全国各地都出现了各式各样主题的现代农业园区，有的与农业生产结合，有的与旅游结合，有的与果业或林业结合等，其产业链上涉及了农业生产、加工、流通和销售环节，例如农业新技术引进、标准化生产、农产品加工、营销、物流等各种形式。成熟的现代农业产业园区开展中小学研学劳动实践教育，既具有先天优势，也具有良好的综合效益及经济效益。通过几年的摸索，总结出一种农园劳动教育模式，课程分为5个步骤：前期准备阶段、主题导入讲解示范、学生实践动手 Continue reading 开辟农教融合新路径，现代农业产业园如何开发研学劳动教育课程？
本文以湖南省内研学课程为主题，分别为一日研学方案，两日研学方案，也可根据需求定制1-5天研学方案。走进梅田湖亲自去体验农业生活，在农田里感受丰收的喜悦与幸福，吃农家饭，品尝原始原味的农家菜，享农家趣，开展农事体验活动，与农村生产实际相结合，传承农业文化，培养劳动精神。让学生观察记录农业基本知识，促进学生综合素质全面发展。 Continue reading 研学产品与课程设计：湖南省研学课程主题介绍
学校委托开展研学旅行时，不能把所有问题都交给第三方机构来处理，第三方机构对学生的具体情况不是很熟悉，课程的设计不一定是有针对性的，所以就需要学校与第三方机构共同制定研学方案，形成小组分工、选取各自主题，再经过行前课程：主题资料准备、物品清单、安全知识等准备，开始美丽的研学之旅。在研学旅行行程结束之后，进入行后课程阶段。总结行成研学报告、展示材料、所思所得。 Continue reading 研学旅行的教育价值怎样实现？研学课程如何开发设计？