实施调查情况显示:中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
学校还计划开展以劳动教育为主题的研学活动,希望通过各种实践活动让学生亲身体会劳动成果的来之不易,从而更加珍惜劳动成果。高中落实劳动课,不仅仅是发一本教材,还需要劳动课的专业师资;更重要的是,每所高中都要准备劳动场地,比如校内农场,比如租农民的土地。这些需要准备的硬件,学校能否具备,也需要打个问号。教育部门在考核学校劳动教育时,要提防家校联合“放水”。 Continue reading 实施调查情况显示:中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
学校还计划开展以劳动教育为主题的研学活动,希望通过各种实践活动让学生亲身体会劳动成果的来之不易,从而更加珍惜劳动成果。高中落实劳动课,不仅仅是发一本教材,还需要劳动课的专业师资;更重要的是,每所高中都要准备劳动场地,比如校内农场,比如租农民的土地。这些需要准备的硬件,学校能否具备,也需要打个问号。教育部门在考核学校劳动教育时,要提防家校联合“放水”。 Continue reading 实施调查情况显示:中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
规模化养牛场有以下特点:采食量多,排泄物多,来往车辆多等,因此在选址时要充分考虑到有利于防疫病,防污染,防火灾,并能缩短运输距离。以上就是一个养牛场建设的基本过程介绍,整体的过程基本就是这样的。但在实际的建设规划中的很多细节,我这里也没有办法给你体现出来。养牛场很多事情都需要现场核实后才确定,在这里我也只是给你养牛场建设的一个基本的思路。 Continue reading 可行性分析报告:规模化养牛场如何选址及怎么设计为好?
如今,无论是夏播夏管,还是秋收秋种,智慧农机在广袤农田大展身手,提高作业效率和作业质量的同时,让农民变身“甩手掌柜”。农业龙头企业、农业合作社、家庭农场等新型农业主体日益成为农业生产“主力军”,这是破解“谁来种地”难题的可行之路。截至目前,河南有近10万家农民合作社、8.8万个农业社会化服务组织开展土地托管服务,成为粮食生产的主力军。 Continue reading 谁来种地?智慧农机解题有妙招,新型农业经营主体来破解
乳鸽指的是出壳到出售或者是留种一月龄内的雏鸽,乳鸽肉质细嫩,营养丰富,民间素有,“一鸽胜九鸡”说法,滋补作用较强,是不可多得的美味佳肴。可以说乳鸽的养殖效益还是不错的,很多地方也都会选择乳鸽人工养殖项目来作为致富首选。那么在乳鸽人工养殖的过程中,其人工育肥的方法及注意事项是什么呢?下面就来简单了解一下吧。 Continue reading 乳鸽如何人工育肥?养殖注意事项有哪些呢?