幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》含延伸课

A教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》,是适用于幼儿园小班,可以让孩子们在小课堂上进行科学知识的学习,可以用不同的感觉去感受,去分辨水,去感受去探索,去获得成功。在A教案基础新设计的延伸新课程《魔法厨房的秘密》及《彩虹雨滴的旅行》,其主题内容及学习目的与A教案相似,也充分考虑了幼儿的年龄特点和认知水平,使用的材料都是日常生活中容易获取的, Continue reading 幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》含延伸课

广东建成148个自然教育场馆,海宁揭牌首个司法生态修复基地

近日,浙江省嘉兴市海宁市首个司法生态修复基地揭牌仪式在海宁市长水塘水源生态湿地举行,基地内设湿地生物多样性保护科普馆,兼具法治宣传教育、生态环保科普等多元公益功能。截至2022年底,广东已建成148个自然教育场馆,基本完成“十四五”规划前期阶段目标任务。其中,全省有107个自然教育场馆面向公众免费开放,为全省开展自然教育主题活动和宣传推广提供了良好的环境和场所。 Continue reading 广东建成148个自然教育场馆,海宁揭牌首个司法生态修复基地

江西出台林业科普基地管理办法,陕西印发科普教育基地认定与管理办法

2022年12月底,由省林业局联合省科技厅、省科协共同制定的《江西林业科普基地管理办法》正式印发,以规范江西省林业科普基地建设与管理。“下里街村建了个科普基地,很有意思。记者从省科协获悉,省科协与省科技厅近日联合印发新修订的《陕西省科普教育基地认定与管理办法》。科普基地分为瓜果区、叶菜区、花卉区、中药区、科教研学讲堂展示区5个功能区。 Continue reading 江西出台林业科普基地管理办法,陕西印发科普教育基地认定与管理办法

幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程

本文包括A教案《动物的足迹脚印》及其延伸课程“B教案”。A教案是小班数学启蒙课教案,通过情景表演、谈话和游戏等方法,引导幼儿初步感知5以内的数量,并学会手口一致的点数和说出总数。教案中设置了去小象家做客、数脚印、量脚印等环节,旨在激发幼儿的兴趣和好奇心,培养他们的边操作边讲述的习惯和乐意参与活动的态度。通过这一教案,幼儿可以在游戏中快乐地学习数学知识 Continue reading 幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程

全国首届自然教育文创设计大赛启动,为什么需要自然教育?

2023年中国自然教育会议将在广东举行,以“五彩缤纷,生态文化创意”为主题,是迄今为止在全国范围内第一个以自然教育为主题的国家级设计大赛。现在的孩子们,还没有经历过自然和农耕,所以他们并不知道,大自然到底是怎么回事。比如说自己种的菜,然后自己去收割,这个过程是截然不同的,这就是最基本的自然观。 Continue reading 全国首届自然教育文创设计大赛启动,为什么需要自然教育?

广东江门:结合本地资源开发研学活动课程,搭建文化传承桥梁

2023研学旅游不断升温,成为江门文旅市场新蓝海!中国旅游报消息,广东省江门市,一大批身着学校制服的年轻游客在大自然教育的指导下来到这里。他们到新会柑橘园当“柑农”,在新会陈皮制作工艺中,从剥皮、翻皮、晒制等工艺中,体会到新会陈皮特有的魅力。在台山那琴湾沿岸,台风科普、滩涂寻宝活动有条不紊地进行着。“新村民”们一进入这个村庄,便展开了一次旅游的旅程。 Continue reading 广东江门:结合本地资源开发研学活动课程,搭建文化传承桥梁

幼儿园大班食育科学主题教案:好身体需早餐,壮身体不挑食

幼儿园大班食育科学主题教案:康康身体需早餐,壮壮身体不挑食

幼儿园大班食育科学专题教材《好身体需早餐,壮身体不挑食》旨在培养孩子良好的饮食习惯,强调早餐的重要性和合理搭配,以及身体对营养素的需求。教案活动A通过布偶情景对话、提问、分类讨论等方式,引导幼儿理解科学早餐的基本搭配方法——干稀搭配,并欣赏营养早餐,形成健康饮食意识。教案活动B通过故事和图片,让孩子们了解身体所需的各种营养素,培养良好的饮食习惯 Continue reading 幼儿园大班食育科学主题教案:好身体需早餐,壮身体不挑食

幼儿园科学活动课程《奇妙会变色的水》含延伸课程教案

本文包括A教案《奇妙会变色的水》及其延伸课程“B教案”,另外提供了教学配套的儿童奇幻故事。A教案是幼儿园大班的科学探索活动,旨在通过水的颜色变化激发幼儿对科学现象的兴趣,培养动手操作能力和语言表达能力。活动中,教师准备了红色饱和糖浆、透明水和白糖等材料,引导幼儿观察、思考和操作。幼儿通过倒入红水、尝试制作两层水和交流实验结果等步骤,发现加入大量白糖的水会变重并沉底 Continue reading 幼儿园科学活动课程《奇妙会变色的水》含延伸课程教案

安徽宣城探索低碳社会发展路径,广东建成22条观鸟特色自然教育路径

安徽省宣城市日前出台《林业助推低碳社会发展的意见》,根据国土“三线三区”规划,进一步提出架构“低碳城市—零碳乡村—负碳森林”低碳社会发展雏形。目前,广东省已建成101条特色自然教育径,总长度达176.4公里,其中建成有22条专门的观鸟主题特色自然教育径,主要分布在广州、深圳、珠海以及韶关等沿海湿地和粤北地区。 Continue reading 安徽宣城探索低碳社会发展路径,广东建成22条观鸟特色自然教育路径

这家“不图挣钱”乡村民宿,3年从未做线上付费推广却火得一塌糊涂

这家民宿是如何成功的?有持续性吗?近日,记者走进这家名叫“博士小院”的乡村民宿,以一位参观者的视角来看——大峪沟村如何以民宿为载体进行“乡村振兴试验”。朱启酒说,正是这些丰富的课程,通过口口相传,吸引了大批游客和调研者慕名而来。更重要的是,这些主题课程也同时面向全体村民免费开放 Continue reading 这家“不图挣钱”乡村民宿,3年从未做线上付费推广却火得一塌糊涂

宁夏西华山:探索生态保护新途径的草原自然公园试点建设经验

规划试点建设面积2600公顷,总投资5780.1万元,以加强草原资源保护为核心,以实施草原保护修复工程为抓手,将西华山国家草原自然公园划分“保护区、生态保育区、科教游憩区、管理服务区”4个功能区,实施生态保护与修复、科研监测工程、科教游憩、灾害预防等工程项目,进一步保护自然生态系统完整性和原真性, Continue reading 宁夏西华山:探索生态保护新途径的草原自然公园试点建设经验

首届中国自然教育产业发展大会召开,山东流动“种质方舟”科普进小学

11月11日,首届中国自然教育产业创新发展大会,采取线上线下相结合的方式,在黑龙江省哈尔滨市召开。大会旨在搭建交流平台、汇聚各方智慧、分享实践经验,加快推动新时代自然教育产业创新发展。山东省林草种质资源中心“种质方舟”科普活动走进齐鲁制药厂子弟小学。全校师生共310人通过会议视频直播授课和集体参观的方式参加活动。 Continue reading 首届中国自然教育产业发展大会召开,山东流动“种质方舟”科普进小学

我国森林康养产业发展概况;浙江研究康养项目数字化场景应用建设

日前,浙江省林业局召开专题会,研究加快“康养·仙居”数字化改革场景应用建设,探索信息化赋能康养产业,推动仙居康养与旅游、文化、农业、体育、研学、养生等深度融合。10年来,我国森林康养蓬勃发展,全国各类型森林康养基地4000余家,成为新时期林草行业发展新业态。2021年,我国森林康养年接待访客近5亿人次。 Continue reading 我国森林康养产业发展概况;浙江研究康养项目数字化场景应用建设

上海开展首批自然教育师培训,从业多方联动展示自然教育魅力

近日,为推动上海自然教育工作持续健康发展,培养自然教育行业专业人才队伍,上海举办首批自然教育师培训班。培训课程采用理论与实践相结合的模式,学员在课后进行课程设计优化练习、自然笔记实践和小组讨论展示,巩固所学,学以致用。最后,中国林学会为考核合格的学员们颁发了“自然教育师”证书。 Continue reading 上海开展首批自然教育师培训,从业多方联动展示自然教育魅力