乡村振兴示范村新模式:城乡村居联动,共孵N+1菜园,共享研学体验

新陆村建立了628亩的高标准设施蔬菜种植基地,并将其建成一个集农业种植、休闲采摘、科普教育于一体的综合蔬菜基地,同时也是一个学生研学基地。宝虹家园和新陆村合作共建了一个“小先生”的“共同的花园”,为“小先生制”的发展提供了一个更加广阔的空间。日前,闵行区浦江镇推出了“春日课程”,让孩子们摇身一变成了“小菜农”,学会了如何种“阳台蔬菜”。 Continue reading 乡村振兴示范村新模式:城乡村居联动,共孵N+1菜园,共享研学体验

校园农场:如何自制蔬菜种子?播种时如何预处理?

绿豆、红小豆、豇豆、花生:来自于菜市场,由于种子已成熟,直接用其种子播种即可(在购买时,尽量用果实发白的留种,这样种子成熟度会比较高)。蔬菜播种前,对种子进行浸种处理可以促进种子吸水、萌动,种子发芽快、整齐,发芽率高,同时还能杀死种皮上的病菌,有利植株健壮生长。下面就来看看蔬菜种子的二种常用浸种技术。 Continue reading 校园农场:如何自制蔬菜种子?播种时如何预处理?

2022成渝农业科技成果推介会:专家田间晒成果,农民云端选技术

2022成渝地区双城经济圈农业科技成果推介会在潼南区举行,来自川渝两地的9个农业科研院所、12家涉农重点企业以线上线下相结合的方式,集中展示了新品种316个、实物产品169款、新技术16项,旨在加速新优科技成果在成渝地区示范与推广应用,赋能成渝现代高效特色农业带建设。 Continue reading 2022成渝农业科技成果推介会:专家田间晒成果,农民云端选技术

新疆:南疆地区设施蔬菜生产规模成型,棉花发展的数字化技术势在必行

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目前,南疆地区设施蔬菜种植面积由过去占全疆的四成提高到近八成,成为新疆最重要的设施蔬菜生产基地。2020年新疆棉花产量达516.1万吨,较2019年增长3%,占全国棉花总产量87.3%。进入2022年,随着气温逐渐转暖,新疆春耕备耕工作由南向北陆续启动。新疆全区各级农业农村部门早部署、早安排、早行动,积极做好春耕农资保供工作,农资储备供应情况整体稳定,种子、化肥、农膜、滴灌带等农资到位率均超80%,预计能够满足春季农业生产需要。 Continue reading 新疆:南疆地区设施蔬菜生产规模成型,棉花发展的数字化技术势在必行

幼儿园开辟农耕教育小菜园,农场是劳动教育的最佳场所

调查显示,98.0%的受访者支持学校开展农耕教育。开展好农耕教育,76.7%的受访者认为教育形式的多样化、参与性很重要,68.6%的受访者关注教师讲授的专业性、趣味性。原来这个幼儿园早在今年3月就开辟出一隅菜地,作为“劳动实践基地”,在正式种菜之前,幼儿园的老师带着孩子们还要有前期准备,选定种植品种、购买菜苗和种子、松土施肥、学习植物护理方法等。 Continue reading 幼儿园开辟农耕教育小菜园,农场是劳动教育的最佳场所

校园农场开辟种菜园地,应该怎样合理搭种利用有限土地?

因为校园农场的菜园子的面积有限,要怎样搭种,才能合理利用土地,得到最大化的收获呢?通过以上几种蔬菜种类对温度的要求,就可以合理安排种植。这里说的是露天种植为主,不同的地区有不同的气候环境,因此要根据当地的气候条件来合理安排种植。下面就借鉴农家菜园子管理方法推介给大家。在校园的墙角及边角之地,可以安排种一些比较耐肥的攀爬类瓜菜。 Continue reading 校园农场开辟种菜园地,应该怎样合理搭种利用有限土地?

农业劳动实践活动:给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架

在蔬菜和农作物中,有一类是藤蔓类的,它们的生长比较放飞自我,如果对其不管不问,不加控制和引导,那它们就会爬得到处都是,不仅容易因接触湿润的土壤导致病虫害风险增加,也经受不住风雨,容易折断,更会使果实在地上受到污染或腐烂。还有一些结果类作物,它们有着大量的果实,如果没有支撑,也容易因为承受不了果实的重量而损伤。 Continue reading 农业劳动实践活动:给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架

幼儿园小班科学主题活动《蔬菜大家族》及延展升级版教案

原教案《蔬菜大家族》旨在培养幼儿的蔬菜认知和饮食习惯,通过摸猜活动初步了解蔬菜特点与营养。教学难点在于熟悉蔬菜外形并正确命名。活动以游戏结束,鼓励幼儿观察蔬菜、不挑食。升级版教案强调互动与实践,增设角色扮演和艺术创作环节,调整材料确保安全。新增课程包括色彩探索、故事表演和奇幻旅行,以多元化方式提升幼儿对蔬菜的兴趣和认知。 Continue reading 幼儿园小班科学主题活动《蔬菜大家族》及延展升级版教案

长兴县小浦镇中心小学:每周一节劳动实践课堂,农事园里学农耕

浙江省湖州市长兴县小浦镇中心小学农事体验园占地2000多平方米,划分为24个责任区,每个班级都有自己的责任板块。今年新学期开始,增设农事教育课,把农事体验园作为劳动实践的“课堂”,每周一节劳动课,“农事导师”进行现场教学。学生们通过学习番薯扦插、给花生苗松土、给辣椒和茄子苗浇水等农事活动,增强劳动观念,培养艰苦朴素精神。 Continue reading 长兴县小浦镇中心小学:每周一节劳动实践课堂,农事园里学农耕

研学农场:五谷不分四体不勤?NO!这些小学生不但会种,还会画

五谷不分四体不勤?NO!这些小学生不但会种,还会画

韭菜和麦苗有什么不同?对很多孩子来说,可能都会“傻傻分不清楚”!但在松江区九亭第五小学,学生们不但分得清哪个是韭菜,甚至连韭菜从小到大长什么样都“如数家珍”!而这都得益于他们在学校墨宝研学农场的劳动体验。虽然因为疫情影响,本学期墨宝研学农场还未开张,但学生们宅家的日子都没闲着,多肉、凌霄花、百日菊都成为他们“练手”的对象。看了他们的种植小报 Continue reading 研学农场:五谷不分四体不勤?NO!这些小学生不但会种,还会画

”抗疫”期间如何抓好蔬菜生产?怎样破解”抗疫”前线蔬菜购销难?

人们的餐桌上,蔬菜每天都不可少。下阶段,湖南省蔬菜供应将走入“春淡”季节,湖南全省早春蔬菜育苗生产也将进入关键时期。如何在加强疫情防控的同时,抓好蔬菜田间生产,保障蔬菜稳定供应?今天,湖南省农科院蔬菜研究所的专家们在会商后,提出了几点应对措施建议。怎样破解”抗疫”前线蔬菜购销难的问题?一起来看看寿光的“菜点打包”经验。 Continue reading ”抗疫”期间如何抓好蔬菜生产?怎样破解”抗疫”前线蔬菜购销难?

幼儿园的食育课程:传递健康饮食,吸取大自然知识

食育是以食物为载体的教育活动,有助于幼儿获得饮食文化启蒙教育,促进其全面发展。文章介绍了推广食育课程、开展食育课堂等具体做法,如利用阳台种植蔬果、开展与食物相关的教学活动等,让幼儿在参与中体验食物的美好,学习珍惜食物、敬畏生命。食育不仅限于幼儿园,还延伸到每个家庭,成为孩子们美食文化探索的一部分。食育的推广和实践有助于培养幼儿的膳食习惯,促进身心健康成长。 Continue reading 幼儿园的食育课程:传递健康饮食,吸取大自然知识

农村俗语解读:“秋败茄子似毒药,秋败丝瓜胜良药”是什么意思?

农村的很多俗语都是老者们经过多年的实践得出的道理,对生活有很大的作用。茄子跟丝瓜作为常见、常吃的蔬菜,这些道理看一下对其食用有很大的帮助。但其实秋天的茄子真是毒药不能吃吗?其实不是的,茄子中龙葵素的含量是极低的,不管是什么季节的茄子,每克茄子含有的龙葵素为0.8毫克,人在摄入400克以上的龙葵素以后才会出现中毒,所以大家对茄子上可以放心食用的。 Continue reading 农村俗语解读:“秋败茄子似毒药,秋败丝瓜胜良药”是什么意思?

江西:丁桂付绝味龙虾羊蝎子简介

南昌有一家做羊蝎子一绝的老店——丁桂付绝味龙虾·羊蝎子。我得赶紧去抢一份!这道菜在北京特色美食中,已有三百多年的历史。 吃货的世界从来没有代沟。羊蝎子是这家店的一大特色,就连店名也要用这三个字,所以来这里不点上一盆简直太可惜! Continue reading 江西:丁桂付绝味龙虾羊蝎子简介