托底养活教育：与劳动教育不谋而合，为其他教育托底铺路
劳动教育与创业教育具有“同源性、相辅性、融通性、共同性”等特征，两则契合实践之下，可实现劳动教育与创业教育同力同行。家庭劳动教育与生活教育也具有“同源性、相辅性、融通性、共同性”等特征，在这种良性的激发下，学校朝着“教育即生活”、“社会即学校”、“教学做合一”的美好方向发展。 Continue reading 托底养活教育：与劳动教育不谋而合，为其他教育托底铺路
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青少年劳动教育迫在眉睫；老两口带孙女开荒种菜，一举两得
我们现在也是一名教育工作者了，所以我建议学校利用空地，划分班级责任地，要把学生的劳动精神培养出来。自从开垦了新菜地，我便有了挂心事，每天都挂念着菜地里的菜。种地山水间，是老伴独创的田园式锻炼，不仅让我在这个夏天动了起来，家里大小孩子也跟着劳动起来，心情也在野外舒展开来。怡情、养身，养出一个健康的夏天。 Continue reading 青少年劳动教育迫在眉睫；老两口带孙女开荒种菜，一举两得
让教育走出圈养：中国家长应该认识什么是研学旅行？
欧美营地教育发展至今已有150多年的历史，许多欧美国家将营地教育纳入常规教学体系。美国营地协会指出，营地教育的核心在于素质教育。上到奥巴马的女儿，下到普通百姓的孩子，每到假期都会参加营地活动。有调查显示美国一年超过1000万的儿童及青少年在营地参加活动使得自身技能得到成长和锻炼。研学旅行正是适应了这一改革需求。 Continue reading 让教育走出圈养：中国家长应该认识什么是研学旅行？
站在创客STEAM教育风口上，素质教育机构有哪些突围方式？
从教育变革阶段、市场发展环境、社会发展趋势来看，创客类的教育项目正迎来发展的黄金时期。由于创客教育企业普遍存在产品线众多，个性特色产品较少的情况，看好在2B2C联动，具有差异化明星产品的企业，相对于B端建设创客实验室的强需求，C端创客教育培训需求非刚性，未来C端是否有望迎来大发展值得持续跟踪。其中代表有寓乐湾、神奇科学堂、鲨鱼公园、科学队长、孩教圈等。 Continue reading 站在创客STEAM教育风口上，素质教育机构有哪些突围方式？