台湾休闲农业的可取之处有哪些？总结出这19个好经验
越来越多的农人们开始学习台湾，甚至直接照搬台湾农业模式。然而很多时候，我们“只得其骨不得其神”。农业学台湾，我们究竟要向他们学习什么呢？台湾休闲农业的可取之处究竟有哪些？每个休闲农场的建设都是精心规划，精心设计，精心施工，所有房子建造以及住宿都各具农村建筑的风格特色，并尽量挖掘当地的资源优势，如温泉、草场、溪流、大海、岩石、古树等等。 Continue reading 台湾休闲农业的可取之处有哪些？总结出这19个好经验
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湖北襄阳市研学基地：国家级和省级研学实践基地有哪些？
“十三五”期间，襄阳市共建设国家级研学实践基地2个（襄阳隆中文化园、白起渠水情教育基地），湖北省级研学实践营地1个（襄阳隆中文化园），湖北省级研学实践基地2个（汉城、力帆农业科技实践教育基地）。力帆城市农场位于襄阳市太平镇宋闸村（中豪向西15分钟车程），占地面积1200亩，是集休闲旅游观光、花卉及绿色果蔬种植、采摘、生态科普、游乐于一体的综合旅游项目。 Continue reading 湖北襄阳市研学基地：国家级和省级研学实践基地有哪些？
广西河池市探索科技扶贫：启动科普研学项目，探索科普对口帮扶模式
“大鹏新区&广西河池巴马县科技扶贫之科普研学项目”启动仪式暨“科普教育人才培训”开班仪式据了解，本次研学项目包含两方面内容，一是为巴马定制一套科普研学教材，二是培养一支巴马当地的科普教育人才队伍。通过培养教育队伍辅以匹配的教材，对当地科普研学、科普旅游产业发展有着极大的促进作用。项目还邀请李雅琴为项目督导，严格把关项目各个环节，切实把项目做好，落实到位。 Continue reading 广西河池市探索科技扶贫：启动科普研学项目，探索科普对口帮扶模式
研学营地与研学基地有什么差别？附申报渠道及申报流程
在规划建及申报研学基地（营地）之前，你需要了解一下研学营地与基地的区别。研学营地与基地还是有一些不同之处的。例如：（1）营地可以招待学生吃饭和住宿，但基地却不行；（2）营地可以开展1000名以上学生的研学活动，而基地则需要根据基实际规模安排开展研学活动的学生人数。举例：以2020年福建省级中小学生研学实践教育基地营地申报为例。 Continue reading 研学营地与研学基地有什么差别？附申报渠道及申报流程
我国将开展三亿青少年进森林研学活动，走进自然森林研学课堂
全国关注森林活动组委会近日印发《全国三亿青少年进森林研学教育活动方案》，提出加快开发精品课程，开展“绿色中国自然大课堂”等实践活动。据介绍，菰城研学下设自然教育课堂、人文讲堂、农耕课堂、爱国课堂四个板块，将借助道场境内丰富的生态教育、科普教育和文化旅游资源，通过一系列的课程将菰城2200多年的深厚历史进行展现。 Continue reading 我国将开展三亿青少年进森林研学活动，走进自然森林研学课堂
怎么设计规划一个客流量爆棚的家庭生态农庄？
根据农业生产开发一些民俗活动、农业劳作活动，提供诸如农作物种植、田园织耕、养蜂酿蜜、蔬果采摘等参与体验功能。游客通过体验农事活动，满足对农事的好奇心。科普教育：游客可了解无公害蔬菜对人体健康的好处，例如介绍各类农作物、农具及使用方法，如何辨别蔬菜或水果是否用了催熟剂、怎样搭配才更营养等一些基本常识。 Continue reading 怎么设计规划一个客流量爆棚的家庭生态农庄？
农业农村部印发《全国乡村产业发展规划（2020-2025年）》，如何提升乡村休闲旅游业？
2019年，休闲农业接待游客32亿人次，营业收入超过8500亿元。乡村休闲旅游业快速发展，建设了一批休闲旅游精品景点，推介了一批休闲旅游精品线路。根据该《规划》，未来五年如何优化乡村休闲旅游业？乡村休闲旅游业是农业功能拓展、乡村价值发掘、业态类型创新的新产业，横跨一二三产业、兼容生产生活生态、融通工农城乡，发展前景广阔。 Continue reading 农业农村部印发《全国乡村产业发展规划（2020-2025年）》，如何提升乡村休闲旅游业？
研学游与亲子游的配套活动主要有哪些？亲子项目有哪些价值？
在提供亲子游活动的同时，还能提供孩子课外知识，这是家长非常乐意看到的。亲子游项目可以给农庄创造的这些价值：导向研学旅游与亲子游，增加产品深度，稳定客源和收入；投资小，建成快，持续热点；丰富园区的业态，提升游客体验感；有利提高游客客单价，增加园区的经济收益；吸引引周边城市客群，增加游客复游率。 Continue reading 研学游与亲子游的配套活动主要有哪些？亲子项目有哪些价值？
这个亲子自然教育农场日接待游客500人，周末可达2000人
这个亲子农场日接待游客500人，周末可达2000人，它就是河南驻马店遂平县的“世外桃源亲子农场”。除了赏花采摘以外，还用心打造了以亲子自然教育、研学基地、科普教育基地、素质拓展、休闲餐饮、动物观赏、创意农业、苗木基地等为一体的综合性的亲子教育农场，园区目前平时日接待游客均达500人以上，周末接待游客2000人以上。还有手工课堂，农耕体验、森林露营地，科学小实验 Continue reading 这个亲子自然教育农场日接待游客500人，周末可达2000人
搞农业旅游，选对模式很关键，回报率最好的轻资产运营模式应该怎样做？
农业的发展朝着农业+的发展趋势，农业创意产业、农业休闲、农业科技等多种方式，其中，轻资产运营模式的投资运营回报率最好。以往传统的农业模式无法适应现代农业的高人力成本，可以选择以下几种模式。)科普教育模式：农业园主要类型有农业科技教育基地、观光体闲教育、少儿教育农业基地、农业博览园。休闲农业的轻资产运营该怎么做呢? Continue reading 搞农业旅游，选对模式很关键，回报率最好的轻资产运营模式应该怎样做？
2020年国家现代农业科技示范展示基地名单公布：湖北这几家上榜！
近日，农业农村部公布遴选的110个国家现代农业科技示范展示基地，湖北省这几家基地名列上榜。（武湖）武汉市农业科学院；（公安）湖北省金秋农业高新技术有限公司；（鄂城）武汉大学；（武陵山）湖北省农业科学院；（来凤）湖北省农园（恩施）农业发展有限公司。附规划建设案例-现代农业科技示范园区 Continue reading 2020年国家现代农业科技示范展示基地名单公布：湖北这几家上榜！
以茶产业茶文化为基础，观光茶园有哪些模式？
观光茶园的出现，是现阶段茶园类型中出现较晚的一种新形式，然而其发展迅速，成为目前茶园设计中比较火热的形式之一，并出现了不同功能和种类的茶园类型，大致有：采摘体验型茶园、科普教育型茶园、生态休闲型茶园、复合功能型茶园这几大类型。而目前，增加观光茶园的文化价值是最紧要的茶园项目开发问题，直接影响到游客在进行乡村旅游的文化需求心理和文旅体验。 Continue reading 以茶产业茶文化为基础，观光茶园有哪些模式？
休闲农场，如何设计塑造独主题与乡土景观？
休闲农场设计，首先要以突出的主题展现规划区域风貌，使之与周边旅游风景资源有明显异质性，塑造独特。主题的选择线索主要有：最重要、最突出的资源所体现的内涵；最多的、体量最大的资源景物所体现的内涵；由景区资源引导、延伸出的主题；以生态文化为线索重新塑造主题；以传统或现代文化为线索重新塑造主题。原本风光无限的乡村景观进行保护和保留，可套种高大的开花植物或者有色叶植物，增加艺术装置烘托田园风光的意境。 Continue reading 休闲农场，如何设计塑造独主题与乡土景观？
休闲采摘园怎样才会增收又省钱？选址哪些地方最适合做采摘园？
发展休闲农业和乡村旅游主要目的，就是满足城里消费者到乡村进行休闲体验，同时农民在经营中实现增产增收。采摘园一般是利用原有的种植生产基地、农场、农田、果园、菜园、茶园等基础设施，突出和加强园内果树、蔬菜等植物的采摘、观赏功能，并适当增加园林景观，休闲娱乐设施及项目，构建以采摘体验为主题的休闲农园。 Continue reading 休闲采摘园怎样才会增收又省钱？选址哪些地方最适合做采摘园？