习惯。●学生初步树立环保意识。 Continue reading 植物种植项目的研学劳动课程设计案例，走近校园走进家庭小课件
芝麻开花节节高：研学农场的芝麻劳动实践全周期课程
在芝麻的生长过程中，芝麻总是从下往上逐步开花的，借此形式，谚语“芝麻开花节节高”，经常用来形容人们的生活步步高升、越过越好，学业日日有成、或者是生意蒸蒸日上等。芝麻研学劳动实践目的：认识芝麻的基本生长特性、组成、谚语及用途；掌握芝麻的劳动实践的几个环节（整地-播种-除草-间苗-施肥）；掌握芝麻成熟时的特征标志，学会芝麻收割机脱粒的劳动方法； Continue reading 芝麻开花节节高：研学农场的芝麻劳动实践全周期课程
海南儋州推进农村一二三产业融合，共享农庄激发乡村振兴新动能
近年来，海南儋州市以共享农庄为主要抓手，推动农村一二三产业融合，巩固拓展脱贫攻坚成果，促进乡村振兴。从2017年至今，共有13家农业企业获批共享农庄创建试点单位，其中儋州兰洋大皇岭休闲农庄等3家于2019年3月获批海南首批共享农庄。嘉禾共享农庄运营中心副总经理张静说：“我们发展特色乡村旅游产业，以产业助推周边乡村振兴。” Continue reading 海南儋州推进农村一二三产业融合，共享农庄激发乡村振兴新动能
民以食为天，老百姓离生活不开的农业，农村农业真有大作为？
诸多农业人说起农业却连连摇头，甚至认为农业是一条死路。其实没有一件事是轻而易举做成的，做农业亦是如此。现如今农业确实存在一些问题，比如农村土地大量荒废，农民所掌握的技术、文化，暂时无法适应农业规模化等，但并不是说就发展不起来，之所以出现一片唱衰农业的现象，还是与从事农业的人以及农业的外部环境等有关系。想要在农业上取得成功，必须先成为一个合格的农业人。 Continue reading 民以食为天，老百姓离生活不开的农业，农村农业真有大作为？
没有科技馆博物馆，乡村学校科学教育如何突围？这所学校建了一座“百草园”
“黄水小学中草药科普园”远期规划种植400种中草药，目前已经种植本地中药材黄连、三七、半夏、菖蒲等200余种。各种中草药按照采光、地势、水分以及原始乔木位置等情况，合理分布在民族中草药科普园的20余亩地约15000平方米的土地上。科普园上有银杉、柳杉等高大乔木、下有小溪流水，整体采光、水源充足，适合多种中草药混合生长，为学生们提供了一个天然的植物科普乐园。 Continue reading 没有科技馆博物馆，乡村学校科学教育如何突围？这所学校建了一座“百草园”
这个校园版“开心农场”很特别，学生自己设计，再动手耕种与收获
这块地是她和班上的同学们通过画图规划好后才到地里种植的。在这张草图上记者看到，他们将土地的实际情况照搬到图纸上，边角地种什么花，三角梅放在什么位置，哪些地方种植灌木月季，哪些地方种植天竺葵都显现的一清二楚，莫茜雅同学说：“考虑到后期的维护，我们还在地里设置了步道，这样，就算参观小花园，也不用担心脚踩到幼嫩的秧苗了。” Continue reading 这个校园版“开心农场”很特别，学生自己设计，再动手耕种与收获
校园内的“趣味农场”：轮胎迷你田的养护；新农具的组装与体验
视频：小学内的“趣味农场”，长沙推进中小学劳动实践教育；在安庆市迎江区华中路第三小学的空中开心农场。一个个标有班级指示牌的轮胎迷你田依次摆开，由学生自己管理，种菜、浇水，收获。新碶小学校长刘振宇说，购买新型农用设备，是为了让学生领略现代化农业劳动的高效率。下一步，学校将利用好这批现代化农具，让更多的学生加入体验团，开创劳动教育新方式。 Continue reading 校园内的“趣味农场”：轮胎迷你田的养护；新农具的组装与体验