中国农业博物馆2017-2019年“种子达人”研学活动:寓教于乐+研学合一

此次活动是中国农业博物馆与中国教育电视台、弘博网跨界合作,以“电视报道+节目花絮制作+博物馆研学”趣味授课的形式,打造的博物馆研学教育“线下+线上”结合的研学活动,是对以往传统“种子达人”教育活动的进一步创新。这种合作模式充分发挥媒体优势,拓展了宣传渠道,配合“游戏化”教学设定,提升了课程体验感,达到了寓教于乐、研学合一的目的,活动受到了孩子和家长们的热情参与和广泛好评。 Continue reading 中国农业博物馆2017-2019年“种子达人”研学活动:寓教于乐+研学合一

视频:泉州师范学院附属鹏峰中学2019年春季社会实践暨研学活动_69农业科普研学

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农业科普主题研学活动:DIY三明治

本次研学活动课程,以“三明治”为主题,通过互动问答、内容讲授和动手体验的方式,从“生命教育”、“学会感恩”、“三明治食材的营养价值”、“三明治食材的用途”和“如何制作三明治”五个方面进行授课。此次活动,同学们除了获取农业科普知识和学会如何制作三明治,也从中领悟和懂得感恩,并学会爱护、珍惜生命和保护大自然。这次的活动,既培养了学生的责任感,又学习了人生道理,丰富了同学们的课余生活。 Continue reading 农业科普主题研学活动:DIY三明治

研学旅行:中小学(老师和学生)究竟喜欢什么样的研学活动课程?

究竟什么样的研学活动课程才能真正能够打动学校呢?现在商业机构的研学活动课程,想要在地区内生根发芽、落地、乃至有结果的,就要结合本土文化去做课程。设计本校的课程,就是希望能够与本校办校宗旨、特色、课程体系有机的契合起来。能够让学生正式地感受到他们所学地课程体系中,他们最需要的课程、最急需破解的课程。这样方可提高学校的办学特色、影响力以及美誉度。 Continue reading 研学旅行:中小学(老师和学生)究竟喜欢什么样的研学活动课程?