云南中小学劳动教育:丰富实践场所,组织校外劳动,强化课程实施
农村地区可安排相应的土地、山林、草场,城镇地区确认一批企事业单位和社会机构,作为学生劳动教育实践基地。充分利用现有示范性综合实践基地、青少年校外活动中心、勤工俭学基地、职业院校和普通高等学校劳动实践场所,建立健全开放共享机制,逐步建好配齐学校劳动实践教室、实训基地。 Continue reading 云南中小学劳动教育:丰富实践场所,组织校外劳动,强化课程实施
农村地区可安排相应的土地、山林、草场,城镇地区确认一批企事业单位和社会机构,作为学生劳动教育实践基地。充分利用现有示范性综合实践基地、青少年校外活动中心、勤工俭学基地、职业院校和普通高等学校劳动实践场所,建立健全开放共享机制,逐步建好配齐学校劳动实践教室、实训基地。 Continue reading 云南中小学劳动教育:丰富实践场所,组织校外劳动,强化课程实施
实践农田里,孩子们一个个挽起裤腿,扛起铁锹,开圳挖渠,修建筒车,深入了解农具用途,体验农耕文化……国贸研学竹坝基地,是厦门市中小学生增强综合素质,收获成长硕果的乐土。生动有趣的“课堂”,让国贸研学收获了一大批粉丝。厦门外国语学校德育处副主任陈志亮对实践基地的课程设计、活动执行与后勤保障给予肯定。 Continue reading 开圳挖渠,修建筒车,体验农耕农具…走进国贸研学竹坝基地
推动研学旅行与乡村振兴融合发展、高质量发展,不是单纯地在乡村地区开展研学活动,也不是简单地在乡村发展中增加研学元素和产品,而是要从“育人”的高度,充分挖掘和展示乡村所蕴含的经济价值、政治价值、社会价值、文化价值和生态价值,跳出单一的旅游思维,促进研学旅行与乡村在经济、生态、文化、治理等方面深度融合。 Continue reading 农旅教融合:推动研学旅行工作与乡村振兴事业同频共振发展
天津市教委把加强中小学劳动教育摆在突出位置,推动实施“五大工程”,引导中小学生树立劳动观念、增强劳动能力、培育劳动精神、养成劳动习惯。强化资源整合,成立50个市级劳动教育高校实践基地,推动普通高校、职业院校结合专业优势与学科特色,为中小学开放实训实习场所、实践基地、设施设备。各区牵头认定50个区级劳动教育实践基地,各校牵头建设2个校级劳动教育实践基地。 Continue reading 天津市实施中小学劳动教育“五大工程”,辽宁推进劳动教育工作上台阶
日前,中国科协官网发布了《中国科协关于命名2021-2025年第一批全国科普教育基地的决定》,经过初评、终评和公示等程序,广东车八岭国家级自然保护区、湘西联合国教科文组织世界地质公园获评“2021-2025年全国科普教育基地”。车八岭保护区创新科普活动、课程形式与内容,开展形式多样、内容丰富的科普活动。同时与广州少年宫、广州市自然观察协会、 Continue reading 广东车八岭自然保护区与湖南湘西世界地质公园:获评全国科普教育基地
打铁还需自身硬——充分发挥渭南基地在全区中小学劳动教育实施中的引领和带动作用。渭南基地将爱国主义教育、国防教育、综合实践教育与劳动教育相融合,充分发挥资源优势,提高专业素质,做专业的劳动教育。近日,邯郸峰峰矿区教体局与义井镇李庄村、河北荣诚文旅集团携手合作,挂牌成立了峰峰矿区中小学劳动教育、青少年国防教育基地,在此可以开展丰富多彩的学生劳动实践和国防教育实训活动。 Continue reading 渭南临渭区与邯郸峰峰矿区:开发特色资源,做实国防教育+劳动教育
近日,青海首部自然教育读本——刚察沙柳河国家湿地公园自然教育读本在西宁举行首发仪式。3月18日,陕西省林业局等八部门联合印发《关于加快推进陕西省自然教育高质量发展的指导意见》,明确“十四五”期间在黄河、长江流域和秦岭国家公园规划范围内新建森林、草原、湿地、荒漠等各类自然体验基地50个。3月1日,由上海市林业总站和上海交通大学农业与生物学院共同负责的上海城市森林生态国家站科普基地首次对外开放。“科普基地开放”信息一经发布,便受到了市民大众和各个行业机构的广泛关注。 Continue reading 青海发行首部自然教育读本,陕西印发自然教育发展指导意见
2021年3月19日,广东精农网院正式上线,一年来,推出了涵盖农作物种植、畜牧养殖、水产养殖、农资植保、农产品加工、品牌营销、经营管理等8大类课程体系,覆盖98个品种,超3000节课程。虑到学员大部分是农民,为了降低学习难度、提升学习效果,精农网院开设课程时,不仅课程选题兼顾岭南特色和普适技术、课程大纲兼顾理论和实操,在课程形式上,也尽可能通过实景、实操、动画等形式呈现。目前,精农网院上已有超过100位老师参与课程录制。广东精农网院已开通APP、微信小程序、 Continue reading 广东“精农网院”上线一周年,精准化定向培训农业人员118万
“十三五”期间,安徽省在全国高素质农民发展指数排名中,均位居全国前列,2020年位居全国第一。2021年,安徽通过精准遴选对象(提升针对性),精准按需施教(提升实用性),精准培训模式(提升实效性),精准培训模式(提升实效性)等措施,组织实施“精准靶向培训”的农业科技教育培训体系。2021年,安徽高素质农民培育绩效考核位居全国第二。截至目前,新疆已举办各类现场培训和指导2000多场次,培训农牧民65万余人次,惠农补贴政策知晓率达95%以上。 Continue reading 新疆农牧民科技培训超65万人次,安徽农民教育实行“精准靶向培训”模式
近日从湖北省教育厅获悉,我省确定武汉光谷有田劳动教育实践基地等36个单位为湖北省第一批中小学生劳动教育实践基地,同时确定武汉园博园等42个单位为湖北省第二批中小学生研学实践基地、武汉严西湖青少年实践教育营地等37个单位为湖北省第二批中小学生研学实践营地。农业劳动力的大量流失和脑力劳动者的不断增加之间的比例失衡矛盾 Continue reading 湖北公布36个中小学劳动教育实践基地,大学生劳动教育要遵循这4个规律
贵州省林业局召开中德财政合作贵州省森林可持续经营项目总结暨自然教育基地建设会,项目建设过程中引进了德国自然教育理念,中德合作在贵阳长坡岭建成全国省会城市第一个森林体验教育中心 ,发布第一批省级自然教育基地10个,推动贵州省自然教育的发展。以丰富自然资源为依托,眉山片区将“瓦屋四季”主题的自然科普课程,延伸为“生态行、科考汇、小卫士、童年梦、美育家、生存营”六大自然教育主题,设置了4个碧山课程、4个映雪课程、21个特色课程和18个扩充课程。 Continue reading 贵阳建成首个森林体验教育中心,四川打造山水自然教育课程体系
热爱劳动是中华民族的传统美德,是一代代流传下来的品质,也是我们当代青少年应有精神。古往今来,从娃娃抓起的劳动教育在不断地深入人心 。成立劳动教育研究会、25万人次围观东莞劳动教育全省首秀、5所学校被认定为省劳动教育特色校、培育中小学劳动教育教师、认定158个市劳动教育基地……这是2021年东莞劳动教育成果。发布上,东莞市教育局二级调研员周少波用6大亮点总结2021年东莞劳动教育工作。 Continue reading 双减时代之下,广东东莞中小学劳动教育燃起6大亮点!
11月26日,广西发布第一批自治区中小学劳动教育实践基地、示范校推荐工作的通知。申报主体必须是法人单位或社会组织,具有相关资质和独立开展劳动教育实践项目的能力。可以承接中小学劳动教育实践活动的综合实践基地、研学基地、青少年校外活动场所等。评选标准参考《广西中小学劳动教育实践基地建设标准(试行)》,满分为100分,申报单位自评达到80分及以上方可申报。附:广西中小学劳动教育实践基地申报书及基地建设标准 Continue reading 广西中小学劳动教育实践基地申报书及劳动教育实践基地建设评选标准
10月22日上午,威海市政府新闻办举行新闻发布会,威海市教育局副局长于明伟、环翠区教育教学研究中心党委副书记谷娥、高新区田村小学校长林秀芳介绍《威海市全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》有关情况,并回答记者提问。在武进区前黄镇首届“稻米文化节”上,前黄中心小学、寨桥小学、寨桥初中的学生代表们,通过绘画、插花、美食义卖,体味劳动的艰辛和丰收的喜悦。 Continue reading 威海市发布劳动教育实施方案,常州武进打造劳动教育新样态