幼儿园与小学校:全国总数量锐减,启动科学素质等新课程

其中的一些数据十分刺眼,值得关注,例如:2022年全国小学、幼儿园均减少超5000家!幼儿在园人数、小学在校生人数分别减少177.66万人、47.88万人!日前,教育部、中科院及中国科协决定整合相关资源与项目,共同实施全国中小学教师科学素质提升培训,夯实科学教育高质量发展的师资基础。九年义务教育阶段的学生将新增三门课程:书法、编程和军事训练。 Continue reading 幼儿园与小学校:全国总数量锐减,启动科学素质等新课程