智慧+农业+研学,这个数谷农场让孩子们直呼“太好玩”!
近日,记者来到重庆数谷农场,这是一座集观光旅游、采摘、餐饮于一体的智慧田园,凭借满满的科技感和如诗如画的田园风光,收获了众多参观者的心,也成为渝东北地区热门研学旅行地之一。瞄准世界园艺发展前沿的荷兰·番茄工场,以番茄无土栽培技术为核心,通过无限生长型品种选育、智能温室环境控制、水肥智能循环体系为工场注入科技感、艺术范,水灵灵、圆滚滚的番茄缀满枝头。 Continue reading 智慧+农业+研学,这个数谷农场让孩子们直呼“太好玩”!
近日,记者来到重庆数谷农场,这是一座集观光旅游、采摘、餐饮于一体的智慧田园,凭借满满的科技感和如诗如画的田园风光,收获了众多参观者的心,也成为渝东北地区热门研学旅行地之一。瞄准世界园艺发展前沿的荷兰·番茄工场,以番茄无土栽培技术为核心,通过无限生长型品种选育、智能温室环境控制、水肥智能循环体系为工场注入科技感、艺术范,水灵灵、圆滚滚的番茄缀满枝头。 Continue reading 智慧+农业+研学,这个数谷农场让孩子们直呼“太好玩”!
在国家的指导下,各部门与多个大企业纷纷出手,助力农业现代化发展,农业变强的信号正变得越来越强烈,中国农业加速裂变!近年来。中国蔬菜之乡山东省寿光市面对农业发展普遍存在的发展障碍,通过全力提升科技育种能力水平、掀起农田水利基础设施大会战、用信息化提升农业发展质量和效益,农业发展“领头羊”优势越发稳固。科技育种:打造中国蔬菜种业硅谷 Continue reading 2021年中国农业加速裂变,山东寿光关键“三招”巩固农业“领头羊”优势
随着农业现代化的不断发展,农业生产经营体制也在不断创新,农业科技进步改变了传统农业种植模式,也出现大批量的新型农业经济体,即农业示范园区、家庭农场、农业专业合作社等,这些新型农业经济体采用的是何种农业种植模式呢?中国农业正处于一个大产业、大市场、大发展的行业,面对农业产业化大发展的新浪潮,如何在这波浪潮里抓住机遇,做出特色,种植模式和技术起着至关重要的影响。 Continue reading 四大现代农业种植模式,13种栽培方式,你用的是哪种?
经过激烈角逐,最终,利比里亚和美国科研人员共同组成的“无土栽培和水产养殖的新型混合型创业项目”获得一等奖,来自中国的“数字化养蜂项目”和“Mi Terro-食物蛋白提取保鲜膜项目”获二等奖,来自西班牙、玻利维亚和乌干达的三支创业团队的数字化垂直种植项目、果蔬专供项目、食品电商项目获得三等奖。……这些新型农业项目,是全球“农创客”们带来的数字农业创新成果。 Continue reading 2020全球农创客大赛落幕,看看有哪些新型农业项目?
国内遇冷的垂直农业,却在国外大火?温室番茄种植者AppHarvest 完成了股票公开发售,企业价值达到了10 亿美元。另一家绿叶蔬菜种植企业 Revol Greens,为自己温室的发展运营,完成了6800万美元融资。垂直农场解决方案提供商「Plenty」获得了1.4亿美元融资,此轮融资由现有的投资者 SoftBank 领投,浆果种植巨头Driscoll 参投。迄今为止,该公司的融资总额已经达到了5亿美元。 Continue reading 垂直农业公司融资1.4亿美元,如何吃到风口农业里的定心丸?
青岛市《劳动教育(实验)》教材每课末尾中学设有“拓展阅读”栏目,小学设有“信息博览”栏目,精心选取适合学生发展的劳动教育阅读材料,比如职业体验类,选取在平凡岗位,默默奉献的普通员工的事迹,让学生体会职业无贵贱,平凡的岗位同样蕴含巨大的价值。在研学旅行方案设计环节,注重山东省省内名胜古迹的资料收集,社会实践方案的设计中渗透青岛海洋特色内容 Continue reading 青岛市“劳动教育(实验)”教材有哪些特点、模块?覆盖哪些学段?
缺少劳动实践、劳动实践教育、劳动时间的现象在我国青少年中较为突出。北京教育科学研究院的一项研究显示,美国小学生平均每天的劳动时间为72分钟,韩国42分钟,法国30分钟,而中国小学生只有12分钟。基地的活动形式与上课相似,各班均按课表进行,课程主要有:手工,劳动,人体科学,参观现代农业园,综合,科技,室外拓展等,今年又增加了营救他人、网上求生等带有刺激性项目。 Continue reading 国外是如何开展劳动实践教育的?我国中小学启动劳动实践教育活动
草莓立体无土栽培的特点:草莓设施无土栽培具有周期短、见效快、克服重茬问题、效益高、采摘期长、品质好、管理方便、清洁生产等优点。①节约空间:从单位面积栽培量看,设施立体栽培草莓种植量比传统草莓栽培提高1~1.5倍,产量与效益也明显提高。②不受土壤条件限制:由于营养基质可按要求任意选配,基本不受土壤条件的限制。 Continue reading 草莓无土立体栽培法:操作法解析
本文介绍了校园无土栽培装置、小温室立体种植以及校园食品安全与有机农业实践基地的应用与价值。无土栽培装置既实用又有亲子教育意义,适用于校园、幼儿园及家居的美化与环境陶冶。立体种植模式通过空间利用提高土地利用率,但需注意蔬菜选择和光照管理。校园食品安全实践基地展示了有机生态食品的全产业链,并提供了劳动教育和研学功能区块,包括有机农业实践、收获与初加工、食育手工体验和土壤休养改良等区域。 Continue reading 校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!
近几年好多农民面临的困境就是很多农民自家的农产品大丰收却为销路犯难,在这个互联网普及的时代,“互联网+信息化”已经为越来越多的新农人所熟知,但是,如何把自家的农产品放到互联网上?并且可以利用互联网把农产品卖出去呢?产品销售必须选择良好的平台,选择有市场潜力平台。今日头条有专属农业板块,有利于凸显农副产品。平台聚众面广,潜在客户多等特点。 Continue reading 涉农企业和农民怎样利用互联网新媒体把农产品卖出去?
康顺达农业观光园占地面积1000亩,集生态基地、食品研发、生产加工、农业观光、休闲旅游和农业科普教育等功能于一体。留民营生态农场是北京首批农业观光游示范点,位于大兴区长子营镇。留民营村于1986年10月被联合国环境规划署正式承认为“中国生态农业第一村”。农业观光园占地面积13万余平方米,园内有新型日光温室31栋、全自动连栋式大棚1栋,为有机食品生产基地,所产蔬菜全部是施用有机肥 Continue reading 北京郊区有哪些适合暑假去玩的生态农业基地?
休闲观光型的休闲农业在20世纪中后期大量出现,主要特征就是出现了大量具有观光职能的观光农园。农园内的活动以观光为主,并结合购、食、游、住等多种方式经营,主要以观光农场和人造公园为主。例如,日本岩水县小岩井农场、美国费城白兰地山谷中的长木花园、俄亥俄州辛辛那提的瓜果塑造人物形象、法国农庄的葡萄酒酿造过程等。科技型休闲农业的类型和内涵都相当丰富。例如,基因农业是很多人不熟悉的 Continue reading 那么多可借鉴的国外休闲农业,都有哪几种类型?
科普活动的开展方式应该具有较强的互动性、参与性、趣味性和知识性。设计上,要因地制宜地发挥场地优势:校园型农业科普教育基地的设计,与农业园区、休闲观光中心的建设有明显不同,需要依据已有的学校建筑空间进行合理规划和安排,在保证稳定与安全性能的基础上,根据环境透气、光照、湿度等条件,选择最为适宜的栽培设备与品种。 Continue reading 农业科普教育:中小学校园与农业的碰撞(校园+农业科普教育怎么做)
科普教育主题的休闲农业,主要以展示农业科学知识(如动物、植物生长过程),农耕历史文化,生态、环保等自然知识和设计动手生产、体验活动为主题元素。主要以儿童、青少年学生及对农业知识、科学自然知识感兴趣的城市游客为主要服务对象,兼顾了知识传播与休闲娱乐双重功能,是今后休闲农业的发展趋势。目前,部分休闲农庄园区中有的也设置了亲子教育,科普长廊等景区。 Continue reading 什么是休闲农业科普教育基地?如何打造农业科普教育基地?