做研学基地或研学服务有发展前途吗？如何组织实施？
研学真的有前景吗？这个行业值得大家投入精力吗？个人创业做研学基地或研学服务有发展前途吗？研学旅行在全国已经初步形成规模化，且发展态势非常好。能不能赶上研学旅行的发展机遇就看你是否有一个强力的合作伙伴了！我们建议，各地方和各学校要对出行时间、路线、年级与人数做可行性论证，要积极慎重，在不断“试行”中找到最适合本地区、本学校的路径。 Continue reading 做研学基地或研学服务有发展前途吗？如何组织实施？
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疫情下旅游业如何走出困境？旅游景区为什么需要一场研学旅行革命？
新冠肺炎疫情之下，全球旅游业哀鸿遍野。2021年春节期间，旅游行业同样不好过，再次被疫情打乱节奏。受疫情影响，旅游业正遭受明显冲击。步入2021年，旅游业该何去何从？疫情下旅游业如何走出困境？旅游业将迎来一场剧变吗？要适应研学旅行市场的发展，我国的景区必须来一场有力度的景区革命，通过系统性的景区服务调整，来满足研学旅行的需要。 Continue reading 疫情下旅游业如何走出困境？旅游景区为什么需要一场研学旅行革命？
做休闲农庄的“合伙人”思维，10万元轻资产投资也能开发一个好项目
如今，跨行业融合的模式借鉴与技术创新，已成为避免同质内卷化，拉动创新发展的新生动力。可喜可贺的是，现代企业的合伙人机制，正以另一种表达，出现在乡村的业态构架中。在山东济宁泗水的阅湖尙儒研学基地，乡村+研学+合伙人的模式开始了试点。他们以田彬为主的4名核心合伙人在东仲都村空闲废弃的宅基地上开展项目投资，100多名业态合伙人被吸纳进来。 Continue reading 做休闲农庄的“合伙人”思维，10万元轻资产投资也能开发一个好项目
面对又热又乱的研学行业现状，长沙市出台了这样的研学实践管理办法
学校和研学基地（营地）是课程开发、实施的主体，学校要和基地（营地）共同研究课程内容、实施方式，积极建构基地（营地）和学校互动模式，以保障研学的实效性。对于大家普遍反映的“学只是走过场”，《办法》也提出基地（营地）与学校要认真研发研学课程，杜绝听讲式、走看式、游戏式、纯技能训练的研学课程，要与学校综合实践活动课程形成互动整体。 Continue reading 面对又热又乱的研学行业现状，长沙市出台了这样的研学实践管理办法
研学+农业科普教育基地是未来休闲农业发展重要方向
大量实践证明，农业科普教育研学基地对于我国农业科普教育及中小学生研学旅行具有积极的促进作用，也日益受到中小学校有关部门的重视和（亲子游家庭）受众群体的青睐，其市场可挖掘潜力非常之大。加强对农业科普为基础的中小学生研学旅行基地开发和建设，是强化我国农业科普教育与中小学生素质教育的重要途径，发展意义十分重大，是必将成为未来休闲农业发展的重点方向。 Continue reading 研学+农业科普教育基地是未来休闲农业发展重要方向
湖北襄阳市研学基地：国家级和省级研学实践基地有哪些？
“十三五”期间，襄阳市共建设国家级研学实践基地2个（襄阳隆中文化园、白起渠水情教育基地），湖北省级研学实践营地1个（襄阳隆中文化园），湖北省级研学实践基地2个（汉城、力帆农业科技实践教育基地）。力帆城市农场位于襄阳市太平镇宋闸村（中豪向西15分钟车程），占地面积1200亩，是集休闲旅游观光、花卉及绿色果蔬种植、采摘、生态科普、游乐于一体的综合旅游项目。 Continue reading 湖北襄阳市研学基地：国家级和省级研学实践基地有哪些？
农庄和农业园如何申请研学基地？从这三个角度去做申报工作
这几年，中小学生以及幼儿园团体出行，已经成为很多农庄，周一到周五团客接待的主力客群。而要想把中小学生的研学课程引入到农庄里，首先必须取得研学基地的授牌资格。如此一来，我们就有必要讨论一下，关于研学基地的建设及条件。具体的要根据实际情况来定，但总体的申报思路大概如此。对于研学旅行的市场，目前多以青少年学生为主，而且学生的户外课程互动，会越来越多。 Continue reading 农庄和农业园如何申请研学基地？从这三个角度去做申报工作
农业研学课程的开发实践案例，农业研学开发意义和价值
在我国，农业研学旅行课程开发仍处于空白阶段，目前研学旅行课程还未大范围走进中小学，缺乏政策的引导和支持，也没有成功的经验可进行借鉴，趣味农业课程和科普农业课程的开发建设相对滞后。然而农业研学课程在学生学习农业知识、体验农耕文化上发挥着关键作用，要积极运用我国充沛的农业资源，开发农业主题研学精品课程，对农业研学旅行的发展有重大作用。 Continue reading 农业研学课程的开发实践案例，农业研学开发意义和价值
浏阳推出2条美丽乡村旅游线路，邀大家打卡美丽乡村
为方便市民，浏阳市农业农村局特推出了2条美丽乡村旅游线路，供参考。浏河第一湾度假区坐拥数百亩的森林和绿地，远离都市的喧闹，完全融入生态的自然环境之中。其中浏河第一湾生态农庄占地面积400余亩，依托“浏阳河”纯天然绿色景观，成为集餐饮住宿、水上乐园、生态农业、研学基地、梦幻浏阳河、青少年科普、户外拓展等于一体的大型生态农庄。 Continue reading 浏阳推出2条美丽乡村旅游线路，邀大家打卡美丽乡村
15个乡村水景设计案例：灵动生机，让景区活起来！
微风拂柳絮，薄雾绕露台，松柏影成对，清泉石上流，山、水、树、雾、石，就是这些简单的元素形成乡村景色的独特魅力。乡村民宿、休闲农庄、康养中心、研学基地等若巧妙的植入水景，往往能形成意想不到的景观效果，不信来看这15个乡村水景设计案例。例如，以音响为主的喷泉水景观：水风琴、水剧院；以趣味性为主的喷泉水景观：秘密喷泉、惊愕喷泉； Continue reading 15个乡村水景设计案例：灵动生机，让景区活起来！
教育部和农业农村部：未来3创建一批农耕文化实践教育基地
通知指出，力争用3年到5年时间，打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地，形成一批实践教育活动品牌。正如有学者所指出的，不识农耕、不懂农村，未来又如何了解国情、参与新农村建设？推动农民丰收节成为农耕文化教育的常态化实践载体，让青少年体验农事、动手实践，不仅可以培养其良好的劳动品质，还能使其在潜移默化中热爱劳动、尊重劳动者 Continue reading 教育部和农业农村部：未来3创建一批农耕文化实践教育基地
田间研学课件案例：劳动实践研学基地的课件怎么设计？
田间收割（镰刀与套靴）；田间脱粒（脚踏打谷机与箩筐）；田间拾稻穗地点：早稻养鱼-豌豆；中稻养鳅-蚕豆。2、运输、晾晒、风选（板车、竹耙子、风车）将脱离后的稻谷装袋后，用板车运输至晒场，摊薄后进行晾晒；晾晒好稻谷后，采用手动风车进行风选（可以改用手电两用风车）。活动场地：劳动实践研学基地水泥晒场。 Continue reading 田间研学课件案例：劳动实践研学基地的课件怎么设计？
无锡新吴区开放21个“行走课堂”研学基地，嘉荫县开展“大学生游家乡”研学体验活动
打开一本三折页的课程地图，你能看到21个研学基地如同点点繁星一般散布在全区各处，爱国主义、历史文化、低碳绿色、劳动实践、生命安全、科技素养……主题丰富多彩。围绕一条串联各个精选项目的时光轴，学生们展开了一个精彩的暑假、一段爱智求真的幸福童年。据悉，研学基地全部免费向新吴区中小学生开放。学生们通过新吴教育局或者各所学校均可网上预约报名。 Continue reading 无锡新吴区开放21个“行走课堂”研学基地，嘉荫县开展“大学生游家乡”研学体验活动
甘肃敦煌市：旅游持续升温，“研学游”成为新时尚
敦煌市在玉门关遗址景区研学基地，开发设计了汉简、书签、互动游戏、汉餐制作、描摹、拓印、汉服体验、模型搭建、沙盘重现等互动体验研学产品；在敦煌雅丹世界地质公园研学基地，开发设计了地质探究、公益环保、自然科考、户外拓展等特色主题研学产品等，让中外游客和研学团队在旅游参观的同时，进一步体验敦煌文化的博大精深和敦煌艺术的无穷魅力。 Continue reading 甘肃敦煌市：旅游持续升温，“研学游”成为新时尚