第二届非遗数字论坛在内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗举办，主题为“数字化赋能非遗传承‘新活态’”。中国非遗保护协会会长王晓峰出席并致辞，邀请专家学者就数字化助力非遗活态传承、数字非遗对人文经济赋值、非遗数字化助力乡村振兴发展等话题进行演讲，探讨新时代非遗数字化保护和传承路径。近日，山东省文化和旅游厅等联合主办的研学旅行创新发展大会在济宁市举办，专家学者聚焦研学旅行产业发展现状，探讨发展路径，助力中国研学旅行高质量发展。 Continue reading 内蒙古举办非遗数字论坛，孔子故里探讨研学旅行发展路径
研学旅行作为一种将教育活动与旅游体验合二为一的新兴游学形式，越来越受到中小学校的重视及青睐。研学旅行作为一种群体性的外出实践活动，具有其余众多课程无法比拟的优点，如其研学主体的自主性、内容的开放性、方法的探究性等。对研学导师缺乏相应的从业准则和硬性的行业标准，监管力度不强，研学导师没有专业的知识背景支撑，导致目前研学旅行浮于表面。 Continue reading 我国研学旅行发展问题有哪些？应该怎样解决？
市场经济的大发展，提高了人们的生活条件，在人们生活水平不断增长的背景下，对青少年的教育与培养更是得到空前的重视，研学旅行在这样的环境下得以发展并得到了各界的重视，研学旅行产品对学生的作用与意义，也逐渐得到人们的认可与青睐。随着对研学旅行产品认识的不断加深，对制度的不断完善，对学生研学旅行产品的开发设计与开发也越来越丰富多彩，使研学旅行产品得到前所未有的发展。 Continue reading 不知道如何开发研学产品？抓住这四个关键开发思路就行啦
目前研学旅行仍处于发展初探期，产品单一、同质竞争、人才匮乏、“游而不研”、“游而不学”等问题较为突出。如何规范行业发展？研学旅行产品有不同的分类，包括自然观赏型、知识科普型、励志拓展型、体验考察型、文化康乐型等。吴春涛表示，“针对小学、初中、高中不同学段的学生，应有针对性地开发不同的研学旅行产品。告别产品单一化、同质化，需要推动研学旅行转型升级。 Continue reading 研学旅行疯长之下，专家学者齐聚巴中寻找“游而不研，游而不学”的破解答案