2023年研学活动升温，这家研学基地的研学预订已排到4月底
福建省九鲤溪研学基地负责人庄庆彬表示，我们的研学基地有大思政课、国防课、体育课、科普课等内容，今年以来，我们共迎来了30几批共近3万名学生来这里研学，下一步，计划开发劳动课程及露营基地等项目。4月4日，前来太寺垭森林公园研学的学生仍然是消费主力，日程已经排到了4月底，预计今年在研学上的收入可能有个三四百万元吧。 Continue reading 2023年研学活动升温，这家研学基地的研学预订已排到4月底
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江西南昌市印发《新时代中小学劳动教育实施方案》，如何理解其重要性？
2021年8月5日，南昌市教育局印发了《南昌市加强新时代中小学劳动教育实施方案》（全文下载地址）。该《南昌实施方案》提出，中小学校要充分利用当地特色资源，开发开设家政、烹饪、非遗传承等劳动实践类拓展课程，中小学劳动教育课平均每周不少于 1 课时，每月确定一天设为劳动日，让学生养成基本劳动习惯。 Continue reading 江西南昌市印发《新时代中小学劳动教育实施方案》，如何理解其重要性？
保护地球从我做起，为昆虫宝宝的度夏越冬搭建一个温馨的家
本文内容“保护地球从我做起，为昆虫宝宝的度夏越冬搭建一个温馨的家”适合于中小学自然教育的野外实践课程，在实践过程中了解昆虫的基本生活习性，认识地球环境保护的重要意义，分享分工协作下手工劳动与科学探索的成果。昆虫的家是需要我们维护的，在夏末的时候检修昆虫房屋，把霉烂的部分及时清除，更换，在冬季的时候可以将昆虫房屋搬进暖房以帮助昆虫安全越冬。 Continue reading 保护地球从我做起，为昆虫宝宝的度夏越冬搭建一个温馨的家
研学：和稻草做朋友去旅行，看看我们的稻草朋友都去了哪？
正值秋收季节，稻谷脱粒后随处可见的稻草垛便成了农村中的一道道风景线。农民伯伯收获了稻谷以后，剩下的稻草都去了哪里？和稻草做朋友，一起去旅行，看看我们的稻草朋友都去了哪些地方！启发学生说说自己看到的稻草又可以用来做什么？（稻草可以用来烧火、给牛羊吃、做草屋、草篮子、草鞋、草帽、保护田里的种子……） Continue reading 研学：和稻草做朋友去旅行，看看我们的稻草朋友都去了哪？
自然教育课程：找蟋蟀，捕蟋蟀，学蟋蟀
蛐、蛐、蛐…,这是谁在唱歌？走进大自然，探寻蟋蟀的踪迹，制作蟋蟀的美食，布下诱捕的陷阱，模仿蟋蟀的绝技！自然教育，就是要训练孩子的观察力专注力并增加他们的自然知识与经验。研学活动目标：了解蟋蟀的生活习性，思考：什么地方什么时间容易找到蟋蟀？了解蟋蟀的觅食习性，思考：怎样用美食在野外诱捕蟋蟀？观察蟋蟀的外观及行为，你会模仿蟋蟀叫、模仿蟋蟀跳吗？ Continue reading 自然教育课程：找蟋蟀，捕蟋蟀，学蟋蟀
九月栗子笑哈哈：摸栗子,剥栗子,找雌雄,做甜汤（自然教育课程）
九月的栗子笑哈哈。研学活动目标：1、运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展学生的形象思维能力。2、鼓励学生大胆尝试，探索剥栗子的各种方法，发展学生的动手操作能力。3、观察栗子形状，找出母板栗与公板栗的差别（形状、位置及口味）。4、栗子食品：动手做南瓜板栗甜汤；了解栗子各种做法吃法。5、在探索过程中，鼓励学生互相协作，培养学生的合作意识。 Continue reading 九月栗子笑哈哈：摸栗子,剥栗子,找雌雄,做甜汤（自然教育课程）
智慧农业小创客研学主题：探索农业物联网的密码
研学实践过程：研学老师讲解智慧农业、农业物联网与传感器的原理及作用；学生参观智能温室大棚，记录农业物联网的组成及传感器的种类；研学老师讲解气象与农业的关系，介绍气象观测系统的组成；在研学老师指导下，学生动手移栽草莓苗，布设草莓田间滴灌系统；在研学老师指导下，学生（分组分工）组装气象观测系统；学生制定一份气象观察表，记录并分析气象数据的日变化； Continue reading 智慧农业小创客研学主题：探索农业物联网的密码
食农研学课件：动手制作紫包菜煎饼，亲手做魔法变色科学小实验
研学实践活动目标：了解紫甘蓝的营养价值；紫甘蓝呈现紫色的原因；掌握实操切小丁的技巧；掌握紫甘蓝煎饼的做法；了解花青素的变色原理；研学实践活动准备：煎饼食材准备：紫包菜，鸡蛋，牛奶，面粉，盐；实验材料准备：紫包菜；玻璃杯；糖、白醋、洗衣粉 、酒、水、柠檬水；研学老师提问：同学们，你们知道这是什么吗？紫甘蓝汁可以做测试剂吗？ Continue reading 食农研学课件：动手制作紫包菜煎饼，亲手做魔法变色科学小实验
植物研学课程：植物茎叶的观察与探索小实验
研学课程准备：1.材料准备。手持数码显微镜、各种树叶、颜料以及画纸。带茎植物、学生科研套装(两个小试管以及配套支架)、水、墨水或食用色素以及两个带茎的浅色花朵。2.搭建活动场景。学生分组，每组一个手持数码显微镜，准备观察各种树叶。了解树叶的组成部分以及叶脉的作用；探索小实验：用叶脉来做拓印画；探索小实验：植物茎的吸水输送养分； Continue reading 植物研学课程：植物茎叶的观察与探索小实验
南瓜研学课程：榨汁，煎饼，烤瓜，造型，溯源
研学活动目标：了解南瓜的营养价值及生命周期（播种、移栽至开花、结果）；掌握南瓜汁、南瓜泥、南瓜饼、南瓜烧烤的制作方法；认识南瓜的文化及雕刻塑型方法；研学活动准备及工具：材料：南瓜，烤箱，平底锅，多功能料理机或榨汁机，南瓜雕刻工具。多媒体：南瓜的一样价值及生命周期；南瓜雕刻塑型PPT。场地：学生食堂及桌椅。 Continue reading 南瓜研学课程：榨汁，煎饼，烤瓜，造型，溯源
小学户外研学课程：田间小动物（蚯蚓-蚂蚱-田螺-河蟹）捕捉与观察
研学老师分发录音放大镜并布置探究任务，请学生到户外去找小动物，用录音放大镜观察并录下对小动物的描述。学生开始去户外寻找动物，学生们可以自由组合，三人一组，观察并用学生防摔拍摄机录像。也可以由研学老师将学生发现的小动物拍摄下来。请每组学生观察分发到的小动物，对小动物的生活环境以及运动方式(如飞、跑、游、爬等)进行描述。 Continue reading 小学户外研学课程：田间小动物（蚯蚓-蚂蚱-田螺-河蟹）捕捉与观察
野菜大家族研学活动：寻宝挖野菜，巧手制馅料，竞技做书签
研学活动目标：了解野菜的食用价值及外观特征。掌握挖野菜、清洗野菜的劳动技巧。学会饺子馅及野菜书签的制作方法。设计并制作一张自己喜欢的野菜书签。研学活动准备：常见野菜及菜谱的视频图文（多媒体）；野菜实物标本；野菜饺子馅及书签制作工具。孩子们从中不仅锻炼了动手能力，还培养了专注能力，最重要的是他们发现野菜还可以用来玩。 Continue reading 野菜大家族研学活动：寻宝挖野菜，巧手制馅料，竞技做书签
和萝卜一起去旅行（研学课程）：萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
本项研学活动课程设计的目的，主要是调动学生的生活劳动积极性，鼓励学生亲自动手制作萝卜美食，让学生在动手操作中与萝卜亲密接触，吃到自己做的美食，学生对萝卜的喜欢程度又加深了一步。在整个制作过程中，学生能够积极动手参与制作，探索制作萝卜丝汤和胡萝卜饼。在制作萝卜饼时，学生知道胡萝卜泥要先和入面中才能做成饼的混合食材。 Continue reading 和萝卜一起去旅行（研学课程）：萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
亲子劳动实践课程：彩色蝴蝶卷（面卷）的制作教案
劳动实践活动目标：1.尝试制作面点，探索制作的步骤，能运用搓、卷、捏等劳动技能制作蝴蝶卷。2.感受食品制作的兴趣，体验制作过程。B动手操作部分：1.研学老师演示制作步骤，请学生看一看研学老师的制作方法有什么不一样的地方，并为制作步骤图排序。2.总结制作过程。3.认识制作材料，并分给学生每人一个案板、小餐刀刀、面团。4.跟随以下图示的操作步骤，一起搓面、卷面，捏出造型。 Continue reading 亲子劳动实践课程：彩色蝴蝶卷（面卷）的制作教案