圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。下面是为大家准备的幼儿园圣诞节活动方案，供幼师们参考！圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 Continue reading 4个亲子圣诞节活动方案，搞定幼儿园圣诞活动
没有建设用地指标，不会设计体验内容，不会资源整合，怎么办？为什么要做“乡村食育教育”工坊。一方面，自然食育是一种跨学科的，综合教育方式；在食物背景下，将自然、生命、科学、审美、艺术、协作、语言表达、社会学习、一般教育福利等，可以很好地与农耕教育、劳动教育结合，成为乡村场地研学标配课程。了解备课、说课环节，设计出适合自己机构的自然食育活动方案。 Continue reading 乡村食育教育课程：从0到1规划设计工作坊，如何落地？
11月1日，“乡村文化产业创新座谈会暨美丽乡村艺术行活动”在江苏省南通市举行。该活动是在农业农村部农村社会事业促进司和乡村产业发展司的共同指导下，由全国乡村文化产业创新联盟和中国农业出版社联合主办。农业农村部相关司局和事业单位、南通市委市政府、南通市通州区委区政府、南京农业大学以及有关新闻媒体的代表约100人参加了会议。 Continue reading 2020“乡村文化产业创新座谈会暨美丽乡村艺术行活动”在江苏省南通市举行
中小学社会实践教育基地如何建设？为了推进全市中小学社会实践教育基地健康发展，近日，重庆市教委印发了《重庆市中小学社会实践教育基地建设指南》，对中小学社会实践教育基地建设的基础设施、课程建设、师资等做了明确要求。课程建设方面，应有较为完善的适合中小学不同学段开展社会实践、研学旅行活动的课程体系、活动计划和实施方案。每批次活动时间不少于1天。 Continue reading 中小学社会实践教育基地如何建？重庆市教委发布建设指南
2019新学年，校园食品安全再次成为教育领域“热词”。开学至今，教育部已多次部署整治校园食品安全行动，明确工作机制。昨日，杭州市市场监管局联合市教育局召开现场会，推广学校食堂“片组”管理模式，不断提升学校食品安全管理水平。片组管理模式的精髓在于规范引领、互帮互查，落实行业管理和主体责任，而社会各界的监督，则是促成校园食品安全持续向好的另一股力量。 Continue reading 上海与杭州经验：打造校园食品安全管理新格局
对应到 SWOT分析框架中，进入S-O象限的现场要素可以最大限度地进行开发利用，而在W-T象限的要素则需要合理规避，处于W-O和S-T象限的要素可以进行适度转化。综合考虑各方面要素，提出研学旅行课程开发与实施的最佳选择，设计出适合现场的活动方案，发挥优势，规避劣势，凸显研学旅行的可行性、实效性和针对性。 Continue reading 研学旅行活动的实施困境与解决方法
自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。鼓励全国农村基层广泛开展节庆活动。各地要将活动重心下沉到县乡村，创新活动形式，精心举办乡村旅游、农产品采购、民俗表演、技能比赛、农产品品鉴、特色农产品展示、电商促销、农民体育赛事活动、文化教育、农事体验等各具特色的庆祝活动。 Continue reading 中国农民丰收节放假吗?农业农村部关于首届“中国农民丰收节”通知中有答案
某中小学的乡村研学旅行活动方案：让学生了解梨园基地建设发展情况如何？梨子销路如何？带动周边农民增收致富有哪些新途径？了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义；开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。开展爱我乡，净化梨园的爱绿、护绿活动，增强学生的环保意识。 Continue reading 某中小学的乡村研学旅行活动方案
谷丰生态园位于岳麓区天顶街道尖山村龙冲组，距离市政府和汽车西站仅8分钟车程，距离雷锋大道800m，交通便利，环境优雅。山庄还拥有2网球场，一个篮球场，一个烧烤场，多个垂池塘，是公司活动度假村休闲会议的好去处！ Continue reading 湖南长沙岳麓区.谷丰生态园简介
研学旅行工作的目标：开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路，建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。 Continue reading 解读教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》
柏乐园研学旅行导游图的最新看点是列明了“一日研学旅行”、“两日研学旅行”的“研学主题”、“研学项目”、“研学行程”，不仅目的明确，且操作性强。研学指导老师和同学们可以“按图索骥”，参与基地的各项活动，并按照主题要求，在行程中寻找答案，完成预定课题。 Continue reading 研学旅行基地规划需要考虑哪些内容？