2024劳动教育新闻：唐山新增5家实践基地，上海与苏州举行特色活动
各地中小学校在劳动教育上展开实践和创新。唐山市新增5家省级劳动研学实践教育基地，为学生提供实践平台。昆明万溪冲社区则利用闲置土地打造劳动实践基地，不仅服务学生，还带动当地经济发展。上海杨浦区举行劳动教育“一校一品”特色项目成果展，展示学校特色和学生创造力。苏州则举办全市中小学劳动技能竞赛实践活动，促进学生理解和体验劳动精神。 Continue reading 2024劳动教育新闻：唐山新增5家实践基地，上海与苏州举行特色活动
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河北中小学研学与劳动教育相关政策文件，河北三级劳动教育管理平台
2023年5月，河北省教育厅《关于举办2023年度河北省大学生劳动技能竞赛的通知》。2021年7月：河北省教育厅发布《关于公布河北省第一批省级劳动教育试点学校名单的通知》，评定119 所中小学为河北省第一批省级劳动教育试点学校；确定了58家单位为第一批省级劳动实践教育基地。河北省教育厅鼓励各地各校拓展农事农耕劳动实践场所，启动中小学生劳动与研学实践基地的工作，建设劳动教育实验区。 Continue reading 河北中小学研学与劳动教育相关政策文件，河北三级劳动教育管理平台
咸宁咸安区乡村春游线路推荐：大幕东源花谷,马桥建国畈,高桥乡村客厅…
马桥镇建国畈的油菜花竞相绽放，连绵数里，开成了金色的海洋，美得让人心醉。东源花谷是万亩野樱的天堂，粉粉的小花在山间次第盛开，满园芬芳似落霞…阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，漫山的油菜花早早吹响了迎春的号角，吸引着喜好踏青的人们。萝卜公社由乡村综合体、田园花海区、美丽村湾区三大板块组成 Continue reading 咸宁咸安区乡村春游线路推荐：大幕东源花谷,马桥建国畈,高桥乡村客厅…
山东推动研学旅行高质量发展，关于基层学校农耕文化的继承传播
近日，2022山东省生态研学研讨会暨省研学旅行创新线路设计大赛现场会在山东东营举办，政府主管部门有关负责人、专家学者、企业代表共同探讨研学旅行高质量发展之路。您在建议中提到农耕文化是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，应让更多学生在学习生活中知农、爱农、学农并保护和传承农耕文化。 Continue reading 山东推动研学旅行高质量发展，关于基层学校农耕文化的继承传播
开圳挖渠，修建筒车，体验农耕农具…走进国贸研学竹坝基地
实践农田里，孩子们一个个挽起裤腿，扛起铁锹，开圳挖渠，修建筒车，深入了解农具用途，体验农耕文化……国贸研学竹坝基地，是厦门市中小学生增强综合素质，收获成长硕果的乐土。生动有趣的“课堂”，让国贸研学收获了一大批粉丝。厦门外国语学校德育处副主任陈志亮对实践基地的课程设计、活动执行与后勤保障给予肯定。 Continue reading 开圳挖渠，修建筒车，体验农耕农具…走进国贸研学竹坝基地
石家庄推出10条乡村旅游线路，山西省发布20条红色旅游线路
石家庄市文化广电和旅游局在平山县北庄村以“加快乡村旅游发展，全面推进乡村振兴”为主题，组织开展了2022年文化旅游进乡村暨乡村游线路发布活动，发布红色乡村游、乡村振兴游、乡村体验游、乡村采摘游、乡村度假游、乡村研学游、太行天路游七大主题共10条线路。6月28日，山西省“红色芳华、清廉山西”主题宣讲活动在太原举行。 Continue reading 石家庄推出10条乡村旅游线路，山西省发布20条红色旅游线路
福建：鼓励中小学生开展暑假研学实践，专项措施促推民宿发展
福建省政府办公厅印发《关于促进民宿发展若干措施的通知》,提出强化规划引领、放宽民宿市场准入、支持利用农村闲置资源发展民宿等10条措施，旨在促进民宿持续健康发展，助力做大做强做优文旅经济。《通知》明确，支持家委会、家长等主动作为，为孩子量身定做、精心挑选适合的研学实践活动，鼓励家长与孩子开展“组团游”“亲子游”“户外游”等 Continue reading 福建：鼓励中小学生开展暑假研学实践，专项措施促推民宿发展
渭南临渭区与邯郸峰峰矿区：开发特色资源，做实国防教育+劳动教育
打铁还需自身硬——充分发挥渭南基地在全区中小学劳动教育实施中的引领和带动作用。渭南基地将爱国主义教育、国防教育、综合实践教育与劳动教育相融合，充分发挥资源优势，提高专业素质，做专业的劳动教育。近日，邯郸峰峰矿区教体局与义井镇李庄村、河北荣诚文旅集团携手合作，挂牌成立了峰峰矿区中小学劳动教育、青少年国防教育基地，在此可以开展丰富多彩的学生劳动实践和国防教育实训活动。 Continue reading 渭南临渭区与邯郸峰峰矿区：开发特色资源，做实国防教育+劳动教育
厦门市中小学生劳动教育基地建设与服务标准，含41个三级申报评选指标
申报条件上，要求符合符合《厦门市中小学生研学实践教育营地建设与服务标准（试行）》（附件2）和厦门市中小学生劳动教育基地建设与服务标准（试行）（附件3）要求。厦门市中小学生劳动教育基地建设与服务标准的指标体系包含4个一级指标，12个二级指标，41个三级指标共300分。基地评价总分达到250分以上（含）予以准入和挂牌；总分达到280分以上（含）推荐作为省级劳动教育基地培育对象。 Continue reading 厦门市中小学生劳动教育基地建设与服务标准，含41个三级申报评选指标
‘双减’政策后，63%家长希望“加法”培养孩子的劳动实践能力
在“‘双减’后，希望培养孩子哪些方面能力”这道多选题中，有63%的家长希望培养孩子的劳动实践能力。随着“双减”政策的实施，劳动教育越来越受到关注。此前，本报向市区义务教育阶段学生家长发布微调查，共有758人参与问答。调查显示，在面对“‘双减’后，你希望培养孩子哪方面的能力”问题时，有478名家长希望培养孩子的劳动实践能力，占到六成，仅次于自主学习能力。全国政协13日在京召开“全面加强新时代中小学劳动教育”网络议政远程协商会 Continue reading ‘双减’政策后，63%家长希望“加法”培养孩子的劳动实践能力
福建省中小学劳动教育实践基地（第2批）申报工作方案，附福建省教育厅文件
申报单位对照《福建省劳动教育基地评建标准》进行自评，拍摄时长10分钟左右，反映申报单位基础条件、资源课程、组织管理和安全保障等方面视频短片（不提交视频材料的不参评），连同《自评报告》（字数控制在4000字以内）《福建省中小学生劳动教育基地申报表》以及相关材料报送所在县（市区）教育局审核。按照劳动教育实施有规划、劳动教育条件有保障、劳动教育效果有评价、劳动教育开展有影响，遴选建设第二批中小学劳动教育实践基地 Continue reading 福建省中小学劳动教育实践基地（第2批）申报工作方案，附福建省教育厅文件
案例：中小学劳动教育示范学校创建工作的重点内容及创建标准
石家庄市决定在全市开展劳动教育示范学校创建，市教育局将用3年左右时间，统筹资源，构建模式，推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系，在全市形成普遍重视劳动教育的氛围。在全市创建100所劳动教育示范学校，带动全市各级各类学校劳动教育深入开展。决定建立“石家庄市家庭教育讲师团”，面向全市招募讲师团成员，指导全市各级各类学校科学有序地开展家庭教育指导服务和有效的家校沟通，促进家校共育。 Continue reading 案例：中小学劳动教育示范学校创建工作的重点内容及创建标准
解读中青旅“1+3+N”方案：大力践行乡村研学旅行，助力美丽乡村建设
中青旅发挥自身综合优势，服务巩固拓展乡村振兴成果和接续推进乡村振兴任务，创新提出赋能乡村振兴的“1+3+N”一揽子综合文旅解决方案，即通过提供综合性文旅服务，在产业振兴、人才振兴、文化振兴等方面，围绕“中央厨房+订单农业+优质团餐”、研学旅行、智慧文旅平台、综合文旅服务等多领域助力乡村振兴。截至目前，该方案已在多个地市、县域落地项目合作，得到社会各界的广泛认可。 Continue reading 解读中青旅“1+3+N”方案：大力践行乡村研学旅行，助力美丽乡村建设
案例：一个中小学研学实践教育基地的沉浸式桑蚕文化研学体验
蚕桑文化承载着我国农耕社会的经济大脉，开启了我国对外贸易的神圣大门。2021年4月1日，相思岭创客农场迎来了近300名可爱的小朋友，在此开展为期一日的“桑蚕文化”研学之旅。本次课程以自然教育和场景式教学的方式，让小朋友们增长知识、提升能力、历练品格。孩子们不仅亲眼观察到蚕宝宝的身体结构和进食过程，还见识到各个时期蚕宝宝的不同形态以及漂亮的彩色蚕茧。 Continue reading 案例：一个中小学研学实践教育基地的沉浸式桑蚕文化研学体验