我们县城的小学生压力还是比较大的，整体上的唯成绩至上的形式没有改观。教委，教育局用成绩考察教师，学生的标准，主要靠成绩。教师们的压力转嫁到学生身上，表现为，学生的课堂满满的，作业多。小小的年纪身体埋在书堆里，对于一些贪玩的孩子来说简直是灾难。当农民工随迁子女在城市接受义务教育的问题解决后，广大农村的基础教育将会面临怎样的困境？ Continue reading 新课标落地后农村小学实施难度大吗？国家应当加快发展农村教育→