劳动教育基地以其独特的优势逐渐崭露头角。比如，九江外国语学校庾亮校区与白合村的合作就是一个典型的例子。学生们走出教室，来到真实的农田中，亲手播种、浇水、施肥，体验劳动的乐趣与艰辛。这种亲身体验不仅能够让学生们更加珍惜劳动成果，培养他们的责任感和团队协作能力，同时也为乡村带来了新的活力。在这个变革的时代，每一个微小的变化都可能孕育着巨大的机遇。让我们一起把握住劳动教育基地这片蓝海市场的无限可能吧！ Continue reading 从传统农业到教育新宠：揭秘劳动教育基地的商业价值与成功秘诀
在梅河口市建设之中的农产品冷链运输和现代化智慧物流的园区，四栋冷库制冷设备及管道保温等配套施工已经完成，设备调试也接近尾声，工程项目的室内装饰装修已进入尾声，室内设备已开始安装调试。项目一期规划投资15.2亿元，占地面积535亩，建筑面积28万平方米，规划建设收储加工车间、冷链库房、现场交易大厅、信息化管理平台及配套附属设施，打通全新的供应链金融服务模式。 Continue reading 吉林梅河口：农产品冷链及现代化智慧物流园区项目建设概览
在不到十亩的土地上，可以从一种种子变成一种蔬菜，一年可以生产40吨青菜，150吨鲈鱼。这就是梁平鱼与蔬菜的数字化工厂，这是第一个从实验中走出来，真正意义上的产业化项目。青海撒拉族自治县海东市与相关企业携手，共同推进“互联网+牛毛产业”向“牛毛产业”的发展，促进牛毛产业的发展，提升牛毛产业的整体水平，努力把循化县建设成为全球牛毛产业的一个重要组成部分 Continue reading 海东打造互联网+牦牛绒产业基地，重庆建成首个鱼菜共生数字工厂
阳台或校园农场种菜，由于场地及光照条件的限制，要考虑适合种植哪些蔬菜品类。例如在阳台或校园的墙角种植时，可以选择耐荫的蔬菜种类。在种植季节或时间安排上，有些蔬菜品种对环境温度条件很敏感，需要按照春夏秋的温度条件来安排种植时间，而有些蔬菜品种则对温度不敏感，可以一年四季播种。 Continue reading 校园种菜农场：哪些蔬菜一年四季可种植？哪些蔬菜是耐荫的？
教育部近日正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。中小学劳动课“独立出来是好事，但要做到不折不扣的有效落地落实，让其真正达到教育目的才是关键！因此，我们要充分认识独立课程包括什么内容？有什么特点？又如何教授和考核呢？ Continue reading 中小学劳动课“独立出来是好事！但要做到不折不扣落地落实才是关键
自然教育，是近代教育启蒙的核心思想，就是要服从自然的永恒法则，倾听人的身心自由发展的教育。这种教育理念与实践在欧洲文艺复兴后大兴，许多教育家运用自然万物生生息息的自然法则践行自然教育。深冬渐进，微阳向暖，一场别开生面的教育活动，让荥经古城田野自然学校凌冬散尽，热闹非常。20余个蔬菜摊位齐声叫卖、拍卖台的学生代表忙着推销精品蔬菜、农耕文化区的文化宣传员们正摆弄秤杆、游戏区的大人小孩排着长队套蔬菜，小小农耕文化宣传员现场演示传统农具的使用 Continue reading 雅安市荥经县：着力打造国内田野自然教育体系第一县
随着科学技术的发展，农业生产模式也正在不断进步，各种新型农业如雨后春笋一般接踵而至，层出不穷。尤其是立体农业，发展最快，效果最好，最容易被种植户接受。立体栽培也叫作垂直栽培，是立体化的无土栽培，这种栽培是在不影响平面栽培的条件下，通过四周竖立起来的株形栽培或者以搭架、吊挂形式按垂直帝都分层栽培，向空间发展，充分利用空间和太阳能，提高土地利用率。那么立体农业究竟哪些形式？有哪些优缺点呢？ Continue reading 立体农业是现代科技农业，立体栽培有哪些形式？有哪些优缺点？
在西安市碑林区大学南路小学的居家劳动教育课上，孩子们用巧手做了富有创意的插花造型。而距离大学南路小学约两公里的小雁塔小学的孩子们则准备收割水稻——学校“博种园”的水稻熟了，届时老师还会给孩子们讲解关于水稻的知识。而陕西师范大学大兴新区小学五六年级的学生则还在回味9月18日在鄠邑区甘河镇劳动教育实践营地动手种植蔬菜、采摘玉米的快乐。 Continue reading 走进课表、规定课时，中小学生劳动教育课动真格了
万江中心幼儿园通过开辟菜地让孩子们亲手种植蔬菜，体验农耕乐趣，逐步践行食育教育。该园以“食知、食趣、食操、食礼”为核心，构建起了本地特色的食育实施方案，让食育走进学前教育视野。同时，幼儿园还通过多种形式践行食育教育，如布置食育主题墙、搭建食育手工作品展台等，增强孩子珍惜粮食的理念。此举得到了家长和社会的积极响应和支持。 Continue reading 幼儿食育教育：将课堂搬到菜园， “幼儿食育教育”受欢迎