县市水务局有哪些职责和权力?水利工程管理工作包括哪些内容?
贵州公职人员——曾任黔东南州水务局副局长肖金城因涉嫌严重违纪违法被双开,问题描述多达300多字!肖金城21岁时毕业于贵州省畜牧兽医学校,首份工作是茅贡乡农牧站的技术员,两年后则被调任为乡政办的副主任。水务局局长的权力和职责是确保水资源的合理开发和利用,保障水源供应和水环境的保护,维护人民群众的生命财产安全,推动水务事业的发展。 Continue reading 县市水务局有哪些职责和权力?水利工程管理工作包括哪些内容?
贵州公职人员——曾任黔东南州水务局副局长肖金城因涉嫌严重违纪违法被双开,问题描述多达300多字!肖金城21岁时毕业于贵州省畜牧兽医学校,首份工作是茅贡乡农牧站的技术员,两年后则被调任为乡政办的副主任。水务局局长的权力和职责是确保水资源的合理开发和利用,保障水源供应和水环境的保护,维护人民群众的生命财产安全,推动水务事业的发展。 Continue reading 县市水务局有哪些职责和权力?水利工程管理工作包括哪些内容?
东莞市林业局发布首个自然教育基地评定办法,规范市级自然教育基地的认定和管理,每年开展一次申报工作,明确用地条件、选址规模等方面的具体规定,已成功申报多个省级自然教育基地,每年开展自然教育活动超200场,形成自然教育的“东莞模式”。根据自然教育基地的实际情况,制定详细的规划方案,包括教育目标、教育内容、教育设施、活动安排等方面。 Continue reading 东莞印发自然教育基地评定办法,建设自然教育基地时要注意的地方
日前,陕西省西安市临潼区林业局在玉川小学开展森防知识进校园活动,使学生们亲身感受一线森防卫士“绿盾护林”的日常点滴,真切体会大自然的“绿”来之不易。4月15日,第四届粤港澳自然观察大赛在华南国家植物园正式启动,面向公众征集以植物观察为主题的自然笔记、植物科学画及观察短视频作品,推进打造粤港澳三地全域“自然课堂”。 Continue reading 广东启动第4届粤港澳自然观察大赛,玉川小学开展森防知识进校园活动
本月,文化和旅游部办公厅印发通知,决定开展国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地(以下简称“示范基地”)推荐工作,申报时间截至12月31日。本次认定的示范基地有效期为2023年至2025年。在此期间,文化和旅游部将加强对示范基地的管理,搭建合作交流平台,在品牌培育、人才培养、宣传推广等方面予以支持。 Continue reading 国家级非遗生产性保护示范基地申报开启!抓紧申报,年底截止
2021年,洛阳市确立了打造成中国文化沉浸式文旅目的地城市的产业发展目标。在调研文旅重点项目时,洛阳市委书记江凌表示,要对沉浸式文旅产业有更深刻的理解把握,认识到沉浸式文旅产业的关键是游客参与和互动,在优化沉浸式体验场景上下功夫。湖南开展“地质公园研学游”推介活动,活动通过直播地质公园研学科普游、研学产品的形式开展 Continue reading 洛阳致力于剧本杀文旅项目建设,湖南开展“地质公园研学游”推介活动
广东省林学会组织起草的《自然教育基地建设指引》《自然教育基地标识设置指引》《自然教育课程设计指引》《自然教育基地讲解服务指引》4项团体标准同步发布实施。该4项标准针对广东省自然教育基地建设的主要内容、服务标准等提出了推荐性技术指引。陕西省林业局与共青团陕西省委联合下发通知,启动2022年陕西省自然体验基地申报工作。此次申报在森林公园、湿地公园、沙地公园、自然学校 Continue reading 广东发布自然教育基地建设及课程设计指引,陕西启动基地申报工作
近年来,湖北武汉和鄂州两地围绕“湖清、水优、岸绿、景美”目标,加大梁子湖水生态环境保护力度。梁子湖的水质与生态持续改善,成为候鸟栖息地。3月初,梁子湖湿地自然保护区,不时有大雁、天鹅、野鸭等从头顶飞过,在领头鸟的带领下,向着北方飞去。万倾碧波之上,一群群精灵翩然起舞,冬候鸟陆续集结北迁的美景不时出现。近日,宁夏回族自治区第四十届爱鸟周活动启动仪式暨鸣翠湖第十六届爱鸟周活动拉开帷幕。 Continue reading 湖北第二大湖泊成为候鸟栖息天堂,宁夏启动“爱鸟周”科普教育活动
自然教育,是近代教育启蒙的核心思想,就是要服从自然的永恒法则,倾听人的身心自由发展的教育。这种教育理念与实践在欧洲文艺复兴后大兴,许多教育家运用自然万物生生息息的自然法则践行自然教育。深冬渐进,微阳向暖,一场别开生面的教育活动,让荥经古城田野自然学校凌冬散尽,热闹非常。20余个蔬菜摊位齐声叫卖、拍卖台的学生代表忙着推销精品蔬菜、农耕文化区的文化宣传员们正摆弄秤杆、游戏区的大人小孩排着长队套蔬菜,小小农耕文化宣传员现场演示传统农具的使用 Continue reading 雅安市荥经县:着力打造国内田野自然教育体系第一县
参考国家研学劳动教育的相关政策文件,本设计标准包括4类设计规范:A基本要求;B研学(劳动教育)服务;C配套设施;D安全管理。根据不同年龄段研学(劳动)者的身心特点和发展需要,分别面向儿童及青少年开发完善的课程体系;针对学前、小学、初中、高中等不同阶段,分别开发有提升素养、能力、情怀等内涵的课程体系。至少5门课程。具备1-3种(含)以上研学(劳动实践)主题。具有1-5种(含)以上研学(劳动)活动。 Continue reading 中小学研学劳动实践基地规划设计标准(兆联公司)
今年的端午,济南市清河实验小学的同学们开展了劳动技能秀实践活动,包粽子、水果拼盘、彩绘T恤,让节日充满童趣,感受劳动的快乐。” 同学们边包边唠叨:“原来包粽子这么考验技术”、“看我的,包得讲究,我来教你……” 一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米,在一双双巧手摆弄下,瞬间变成了一个个诱人的粽子,整个活动现场其乐融融。 Continue reading 端午节,多地小学开展劳动实践教育活动,传统节日里体验劳动的快乐
恰逢秋收季节来临,山东某小学结合自身学校实际和特色,举办了许多意思的活动。例如:庄稼地里赶大集、庄稼地里的农耕文化丰收节、校外农耕实践……“我的美食,我做主”。学生用平时参加田园劳动获得的“田园劳动币”,购买学校田园劳动基地收获的粮食、瓜果,拿回家为家人做美食。学生自主设计自己的做粥计划,他们会根据各种食材的营养来选择自己做粥的食材,列出清单,便于自己在“集市上”购买。 Continue reading 庄稼地里的农耕文化丰收节:山东某小学的校外农耕实践活动
(广西)桂林市中小学生示范性综合实践教育中心:“我们的理想在希望的田野上,十里荷塘十里果香……”清脆悦耳的歌声唤醒了枝头的鸟儿,也唤醒了田间的绿芽。11月19日,桂林理工大学附属小学(以下简称理工附小)的孩子们活力满满的身影点亮了桂林市中小学生示范性综合实践教育中心,他们在歌声中劳动,在笑语中实践,开展主题实践和劳动教育活动。 Continue reading 劳动教育活动组图:桂林市中小学生示范性综合实践教育中心
学校还计划开展以劳动教育为主题的研学活动,希望通过各种实践活动让学生亲身体会劳动成果的来之不易,从而更加珍惜劳动成果。高中落实劳动课,不仅仅是发一本教材,还需要劳动课的专业师资;更重要的是,每所高中都要准备劳动场地,比如校内农场,比如租农民的土地。这些需要准备的硬件,学校能否具备,也需要打个问号。教育部门在考核学校劳动教育时,要提防家校联合“放水”。 Continue reading 实施调查情况显示:中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
通知指出,力争用3年到5年时间,打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地,形成一批实践教育活动品牌。正如有学者所指出的,不识农耕、不懂农村,未来又如何了解国情、参与新农村建设?推动农民丰收节成为农耕文化教育的常态化实践载体,让青少年体验农事、动手实践,不仅可以培养其良好的劳动品质,还能使其在潜移默化中热爱劳动、尊重劳动者 Continue reading 教育部和农业农村部:未来3创建一批农耕文化实践教育基地