10月28日上午，贵阳全市中小学劳动教育现场推进会召开。以广东省深圳市南山区为例，如何做好劳动教育要顶层设计？为帮助小学生掌握基本的劳动技能，劳动技能室设计、建设有烹饪室、手工室、木工室、陶泥室、“校园农田”、园地等。对初、高中学生则以提高劳动素养为主，可结合职业生涯规划，设计建设各类职业体验环境，如车间、维修间等。土培和水培 Continue reading 贵阳市召开中小学劳动教育推进会！如何做好劳动教育要顶层设计？→