幼儿园《蝴蝶的生命之旅》教案设计（蝴蝶葬礼的生命教育专题）
幼儿园的蝴蝶养殖实践中，小朋友们体验了从卵到成蝶的全过程，让幼儿亲历生命奇迹的转变，通过观察蝴蝶的生命周期，更感受生命的奇妙与宝贵！但是，有些蝴蝶自然死亡了，我们小朋友应该如何对待呢？能不能通过一场特别的葬礼和告别仪式，培养幼儿对生命的尊重和珍惜，理解生命的自然循环，正面接受生命消逝的过程？生命是宝贵的，每种生物都有自己的生命周期 Continue reading 幼儿园《蝴蝶的生命之旅》教案设计（蝴蝶葬礼的生命教育专题）
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幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
该教案提供了原教案《种子躲藏起来了》的改进建议及其延伸活动方案。活动中准备了秋天的水果和种子，引导幼儿观察和操作，发现果实里的种子并了解其用途。通过游戏和品尝活动，让幼儿进一步观察种子的特征，了解种子的营养价值。拓延课程建议包括种子生长过程的学习和园艺实践。教案设计注重培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，通过游戏化学习激发幼儿对自然的探索兴趣。 Continue reading 幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
本文包括A教案《动物的足迹脚印》及其延伸课程“B教案”。A教案是小班数学启蒙课教案，通过情景表演、谈话和游戏等方法，引导幼儿初步感知5以内的数量，并学会手口一致的点数和说出总数。教案中设置了去小象家做客、数脚印、量脚印等环节，旨在激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的边操作边讲述的习惯和乐意参与活动的态度。通过这一教案，幼儿可以在游戏中快乐地学习数学知识 Continue reading 幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
幼儿园大班科学活动《气球小实验,会跑的气球船》含延展课程
本文包括A教案《气球小实验,会跑的气球船》及其延展课程“B教案”。A教案（幼儿园大班科学活动教案）活动目标是激发幼儿对身边事物和现象的探究兴趣，通过观察和实验了解气球排出空气时产生的反作用力，以及吸管粗细与气球船速度的关系。活动过程中，老师引导幼儿观察气球船在水中的行驶现象，并亲自动手制作气球船，探索其原理。最后，通过放录像和师幼共同尝试做气球火箭，让幼儿深入理解“动量守恒”的原理 Continue reading 幼儿园大班科学活动《气球小实验,会跑的气球船》含延展课程
《有营养好吃的水果》幼儿园小班食育活动教案含延展课程
本文包括A教案《有营养好吃的水果》及其延展课程“B教案”。A教案是幼儿园小班健康主题活动，旨在通过让幼儿认识常见水果、学习剥皮技巧、讨论水果作用和食用方法，并品尝美味水果，从而培养良好生活习惯和语言表达能力。活动准备包括自带水果、标记图和水果图片。活动过程中，教师引导幼儿回忆水果经验，共同观赏水果图片，讨论水果作用和食用方法，并品尝水果。水果不仅营养丰富，还能促进消化。 Continue reading 《有营养好吃的水果》幼儿园小班食育活动教案含延展课程
《指南针的大本领》幼儿园大班科学活动教案,含延伸课程方案
本文包括A教案《指南针本领大》及其延伸展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是适合幼儿园大班的科学活动，旨在通过探索指南针在不同地理位置中寻找方向的能力，加深对指南针的认识，同时激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备包括塑料碗、水、磁针、教学PPT和记录纸。活动过程包括设疑激趣、探索指南针的奥秘、制作指南针和游戏环节。建议后续活动了解磁铁的相互作用和在人类生活中的应用。 Continue reading 《指南针的大本领》幼儿园大班科学活动教案,含延伸课程方案
《探索磁铁的秘密》幼儿园大班科学探索活动课程-含拓延版教案
本文包括A原教案《探索磁铁的秘密》、B拓延版教案及儿童奇幻故事。A原教案是大班科学探索活动教案，旨在通过实际操作和观察，激发幼儿对磁铁特性的好奇心和探究欲望。教案设计了两个主要实验：一是感知磁铁的磁性，发现磁铁能吸铁质物品并隔着一些物体吸铁制品；二是了解磁铁在生活中的应用。活动过程中，教师以问题引导幼儿逐步深入探索，帮助他们建立合作、分享、乐于思考的品质与习惯。 Continue reading 《探索磁铁的秘密》幼儿园大班科学探索活动课程-含拓延版教案
幼儿园大班辨识方位教案《小蛇出洞游戏》及升级版活动方案
原教案《小蛇出洞游戏》适用于大班幼儿，通过游戏教授方位知识，包括初次体验、竞赛和游戏延伸三个环节，使用儿歌、塑料圈等教学工具。升级版教案《森林奇遇记：小蛇与迷路的星星》增加互动游戏和多媒体元素，激发幼儿对方位学习的兴趣。对于小班幼儿，教案调整减少难度。教案还引入奇幻故事，通过热气球引出迷路小蛇多多的森林奇遇，最后提出户外研学版教案设计建议 Continue reading 幼儿园大班辨识方位教案《小蛇出洞游戏》及升级版活动方案
幼儿园小班科学主题活动《美妙神秘的声音》及升级版教案
原教案《美妙神秘的声音》旨在通过探索活动，让幼儿发现不同物体的声音，并提升动手能力。活动使用废旧材料，鼓励幼儿尝试发声并交流。最后，幼儿合作表演，体验声音乐趣。但教师需加强幼儿控制。升级版教案《声音魔法学院》增加互动、音乐、安全和环保元素，教学目标是培养幼儿对乐器声音的认识、听觉辨别和音乐欣赏能力，同时探索声音原理，培养团队合作和语言能力。重点是感知声音产生，难点是理解声音振动。 Continue reading 幼儿园小班科学主题活动《美妙神秘的声音》及升级版教案
《有趣的蚂蚁触角》幼儿园小班自然科学课程教案,含改进建议
原教案《有趣的蚂蚁触角》（幼儿园小班自然科学课程）旨在通过观察蚂蚁，让幼儿了解蚂蚁触角的作用，并培养他们的观察力和思维能力。教案通过PPT和图片展示蚂蚁的特征和生长过程，然后引导幼儿讨论和了解蚂蚁触角的触觉和嗅觉功能，并通过游戏加深记忆。整个教案设计旨在让幼儿初步掌握观察和记录的方法，并尊重同伴的讲话，促进交流互动。针对原教案提供了改进建议及拓延课程建议。 Continue reading 《有趣的蚂蚁触角》幼儿园小班自然科学课程教案,含改进建议