13个亲子手工制作，益智而且有趣，材料简单也不花钱
准备材料：彩色卡纸，水笔。制作步骤：只需在彩色卡纸上画上不同的表情即可。游戏玩法：爸妈和宝宝可以轮流抽取一个表情小卡片，然后以面部表情来展现卡纸上的情绪，让其他人猜一猜卡纸上的情绪是什么？如果宝宝在学习英语，可以将相关的英文情绪单词写在卡片上，这样就可以边玩边学英语了！游戏效果：开发孩子的表达能力和表演天赋；侦探钥匙：所需材料：彩色卡纸，水笔 Continue reading 13个亲子手工制作，益智而且有趣，材料简单也不花钱
Tag Archives: 想象力
《水有哪些好朋友?》幼儿园中班科学实验活动,含延伸版教案
本文包括A教案《水有哪些好朋友?》及其延伸版课程（B教案）。A教案是幼儿园中班科学主题教学活动，旨在让幼儿对“溶解”和“饱和”现象产生兴趣，并大胆动手实验记录发现。通过让幼儿观察、记录白砂糖在水中的溶解过程，理解溶解和饱和现象，并会进行简单的实验结果记录。活动还通过小游戏增强幼儿对溶解现象的认识，最后要求幼儿回家向家长分享所学知识。活动反思认为提问有效性提高， Continue reading 《水有哪些好朋友?》幼儿园中班科学实验活动,含延伸版教案
园本课程开发：如何创设、实施培养幼儿想象力的园本课程？
浙江省杭州市余杭区仓前中心幼儿园把握地域资源，创设了园本课程“放飞想象”，架构起了“三环五群”的主题课程群。园本课程强调创设问题情境，搭建探究支架，引导多维运用，推进幼儿想象。同时鼓励对话交流，让幼儿“爱想、乐想、会想、妙想”。实践证明，在园本课程实施后，幼儿的想象更具丰富性、新颖性、独特性，其想象力水平得到了巨大提升。 Continue reading 园本课程开发：如何创设、实施培养幼儿想象力的园本课程？
功利性应试教育之下中国学生缺乏想象力，培养孩子想象力的10大法则
多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。研学旅行可以有效扩大孩子的视野，一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧，缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋 Continue reading 功利性应试教育之下中国学生缺乏想象力，培养孩子想象力的10大法则