通过对比原教案和升级版教案，强调了拓延课程对幼儿科学探索体验的重要性。通过“甜蜜探险：糖的秘密花园”和“小苏打与醋的派对”两个拓延课程，以及具体的教案课件和奇幻糖之旅故事，丰富了幼儿的科学探索内容。同时，教案的调整考虑了幼儿的认知特点，以游戏化和故事化的方式激发幼儿对科学的兴趣。整体而言，这些改进旨在提升幼儿的科学素养和动手能力，让他们在快乐的环境中享受科学的乐趣。 Continue reading 幼儿园中班科学活动教案《有浮力魔法的盐；糖的秘密花园》
原教案《奇妙好玩的声音》通过让幼儿用不同材料和身体部位发声，体验声音乐趣并认识耳朵功能。材料包括塑料罐、绿豆、音乐和白纸，引导幼儿探索声音、创造声音并享受身体唱歌的乐趣。改进版教案建议增加材料多样性、融入自然元素、声音录制与回放及家长参与环节。提出两个改进课程，教案亮点在于游戏化学习，激发幼儿好奇心和探索欲望。最后，通过融合科普知识的儿童奇幻故事，引发孩子兴趣和期待。 Continue reading 幼儿园科学活动教案《奇妙好玩的声音；森林音乐会》
幼儿园美术与食育科学课教案《魔法橙子》适用于中班的美术及食育主题教学活动当中，让幼儿在活动中培养发散性思维及细致观察的能力，引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象，培养幼儿的欣赏能力。橙子是芸香科柑橘属植物橙树的果实，亦称为黄果、柑子、金环、柳丁。橙子是一种柑果，有很高的食用，药用价值。 Continue reading 幼儿园中班美术教案《魔法橙子》及改进版《自然的色彩》
原教案《美妙神秘的声音》旨在通过探索活动，让幼儿发现不同物体的声音，并提升动手能力。活动使用废旧材料，鼓励幼儿尝试发声并交流。最后，幼儿合作表演，体验声音乐趣。但教师需加强幼儿控制。升级版教案《声音魔法学院》增加互动、音乐、安全和环保元素，教学目标是培养幼儿对乐器声音的认识、听觉辨别和音乐欣赏能力，同时探索声音原理，培养团队合作和语言能力。重点是感知声音产生，难点是理解声音振动。 Continue reading 幼儿园小班科学主题活动《美妙神秘的声音》及升级版教案
原教案《地球妈妈》旨在增强幼儿园大班学生的环保意识，通过比较不同环境图片，讨论环境变化原因和后果，让学生认识到保护环境的重要性，并培养他们的环保意识和责任感。升级版教案《小小探险家：森林的秘密》则通过增加互动性与实践环节、融入角色扮演等方式，让幼儿在游戏中学习森林生态知识，培养环保意识和社交技能，并提到了儿童旅行奇幻故事“奇幻森林探险记”。 Continue reading 幼儿园大班环保主题活动教案《地球妈妈》及升级版教案
《水果和牛奶》教案适用于小班语言教学活动，旨在通过角色扮演游戏，帮助幼儿理解故事内容，认识杨桃和木瓜两种水果，并体验故事的愉悦性和趣味性。活动过程中，老师准备了水果道具和头饰，引导幼儿积极参与活动，认识水果特征，品尝水果味道，并学习挤水果牛奶。最后，老师带领幼儿去水果森林品尝新鲜水果。《水果和牛奶》配备的拓延课程为《果园探秘：水果彩虹拼盘创作赛》。 Continue reading 《水果和牛奶》幼儿园小班语言及食育活动,备有大班延展课程
大班科学教案《地球会生病吗？》旨在通过让幼儿初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识，懂得垃圾分类的意义以及如何低碳生活，从而增强幼儿的口头表达能力和好奇心。教案包括活动目标、重点难点、活动准备、活动过程和教学反思。通过视频导入、交流经验、了解垃圾分类意义、讨论低碳生活等环节，引导幼儿积极参与，共同保护环境，让地球更健康。后附含教案改进建议及拓延课程。 Continue reading 《地球会生病吗?》幼儿园大班环保教案,含教案改进及拓延课程
A原教案《谁家的蛋宝宝》是一个关于认识不同种类蛋宝宝的科学活动，旨在通过让幼儿观察、比较、想象和表达，认识鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等常见蛋类，并探索它们的外部和内部特点。大班延伸课程《彩绘蛋壳小剧场—蛋宝宝变形记》：旨在通过彩绘蛋壳活动培养幼儿的创意与美术表现力，并通过小剧场表演提升他们的团队协作和语言表达能力。教学重点是蛋壳的创意设计与色彩搭配，以及小剧场的故事情节构思。难点在于团队合作中的角色分配与沟通协调。 Continue reading 幼儿园小班科学教案《谁家的蛋宝宝》含大班教案及延伸活动方案
幼儿园大班环保科学教案《垃圾分类，变废为宝》通过活动帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，学习垃圾分类的常识，并激发保护环境的意识。教案包括活动准备、过程、延伸活动和反思。通过分类游戏和互动讨论，引导幼儿认识垃圾分类的重要性，并尝试在生活中实践。针对原教案提出了改进意见，以及拓延课程建议，旨在进一步提升教学的趣味性和实践性，通过多样化的活动设计。 Continue reading 幼儿园大班环保科学教案《垃圾分类，变废为宝》含改进建议
原教案《有趣的蚂蚁触角》（幼儿园小班自然科学课程）旨在通过观察蚂蚁，让幼儿了解蚂蚁触角的作用，并培养他们的观察力和思维能力。教案通过PPT和图片展示蚂蚁的特征和生长过程，然后引导幼儿讨论和了解蚂蚁触角的触觉和嗅觉功能，并通过游戏加深记忆。整个教案设计旨在让幼儿初步掌握观察和记录的方法，并尊重同伴的讲话，促进交流互动。针对原教案提供了改进建议及拓延课程建议。 Continue reading 《有趣的蚂蚁触角》幼儿园小班自然科学课程教案,含改进建议
幼儿园大班数学教案《小动物盖新房》旨在通过帮助小动物搬新房的活动，复习巩固6以内的序数知识，让孩子们能正确判断数量，体验帮助他人的快乐。教案中准备了相关的材料，包括PPT、楼房模型和小动物图片等，通过情景导入、巩固经验、幼儿讨论、尝试操作和讲评等步骤，逐步引导幼儿掌握根据门牌号码找到相应房间的方法。 Continue reading 幼儿园大班数学教案《小动物盖新房》含PPT,房屋模型和动物图片
《制作大泡泡》是一篇幼儿园中班科学活动课件设计思路，适用于中班大班的科学教学活动说课，运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的，快来看看吹泡泡课件设计思路。科学小实验制作泡泡水（1份胶水+2份洗手液+4分水）；大泡泡的工具制作1（2根筷子+绳子）；不同形状的吹泡泡工具制作2（研学农场的树枝+胶水） Continue reading 制作大泡泡：幼儿园科学活动课件设计思路-中班大班
中班科学活动课程教案《自然教育：水流到哪里去了》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿深入了解我们的生活，探索城市里水处理的方法，乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦，快来看看幼儿园中班下学期科学《水流到哪里去了》教案吧。教师总结：脏水通过很多的小管子、大管子流到了净化站。经过净化以后，再回到江河里面。 Continue reading 幼儿园中班科学活动课程教案《水流到哪里去了》含改进建议
幼儿园小班食育科学活动《春天野菜“马兰”》教案旨在通过让幼儿初步认识马兰头的特征及作用，学习拣马兰头和拌马兰头的技能，培养幼儿的动手操作能力和爱劳动、爱生活、爱大自然的情感。活动准备包括马兰头、调味品、凉拌马兰头和剪刀。活动过程包括品尝拌马兰头、认识马兰头、学习拣马兰头和拌马兰头，并最后品尝自己制作的凉拌马兰头。 Continue reading 《春天野菜“马兰”》幼儿园小班食育科学活动教案(含改进意见)