近日，全国中小学劳动教育现场推进会在成都召开，会议期间，与会代表实地考察了成都市中小学劳动教育开展情况，分享了锦江区教育局关于推进区域劳动教育特色经验。把握好五个方面的关系：把控好“一育”和“一课”的关系，防止窄化；把控好劳动和劳动教育的关系，防止走偏；把控好劳动教育和其他学科成绩的关系，防止阻力；把控好劳动教育规定要求和实施能力的关系，防止低效；把控好政府、部门和学校的关系，防止推诿。 Continue reading 教育部召开全国中小学劳动教育推进会，要求把控好五方面关系
2020年11月27日-28日，首届中国大中小学劳动教育峰会在重庆市人民小学举行。闭幕式上，中国劳动关系学院劳动教育中心主任李珂研究员宣读《中国大中小学劳动教育联盟倡议》。“中国大中小学劳动教育联盟”揭牌仪式也随后举行。该联盟将邀请全国各类普通大中小学校、职业院校与社会组织加入，并将定期组织交流活动、合作推出研究成果，着力探索大中小学劳动教育协同推进的课程体系、实施体系和评价体系。 Continue reading 首届劳动教育峰会专家观点汇总，大中小学劳动教育联盟在渝成立
申报单位对照《福建省劳动教育基地评建标准》进行自评，拍摄时长10分钟左右，反映申报单位基础条件、资源课程、组织管理和安全保障等方面视频短片（不提交视频材料的不参评），连同《自评报告》（字数控制在4000字以内）《福建省中小学生劳动教育基地申报表》以及相关材料报送所在县（市区）教育局审核。按照劳动教育实施有规划、劳动教育条件有保障、劳动教育效果有评价、劳动教育开展有影响，遴选建设第二批中小学劳动教育实践基地 Continue reading 福建省中小学劳动教育实践基地（第2批）申报工作方案，附福建省教育厅文件
为加快构建具有海南特色的劳动教育体系，培养德智体美劳全面发展的时代新人，海南省于5月底制定出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，提出把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段。该负责人介绍，两个实施方案充分挖掘海南元素，发挥海南自然生态优势，凸显了海南自贸港体育美育发展特色。比如，在体育工作方案中，提出打造以琼中女足为引领的全国体教融合试验区，建设琼中女足示范基地 Continue reading 海南印发“美体劳”这三个实施方案有何背景？作出了哪些部署？
石家庄市决定在全市开展劳动教育示范学校创建，市教育局将用3年左右时间，统筹资源，构建模式，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，在全市形成普遍重视劳动教育的氛围。在全市创建100所劳动教育示范学校，带动全市各级各类学校劳动教育深入开展。决定建立“石家庄市家庭教育讲师团”，面向全市招募讲师团成员，指导全市各级各类学校科学有序地开展家庭教育指导服务和有效的家校沟通，促进家校共育。 Continue reading 案例：中小学劳动教育示范学校创建工作的重点内容及创建标准
近日，教育部网站公布对“关于加大义务制校外劳动教育实践基地建设支持力度的建议”的答复，对劳动教育专兼职教师和临聘人员进行解读。劳动教育成为国家和社会关注的焦点，但劳动教育校外实践需要的基地与课程仍处于空白状态。在农村、做农活，让学生感受传统文化、体验农业生产、体味农村生活，帮助树立艰苦奋斗、勤俭节约的观念，增强团结协作、坚韧勇毅的性格，激发善思博学、朴实进取品质 Continue reading 劳动教育大热！劳动教育教师从哪里来？如何促进乡村振兴？
从河北省教育厅获悉，今年秋季学期开学，河北省各学校开学第一课将以“劳动教育”为主题，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。教育部教材局局长强调，劳动教育首先要抓好体力劳动。高中和高校要将劳动教育考核结果作为毕业依据之一。事实上，劳动教育并不是简单地教人干活，更深层次其实是品质的锻造。 Continue reading 2021新学期：实现劳动教育全覆盖，体力劳动与品质教育是重点！
蚕桑文化承载着我国农耕社会的经济大脉，开启了我国对外贸易的神圣大门。2021年4月1日，相思岭创客农场迎来了近300名可爱的小朋友，在此开展为期一日的“桑蚕文化”研学之旅。本次课程以自然教育和场景式教学的方式，让小朋友们增长知识、提升能力、历练品格。孩子们不仅亲眼观察到蚕宝宝的身体结构和进食过程，还见识到各个时期蚕宝宝的不同形态以及漂亮的彩色蚕茧。 Continue reading 案例：一个中小学研学实践教育基地的沉浸式桑蚕文化研学体验
飞鸭开心农场位于东莞市道滘镇龙舟湾都市农业观光园内，占地80亩，主要有水果采摘、亲子游玩、自然教育、学生研学、成人拓展等项目，交通位置非常优越。为什么说飞鸭开心农场是轻资产复制的典型案例呢？ 因为，它几乎是稻草人开心农场的克隆版，而且，因为有成功园区稻草人作为参考，改建仅仅用了3个月时间，可以说相当省时省力。很多朋友不算利润率，说投资100万，第二年营业额100万 Continue reading 做一个亲子农庄投资多少钱为宜？需要多久社会投资本钱？
1.申报单位的建设内容、推进、课程和活动设计、关键环节、组织实施等，按照《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4号）的相关要求执行。2.申报单位应当能够至少同时接待500名以上学生开展实践活动。3.申报单位的课程（主题活动）设置在5个主题以上。4.申报单位必须在本区域、本行业有一定影响，可以起到示范辐射作用。 Continue reading 首批湖北省中小学劳动教育实践基地申报条件与程序
中小学校要充分利用当地特色资源，开发开设家政、烹饪、手工、园艺、非遗传承等劳动实践类拓展课程，掌握劳动的基础知识和基本技能，养成基本劳动习惯；劳动教育实施有规划。推荐单位制定区域内劳动教育的政策措施和实施方案，创新不同学段劳动教育的内容、途径和方式，基本建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的劳动教育工作机制。 Continue reading 江西省出台劳动教育一体化实施方案，开展中小学劳动教育示范区创建遴选
从市教委获悉，市教育两委决定面向社会遴选一批天津市中小学生劳动教育实践基地，申报工作已于近日启动。据介绍，市教委将组织专家对各相关单位推荐的劳动教育实践基地进行考察评审，在评审合格的单位中择优确定并颁布一批”天津市中小学生劳动教育实践基地”名单。至少有5个适合中小学生劳动实践教育主题课程，学生可以亲自参与劳动实践教育活动 Continue reading 天津市：中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
申请报告内容：申报学校基本情况；劳动实践课实训基地建设的重要性、可行性和必要性；项目的实施(要求,内容,教学,考核)。我校对劳动实用技术项目建设的总目标是：通过劳动实训基地项目建设，让学生从以前劳动实践课的照本宣科走进仿真的实训环境，家用电器和农机具的维修和使用种植养殖等项目的开发，有效进行课程整合与开发，增设贴近适合农村学校实际的教学内容。 Continue reading 案例：某中小学创建校园劳动实践实训基地的资金申请报告
农村教育一直是老百姓比较关注的话题，农村教育也是乡村振兴战略的基础性工程，而城乡教育发展的不平衡不充分矛盾尤为突出，大力发展乡村教育具有现实性和战略性意义。只有明晰乡村教育存在的困境并进行深入分析，才能找到乡村教育振兴的突破口。如何破解乡村教育的困局，走出一条新时代背景下的乡村教育突围之路，不仅是乡村教育发展的迫切需要，也是乡村振兴的战略需要。 Continue reading 农村教育：有哪些可领取的补贴？有哪些困境和变化？