A教案《尝一尝，嗅一嗅，辨别哪杯才是纯净水》，是适用于幼儿园小班，可以让孩子们在小课堂上进行科学知识的学习，可以用不同的感觉去感受，去分辨水，去感受去探索，去获得成功。在A教案基础新设计的延伸新课程《魔法厨房的秘密》及《彩虹雨滴的旅行》，其主题内容及学习目的与A教案相似，也充分考虑了幼儿的年龄特点和认知水平，使用的材料都是日常生活中容易获取的， Continue reading 幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》含延伸课
让幼儿了解鸡蛋孵化的基本过程。通过观察孵化过程，让幼儿了解小鸡的生长过程。培养幼儿的观察力、探究精神和合作意识。步骤：带领幼儿看书或者视频，让他们了解鸡蛋孵化的过程和小鸡的生长过程。准备孵化器、鸡蛋和温度计。把温度计放在孵化器里，调整孵化器的温度至摄氏37.5度。把鸡蛋放在孵化器中，记住每个鸡蛋的位置，以便观察。 Continue reading 幼儿园课程：小朋友学习鸡蛋孵化小鸡，鸡妈妈和小鸡一起玩游戏
在一个容器中加入植物油，然后将碱加入热水中搅拌至完全溶解，最后将碱水慢慢加入植物油中，搅拌均匀。将甘油加入到混合好的油碱溶液中，再次搅拌均匀。加入植物粉末、水果或蔬菜汁液和植物精油，搅拌均匀。用温度计检测肥皂液的温度，当温度降至40度左右时，将其倒入肥皂模具中。等待肥皂凝固，大约需要6-8小时的时间。 Continue reading 幼儿劳动教育课程方案：彩色肥皂的手工制作活动教程
本文包括A教案《动物的足迹脚印》及其延伸课程“B教案”。A教案是小班数学启蒙课教案，通过情景表演、谈话和游戏等方法，引导幼儿初步感知5以内的数量，并学会手口一致的点数和说出总数。教案中设置了去小象家做客、数脚印、量脚印等环节，旨在激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的边操作边讲述的习惯和乐意参与活动的态度。通过这一教案，幼儿可以在游戏中快乐地学习数学知识 Continue reading 幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
幼儿园大班食育科学专题教材《好身体需早餐，壮身体不挑食》旨在培养孩子良好的饮食习惯，强调早餐的重要性和合理搭配，以及身体对营养素的需求。教案活动A通过布偶情景对话、提问、分类讨论等方式，引导幼儿理解科学早餐的基本搭配方法——干稀搭配，并欣赏营养早餐，形成健康饮食意识。教案活动B通过故事和图片，让孩子们了解身体所需的各种营养素，培养良好的饮食习惯 Continue reading 幼儿园大班食育科学主题教案：好身体需早餐，壮身体不挑食
本文包括A教案《奇妙会变色的水》及其延伸课程“B教案”，另外提供了教学配套的儿童奇幻故事。A教案是幼儿园大班的科学探索活动，旨在通过水的颜色变化激发幼儿对科学现象的兴趣，培养动手操作能力和语言表达能力。活动中，教师准备了红色饱和糖浆、透明水和白糖等材料，引导幼儿观察、思考和操作。幼儿通过倒入红水、尝试制作两层水和交流实验结果等步骤，发现加入大量白糖的水会变重并沉底 Continue reading 幼儿园科学活动课程《奇妙会变色的水》含延伸课程教案
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2、让孩子们在”劳动真快乐”主题中亲身体验到”以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4、培养幼儿同伴间的劳动及合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。 Continue reading 幼儿园劳动竞赛活动方案：环保小卫士，我是劳动小明星！
本文包括A教案《南瓜爷爷家来客人了》及其延伸课程“B教案”。A教案适用于中班数学教学活动，让幼儿观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的不同特征，对生活中常见的蔬菜感兴趣，乐意按提供的线索积极思索，引发幼儿学习的兴趣。教案活动目标包括培养对数学和常见蔬菜的兴趣，观察并发现图片线索，以及学会简单数学题目。活动过程分为数客人和找邻居两部分，通过数数游戏和分类活动让幼儿初步了解蔬菜概念。 Continue reading 《南瓜爷爷家来客人了》幼儿园中班数学思维教案含延伸课程
本文包括A教案《形形色色的蔬菜根系》及其延展课程“B教案”。A教案是围绕蔬菜植物根系的科学探索，提供了设计思路、目标、准备、过程、反思等各个方面内容。这个科学探索活动的课程设计灵感来源于生活，旨在服务于幼儿的生活。通过让幼儿自由探索活动，寻找快乐并获取知识。活动选择了秋天这个丰收的季节，因为此时各种植物蔬菜的根系在菜场等地随处可见，且取材方便。 Continue reading 幼儿科学探索活动教案《形形色色的蔬菜根》含延展课程
本文包括A教案《图形游戏真好玩》及其拓展的新课程“B教案”。A教案是一个幼儿园中班数学游戏活动，旨在通过趣味游戏让幼儿掌握几何图形概念，包括三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和梯形等。教案包括活动准备、活动过程、活动目标等部分。活动过程中，老师通过故事导入、自由操作和欣赏评价等环节，引导幼儿进行图形拼图和联想添画。活动强调幼儿的主体性和合作性， Continue reading 幼儿园中班数学游戏活动教案《图形游戏真好玩》含拓展课程
本文包括A教案《气球小实验,会跑的气球船》及其延展课程“B教案”。A教案（幼儿园大班科学活动教案）活动目标是激发幼儿对身边事物和现象的探究兴趣，通过观察和实验了解气球排出空气时产生的反作用力，以及吸管粗细与气球船速度的关系。活动过程中，老师引导幼儿观察气球船在水中的行驶现象，并亲自动手制作气球船，探索其原理。最后，通过放录像和师幼共同尝试做气球火箭，让幼儿深入理解“动量守恒”的原理 Continue reading 幼儿园大班科学活动《气球小实验,会跑的气球船》含延展课程
本文包括A教案《有趣的鼻子和气味》及其拓延课程“B教案”。A教案（幼儿园课程活动）偏重于科学领域，但也渗透了艺术领域和健康领域，是一节综合活动。其实鼻子的话题很多，除了本节活动涉及的结构、功能外，还有鼻子的不同之处。还有动物的鼻子……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子，但聊起来很有趣。在日常生活中，人们习惯用鼻子直接去闻气味，这样是很不安全的。因为有些气味如：烟味、油漆味等，对我们的身体是有害的，所以不能直接去闻，因此我教给孩子用扇一扇的方法辨别物体的气味。 Continue reading 《有趣的鼻子和气味》幼儿园科学活动优秀教案含拓延课程
本文包括A教案《下落与路线》及其配套延展课程“B教案”。A教案（幼儿园大班科学活动）旨在通过观察和实验，让孩子们发现物体在空中自由下落的规律，并理解不同重量和形状的物体下落路线不同。活动中，孩子们使用纸飞机、竹蜻蜓、积木等材料进行实践，用直线和曲线记录物体下落的路线，并激发好奇心和探究欲望。活动还延伸到太空生活，让孩子们了解没有引力的情况。还提高了观察力和口头表达能力 Continue reading 《下落与路线》幼儿园大班科学活动教案含配套延展课程
这样的想法在幼儿的心里出现，幼儿马上就会变得”不安分”起来，他们会想尽自己能想到的一切办法来了解这个玩具”里面”的秘密，从窗户里看，拆开电池看，卸掉轮子看……当然，最后的结局只有一个，那就是：玩具被大卸八块。这些孩子的行为与其说是一种”破坏”，倒不如说是孩子的一种”探索性”行为。这样的孩子，有着强烈的好奇心，对新鲜事物非常感兴趣，由于他们心智特点的原因，他们可能无法在做一件事之前预料到自己行为对事物的伤害 Continue reading 破坏性探索是孩子成长的必备过程，附科学小实验