贵州六盘水市教育局：下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
2022年5月，六盘水市教育局下发《关于实施中小学校劳动教育清单管理的通知》，要求坚持“一校一案”“一班一案”研制校内劳动清单，对学校劳动教育进行初步整体设计和规划；要求有序组织劳动实践教育活动。要求因地制宜，凸显学校劳动特色。要求遵循规律，根据学段设置内容。要求细化目标，抓住关键量化要求。 Continue reading 贵州六盘水市教育局：下发中小学校劳动教育指导清单与细化目标
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云南中小学劳动教育：丰富实践场所，组织校外劳动，强化课程实施
农村地区可安排相应的土地、山林、草场，城镇地区确认一批企事业单位和社会机构，作为学生劳动教育实践基地。充分利用现有示范性综合实践基地、青少年校外活动中心、勤工俭学基地、职业院校和普通高等学校劳动实践场所，建立健全开放共享机制，逐步建好配齐学校劳动实践教室、实训基地。 Continue reading 云南中小学劳动教育：丰富实践场所，组织校外劳动，强化课程实施
劳动教育创新经验：”三研协同”家校社联动，共享”种子课程”搭建
上海奉贤区“科研、德研、教研”协同创新工作室成立，首批10所劳动教育基地学校启动，从推进“三研”协同创新来培育劳动教育特色发展。劳动教育不只是一个菜园子或一块地，还在于如何运转，指导家长成为劳动教育推进中的示范。青溪教育集团的首批劳动教育“种子课程”将在集团内5所学校实现课程资源共享。青溪教育集团目前包括青溪中学、青村中学、尚同中学、塘外中学和四团中学5所乡镇初中学校 Continue reading 劳动教育创新经验：”三研协同”家校社联动，共享”种子课程”搭建
寿光市：第22届蔬菜科技博览会展开幕，饱览19届菜博会的蔬菜创意景观
4月20日上午，第22届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会暨2021中国（寿光）国际蔬菜种业博览会在山东寿光开幕。展会以蔬菜、种子及相关产业的最新科技成果、前沿实用技术、名优稀特品种及蔬菜文化为主要展示内容。第19届菜博会展区总面积45万平方米，其中室内16.5万平方米，设12个展馆、大棚优质高效示范区、露天菜果品种展示区、蔬菜博物馆等，采取展位展示、实地种植与蔬菜文化相结合的展览模式 Continue reading 寿光市：第22届蔬菜科技博览会展开幕，饱览19届菜博会的蔬菜创意景观
工程项目劳动教育：幼儿跨领域综合教育的法宝
劳动教育是培养幼儿劳动态度、习惯和能力的重要方式。当前幼儿园中劳动教育缺失，因此基于STEM教育项目，我们以工程劳动为切入点进行幼儿园劳动教育实践。我们明确了劳动教育的理念，即劳力与劳心结合，注重劳动过程而非结果。工程劳动教育具有创造性，聚焦真实问题，调动多学科知识，以工程设计为核心解决问题。我园利用丰富的户外环境和资源，将工程劳动教育分为五大类别 Continue reading 工程项目劳动教育：幼儿跨领域综合教育的法宝
福州植物园自然宣教中心与东莞森林公园科普活动
福州植物园宣教中心由福建省林业厅支持，福建省野生动植物保护协会、福州植物园共同建设。中心主要以图片、自然手工作品、标本、动植物活体等为载体，展示福建本土不同类型的生态群落，并开展自然生态和野生动植物保护宣传教育。同时，中心还结合福州植物园的自然条件和生态优势，以“参观+自然导赏+自然笔记+自然手工”的模式，让广大市民和小朋友参与互动。 Continue reading 福州植物园自然宣教中心与东莞森林公园科普活动