原教案旨在培养幼儿的分类思维和口头表达能力，通过多种方式感知水果特征并分享快乐，用分类思维来整理自己的思路。升级版教案提供了三个拓延升级版教案的主题和内容特点，融入互动科技、艺术创作和角色扮演，培养审美、创造力和社交能力。同时，介绍儿童旅行奇幻故事，激发好奇心和探索欲。主要材料均为各色水果或水果道具等。 Continue reading 幼儿园中班科学活动课《秋天摘水果:分类思维》(含拓延升级版教案)→