规模与主产业：360亩，以绿色无公害的果蔬生产为基础。研学基地农场根据现有资源划分为A景观欣赏区、B休闲生活区、C互动体验区三个区块，并针对参加实践活动学生的不同特点，按照参与性、趣味性、益智性的原则，科学合理地在每个区块分别设置多个项目，从而构成了活动序列。每个项目分别有活动目的和活动要求的说明，以便对活动的开展进行相关的指导，以确保活动的有效性。例如： Continue reading 研学农场课程设计案例：果蔬农场的研学升级改造（框架方案）→