幼儿园设置幼儿自由发现和探索的场所非常非常重要，因为每个儿童就是一个小小的科学家。幼儿园阶段是儿童大脑和思维认知发展的关键时期，此时他们像小小的科学家一样充满好奇和探究欲。然而，随着年龄增长，这种天性可能受到压制。因此，幼儿园应提供自由探索和发现的场所。国外幼儿科学探索教学成熟，幼儿园常设科学发现区等。设置活动区时，应基于幼儿兴趣和需求，让他们自主选择，满足不同需求。 Continue reading 每个儿童都是一个小小科学家！幼儿园科学活动区的规划设计→