本文包括A教案《神秘的声音：轻声和噪声》及其延展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是适用于幼儿园中班自然科学主题的教学活动。活动旨在通过讲故事、听录音、图片分类和实际操作等方式，帮助幼儿感受、区分和实践不同场景下的轻和响，培养自我控制能力和尊重他人的态度。活动准备包括幼儿自己制作的在园一日生活各环节图片、玩具动物和轻响分类标志，以及噪音录音。 Continue reading 《神秘的声音:轻声和噪声》幼儿园中班科学活动教案（含延展课程）
本文包括A教案《我们喝的水从哪里来的?》及其延展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是幼儿园中班健康主题教学活动。通过活动，幼儿了解到水来源于地下水和雨水，需经过工厂加工、过滤后才能饮用。同时，他们认识到水中存在许多看不见的微生物，不能喝生水。活动中，幼儿观察了生活中的各种仪器，体验了观察的乐趣，并明白了节约用水和保护水资源的重要性。 Continue reading 《我们喝的水从哪里来的?》幼儿园中班科学健康教案,含延展课程
本文包括A教案《好玩的弹性游戏》及其拓展版教案（B教案）。A教案是幼儿园小班科学主题教学活动，通过让幼儿操作章鱼玩具，学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察旋转现象并感知皮筋的弹性形变。活动中鼓励幼儿用动作或语言表现旋转，探索不同玩法，并初步学习记录方法。教师需准备章鱼造型的塑料瓶和皮筋等材料，并引导幼儿关注旋转现象和皮筋扭转圈数与旋转速度、时长之间的关系。 Continue reading 《好玩的弹性游戏》：幼儿园小班科学活动课教案（含拓展版）
我们今天的研学劳动课程是很有趣的二个作物——会爬藤的丝瓜，还有会结荚的蚕豆。1、认真观察：学生观察种子的发芽、生长过程，写观察小日记。2、经验介绍：学生介绍自己养护作物（丝瓜与蚕豆）的方法及道理。3、提出问题：学生提出自己养护时发现的问题，遇到的困难并讨论加以解决。4、技能练习：学生根据需要进行浇水、施肥、除草、松土、捉虫等劳动。 Continue reading 研学劳动课程教案：会爬藤的丝瓜，会结荚的蚕豆！
《好玩的苹果下落游戏》是幼儿园大班的科学主题教案，通过观察和比较物体下落现象，激发幼儿对科学的兴趣。活动中准备了多种材料，让幼儿尝试用自己喜欢的方式记录物体下落现象，体验成功的喜悦。教案分为导入环节、挑战游戏一和挑战游戏二，每个环节都有明确的目标和步骤。本文包括《好玩的苹果下落游戏》教案及其拓展版教案（与A教案科学原理类似的新教案） Continue reading 《好玩的苹果下落游戏》幼儿园大班科学主题优秀教案(含拓展版)
本文包括A教案《扎染手绢》及其延展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案中的“奇趣扎染小侦探：揭秘手帕上的魔法图案”活动，是根据本班孩子的特点和已具备扎染的技能设计的，在开始部分，我们有目的选择了四块具有代表性扎染方法的手绢引导幼儿欣赏，启发孩子过渡到自己设计图稿自己扎染，孩子在活动中互相交流、互相学习，共同体验成功的乐趣。在活动中，个别孩子起初在设计图稿 Continue reading 幼儿园《奇趣扎染手绢》研学劳动活动教案（含延展课程教案）
本文包括A教案《有趣的枯叶和绿叶》及其延展版（B教案）、儿童奇幻故事。A教案适用于幼儿园中班自然教育主题活动，旨在通过观察和比较，让幼儿探索枯叶和绿叶的区别，发现绿叶中的水分，培养观察力和动手操作能力。活动包括观察树叶颜色、大小、质地和水分，探索枯叶和绿叶的水分差异，并讨论枯叶的作用。活动反思表明，树叶作为自然物，蕴含着丰富的教育资源，活动取得了成功。 Continue reading 《有趣的枯叶和绿叶》幼儿园中班自然教育活动含延展版教案
本文包括A教案《水有哪些好朋友?》及其延伸版课程（B教案）。A教案是幼儿园中班科学主题教学活动，旨在让幼儿对“溶解”和“饱和”现象产生兴趣，并大胆动手实验记录发现。通过让幼儿观察、记录白砂糖在水中的溶解过程，理解溶解和饱和现象，并会进行简单的实验结果记录。活动还通过小游戏增强幼儿对溶解现象的认识，最后要求幼儿回家向家长分享所学知识。活动反思认为提问有效性提高， Continue reading 《水有哪些好朋友?》幼儿园中班科学实验活动,含延伸版教案
本文包括A教案《好玩的膨胀游戏》及其延展版教案（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是幼儿园大班的科学活动，旨在让幼儿初步了解物体膨胀的条件，通过观察和比较发现事物之间的联系，并激发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。活动中通过实物操作和观察，引导幼儿认识遇水膨胀和遇热膨胀现象，并利用所学知识解决生活难题。活动反思表明，教师的教学从严格掌控到逐步放开， Continue reading 《好玩的膨胀游戏》幼儿园大班科学实验课程,含延展版教案
本文包括A教案《指南针本领大》及其延伸展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是适合幼儿园大班的科学活动，旨在通过探索指南针在不同地理位置中寻找方向的能力，加深对指南针的认识，同时激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备包括塑料碗、水、磁针、教学PPT和记录纸。活动过程包括设疑激趣、探索指南针的奥秘、制作指南针和游戏环节。建议后续活动了解磁铁的相互作用和在人类生活中的应用。 Continue reading 《指南针的大本领》幼儿园大班科学活动教案,含延伸课程方案
本文包括A教案《好玩的彩彩豆》及其延伸课程（B教案）及儿童奇幻故事。A教案是幼儿园中班食农食育科学优质课教案，旨在通过让幼儿认识各种豆子及其生长过程，了解豆类食品的营养价值，以及运用感知觉培养幼儿对豆子的喜爱之情。活动包括认识豆子、感知豆的不同之处、介绍豆类食品、品尝豆制品和种植豆宝宝等环节。教学反思指出，幼儿主体性表现不足或过甚都会影响教学质量， Continue reading 《好玩的彩彩豆》幼儿园中班食育科学课程,含延伸教案
本文包括A教案《长的怪怪的菠萝朋友》及其延展课程（B教案）。A教案是幼儿园小班自然教育与食农主题的教学活动。《神奇菠萝大探秘——小侦探们的感官之旅》 描述：在这堂充满乐趣的食农课程中，小侦探们将携手菠萝这位“长的怪怪的朋友”，一起通过触摸、观察和嗅闻，揭开菠萝外表的秘密。我们将一起见证菠萝如何脱下它的铠甲，品尝甜蜜的滋味，并在欢乐的互动中，学会正确的处理方法，探寻菠萝背后的科学小秘密！ Continue reading 《长的怪怪的菠萝朋友》幼儿园小班食农教育活动,含延展课程
A教案《春天的声音》及其拓延课程（B教案）。A教案是幼儿园中班自然教育主题活动，旨在让幼儿多角度认识春天特征，培养探索自然兴趣。活动中，幼儿分享交流春游发现，用语言讲述春天的变化，汇集信息丰富经验。通过制作春天小画册，培养幼儿操作能力。活动延伸包括游戏、家园共育和领域渗透，促进幼儿全面发展。反思中提到要改进师生关系和教学方法，提高教学效果。 Continue reading 《春天的声音》幼儿园中班自然教育活动教案及拓延课程
本文包括A原教案《探索磁铁的秘密》、B拓延版教案及儿童奇幻故事。A原教案是大班科学探索活动教案，旨在通过实际操作和观察，激发幼儿对磁铁特性的好奇心和探究欲望。教案设计了两个主要实验：一是感知磁铁的磁性，发现磁铁能吸铁质物品并隔着一些物体吸铁制品；二是了解磁铁在生活中的应用。活动过程中，教师以问题引导幼儿逐步深入探索，帮助他们建立合作、分享、乐于思考的品质与习惯。 Continue reading 《探索磁铁的秘密》幼儿园大班科学探索活动课程-含拓延版教案