和萝卜一起去旅行(研学课程):萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
本项研学活动课程设计的目的,主要是调动学生的生活劳动积极性,鼓励学生亲自动手制作萝卜美食,让学生在动手操作中与萝卜亲密接触,吃到自己做的美食,学生对萝卜的喜欢程度又加深了一步。在整个制作过程中,学生能够积极动手参与制作,探索制作萝卜丝汤和胡萝卜饼。在制作萝卜饼时,学生知道胡萝卜泥要先和入面中才能做成饼的混合食材。 Continue reading 和萝卜一起去旅行(研学课程):萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
本项研学活动课程设计的目的,主要是调动学生的生活劳动积极性,鼓励学生亲自动手制作萝卜美食,让学生在动手操作中与萝卜亲密接触,吃到自己做的美食,学生对萝卜的喜欢程度又加深了一步。在整个制作过程中,学生能够积极动手参与制作,探索制作萝卜丝汤和胡萝卜饼。在制作萝卜饼时,学生知道胡萝卜泥要先和入面中才能做成饼的混合食材。 Continue reading 和萝卜一起去旅行(研学课程):萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
大米(Rice),是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品,大米营养丰富,是中国绝大部分地区人民的主要食品。研学活动准备:1.【米的诞生】米的生长过程及古法加工的图文PPT及视频;2.【米的家族】大黄米、小黄米、青小米、泰国香米、黑米各一份、纸和笔每人一份、统计示范图。3.【米的旅行】糯米、小枣、蜜豆、果仁、盆和木板勺若干;制作引导视频; Continue reading 粮食主题研学课程:米的诞生,米的家族,米的旅行
原教案《小蛇出洞游戏》适用于大班幼儿,通过游戏教授方位知识,包括初次体验、竞赛和游戏延伸三个环节,使用儿歌、塑料圈等教学工具。升级版教案《森林奇遇记:小蛇与迷路的星星》增加互动游戏和多媒体元素,激发幼儿对方位学习的兴趣。对于小班幼儿,教案调整减少难度。教案还引入奇幻故事,通过热气球引出迷路小蛇多多的森林奇遇,最后提出户外研学版教案设计建议 Continue reading 幼儿园大班辨识方位教案《小蛇出洞游戏》及升级版活动方案
萝卜有很高的食用价值,味辛甘,生吃刚入嘴会有辛辣的感觉,但是白萝卜食用起来有诸多功效和好处,可以凉拌,可以生吃,可以炒菜也可以做腌制萝卜,口味甚是美味。白萝卜的学习中又能收获哪些有趣的事,有哪些可好玩的萝卜主题科学实验和游戏活动等待大家呢?接下来看看小朋友们会对萝卜有什么疑问和感兴趣的地方吧。 Continue reading 走进乡村系列:白萝卜主题研学活动课件
在规划建及申报研学基地(营地)之前,你需要了解一下研学营地与基地的区别。研学营地与基地还是有一些不同之处的。例如:(1)营地可以招待学生吃饭和住宿,但基地却不行;(2)营地可以开展1000名以上学生的研学活动,而基地则需要根据基实际规模安排开展研学活动的学生人数。举例:以2020年福建省级中小学生研学实践教育基地营地申报为例。 Continue reading 研学营地与研学基地有什么差别?附申报渠道及申报流程
燕域田园是以生态农业为核心特色的新田园景区,是合肥首批研学基地,园内容纳有全国领先的可循环生态科技农业示范基地,包含将军林户外拓展军事体验、一米田园农耕体验、鲁班工坊DIY创意手作教室、山村猎户打地鼠及浑水摸鱼、东篱下·匠人集市、孟母书屋国学艺术教室、桃花岛星级垂钓、燕窝森林儿童乐园等体系化课程等研学项目。 Continue reading 怎样打造精品研学旅行基地?先看看这四个研学旅行典型案例
虽然研学存在着很大的“坑”,可是很多家长还是愿意往里面去跳。家长选择研学营时 , 一定要鉴别该研学营是否拥有一个鲜明的主题,例如“民俗营、决赛营、游学营、励志营”等等。当然,主题不仅仅是一个名称,一个代号,而要看它具体的活动是否在围绕这个主题一系列展开,是否在学习、活动过程中嵌入了主题的思想。 Continue reading 研学市场很乱!家长怎样给孩子选择研学出行?
战旗村的发展史是一部资源整合开发创业创新史,而在其前进的征程上,又留下三步渐进的足迹。为了更深一步推进乡村旅游,带动村民增收致富,以战旗村为核心实施全域景区规划建设,积极创建战旗4A级旅游景区。规划建设“一核一片两翼”泛战旗景区,打造形成集考察研学、参观游览、休闲娱乐、商务会议、文化体验为一体的城市近郊休闲目的地 Continue reading 一个乡村振兴明星村的资源整合开发创新经验,一次研学旅行活动纪实
极客公园飞行营地整合“海陆空”资源,围绕“航空+旅游”、“营地+教育”等主题,以极客公园为核心,整合爱飞客小镇多家企业,推出研学旅游精品项目。营地入选2018“全国中小学生研学实践教育基地”,5个月累积接待中小学生研学3.5万人。杭州(国际)青少年洞桥营地被评为“全国中小学生研学实践教育基地”、浙江省“中小学生研学实践教育营地”,年接待15万人次,日均接待500人次以上。 Continue reading 国内三大知名研学旅行基地:有哪些特色研学课程?
农庄位于湖南一个相当于五线城市的县城效区且该县在2020年还是一个贫困县。虽然位置在县郊区但是离市中心也只有20公里不到,车程正常情况下40分钟左右能从市区最远的地点到达农庄。农庄的面积不到200亩,规划很简单都是农庄主自己加上两个运营人员进行规划,共分为:烧烤场、蒙古包餐厅、亲子乐园、拓展训练基地、蔬菜种植基地、水果种植区 Continue reading 投资不到400万,仅用一年营额超1000万,湖南这家农庄是怎么做的?
生物实践研学活动是提高教学能力,培养学生兴趣的绝佳途径。以酿造葡萄酒为例,你不亲自去做,永远体会不到葡萄酒分层后琥珀般的光泽,酵母菌发酵一串串的气泡和伴随着的啪啪的声音。也只有这个时候,才真正理解发酵,才是真正自己的知识,给学生讲课才是有底气的。当学生感到老师对所教的学科充满兴趣和热情,孜孜以求去钻研的时候,学生才会真正感受到本学科的魅力,才会有浓厚的兴趣。 Continue reading 案例:中小学校园劳动实践研学活动如何开展?怎样升级改进?
2019年发布的《研学旅行基地(营地)设施与服务规范》、《研学旅行指导师(中小学)专业标准》等行业规范,为研学旅行基地提供了官方层面的行业标准,同时各地立足于本地的资源赋存、交通区位、经济发展、气候条件等出台更为细致的操作标准。总体来看,“全国研学旅游示范基地”设立条件和要求包括以下几个方面:有丰富的研学产品,提供体验与互动项目,配有专用设施和研习交流场所 Continue reading 2019-2020国家级研学旅游示范基地的设立条件及申报流程
国家关注森林活动组委会等单位举行“全国三亿青少年进森林研学教育活动暨绿色中国行——走进钱江源国家公园”大型公益活动的启动仪式。启动仪式后,围绕“森林与人类”主题,来自国家有关部门、大专院校的研学导师和青少年朋友们分享了“我和森林”的故事,并就保护森林、建设国家公园等话题进行了交流和探讨,引导广大靑少年亲近森林,走进国家公园,保护生态环境。 Continue reading 走进森林研学教育活动:让绿色种子在青少年心中生根发芽
研学旅行的巨大“蛋糕”给这些旅行社带来了新的生机。作为校内教育的补充,研学旅行在增强学生动手、思考能力,拓展视野、丰富知识等方面有积极的作用,也是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力重要的渠道和载体。但是炙手可热的研学旅行市场背后,行而不学、安全存隐患等现象频频出现。业内人士认为,应建立研学旅行行业标准和监督管理机制,而使研学旅行真正回归“实践育人”的初衷。 Continue reading 不得不行的研学之旅如何回归育人初衷?听听家长怎么说!