天津市:中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
从市教委获悉,市教育两委决定面向社会遴选一批天津市中小学生劳动教育实践基地,申报工作已于近日启动。据介绍,市教委将组织专家对各相关单位推荐的劳动教育实践基地进行考察评审,在评审合格的单位中择优确定并颁布一批”天津市中小学生劳动教育实践基地”名单。至少有5个适合中小学生劳动实践教育主题课程,学生可以亲自参与劳动实践教育活动 Continue reading 天津市:中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
从市教委获悉,市教育两委决定面向社会遴选一批天津市中小学生劳动教育实践基地,申报工作已于近日启动。据介绍,市教委将组织专家对各相关单位推荐的劳动教育实践基地进行考察评审,在评审合格的单位中择优确定并颁布一批”天津市中小学生劳动教育实践基地”名单。至少有5个适合中小学生劳动实践教育主题课程,学生可以亲自参与劳动实践教育活动 Continue reading 天津市:中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
江苏省研究制定劳动教育学分认定、积累和转换相关办法。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。小学中高年级要围绕劳动习惯的养成,以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系,劳动专题教育必修课不少于16学时。 Continue reading 江苏与湖南:探索实施大中小学劳动教育学分制
近日,宁夏财政厅、教育厅下达了全区2021年城乡义务教育补助经费,其中包含500万元劳动教育经费,主要用于支持各地开展劳动教育工作,推动各校构建德智体美劳全面培养的教育体系。宁夏回族自治区教育厅发布《关于组织开展劳动教育系列活动的通知》,将以七项工作引导师生树立正确的劳动观念。其中一项是到2025年,分学段建设命名300所中小学劳动教育示范学校。 Continue reading 宁夏将建300所劳动教育示范校,劳动教育资金使用杜绝“撒胡椒面”
到2023年,我省劳动教育结构体系和服务体系基本形成,大中小学劳动教育规划设置全面完成,校内学习与校外实践相结合、专项教育与各科教学相融合,体现时代特征和海南自由贸易港发展需要的具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系初步建立。到2025年,劳动教育支撑保障能力全面提升,劳动教育场地资源、师资队伍、管理制度等符合海南自由贸易港建设需要,劳动教育实践活动广泛开展。 Continue reading 海南:发布中小学劳动教育实施意见,建设一批校外劳动教育实践基地
湖南娄底市共有中小学生研学实践教育基地(营地)17家,其中,2019年(第一批)公示9家,2020年公示8家。根据《娄底市教育事业发展第十四个五年规划(征求意见稿)》,娄底市将加强劳动教育和实践教育。把劳动教育课程纳入中小学必修课,确保每周不少于1课时;遴选一批研学实践教育基地(营地),并实施动态管理,每两年审核一次;强化红色教育实践活动,充分利用本地教育资源 Continue reading 娄底市:“十四五”期间拟将加强中小学生劳动教育,现有17家研学教育基地营地
结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等,开展丰富的劳动主题教育活动。举办“劳模大讲堂”、“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等活动。各级政府统筹规划配置中小学(含中等职业学校) 劳动教育资源,安排一批土地、山林、草场等作为学农实践基地,确认一批厂矿企业作为学工实践基地。创建劳动教育示范基地100个,劳动教育示范学校300所 Continue reading 宁夏教育厅:建立100个劳动教育基地、100门劳动教育课程
2020年突发的的疫情,给一年打印上了非凡的标签,很意外,也很艰难;劳动教育补修课出台了,研学行业面临叫停、恢复、再叫停、再恢复……在瞬息万变的市场环境下,研学与劳动教育的话题依旧是热门的风口!请各位跟随小编一起回看2020年研学旅行与劳动教育行业都发生了哪些大事吧。3月20日国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 Continue reading 非凡的2020年,全年全国研学与劳动教育政策大事记
昨天上午,天寒地冻,定海马岙新青农果蔬专业合作社社长孙舟恩在地里忙活了大半天后,到室内休息。桌上摆着《园艺智慧》和《学农耕读科普实践教程》两本书,旁边的本子上做了笔记。“2”是指定海马岙和干石览区块等省级现代农业园区。马岙的精品果蔬基地和干石览的远洋渔业基地逐渐成型;田园综合体集生态农业、创意农业、农事体验于一体,成为舟山乡村旅游网红打卡地,农旅融合的示范区。 Continue reading 舟山市现代农业展现丰收图景:探索“农业+”做精研学教育基地
本次活动以校内和校外、学校教育与家庭教育、线上和线下相结合的方式,让学生了解农业、珍惜粮食、珍惜劳动果实,尊重劳动、热爱劳动,传承中华传统美德。此次共有18所学校围绕“舌尖美味、指尖精彩、田园幸福、职业梦想”4个主题在主会场进行劳动教育展示,6所学校作为分会场进行连线直播。在新时代背景下,小学劳动教育应被赋予新的立意和内涵。新时代劳动教育需要哪些新探索? Continue reading 2020年上海学生农村社会实践基地活动,新时代劳动教育需要哪些新探索?
劳动教育除了在规定的课时中落实,更重要的是在日常生活中持续开展,整合家庭、社会力量广泛开展课外劳动实践是保障劳动教育有效落实的关键。利用本土资源开展劳动教育,不但直观易接受,而且也是一种非常必要的家乡情怀教育,让学生把“乡愁”留在记忆里。夏津县是农业大县,是黄河故道,拥有12万亩的古桑林,学生生活在农耕文明、农桑文化中,但对其知之有限。 Continue reading 新时代劳动教育的价值、课程体系与实现路径(附实施案例)
邓忠君表示,在课程开设之初,也有学生因为各种原因不参与农场课程,但发现最后考核真会不及格之后就逐渐重视,“现在上课,同学们都很积极,迟到、缺课的比例很低,尤其是之前完全没接触过这些的学生,觉得很新奇,上课积极性很高。””邓忠君介绍,虽然是模拟公司,但各岗位设置齐全,学生在其中任职,“把劳动与‘双创’结合在一起,让学生也能体验到公司管理、运营的流程 Continue reading 四川一高校开设劳动教育必修课,创立“学生农场总公司” 体验创业全过程
通知指出,力争用3年到5年时间,打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地,形成一批实践教育活动品牌。正如有学者所指出的,不识农耕、不懂农村,未来又如何了解国情、参与新农村建设?推动农民丰收节成为农耕文化教育的常态化实践载体,让青少年体验农事、动手实践,不仅可以培养其良好的劳动品质,还能使其在潜移默化中热爱劳动、尊重劳动者 Continue reading 教育部和农业农村部:未来3创建一批农耕文化实践教育基地
近日,教育部印发《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》,按照要求,组织学生走出课堂,走向田间地头和青少年社会实践基地等场所,广泛开展劳动实践体验活动并形成制度,城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动,农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验,支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动实践体验,让学生切身感受食物的来之不易 Continue reading 教育部最新政策:城市中小学校每个学段至少安排一次农业生产劳动
如何让劳动教育落地生根、开花?家庭是教育孩子的第一战场,学校应充分发挥劳动教育主阵地的作用,社会在青少年的劳动教育中发挥着重要作用。【学校】要做好劳动教育的学习指导,让青少年学会“上眼”和“上路”!【家长】要唤醒学生的劳动意识,让青少年学会“上手”和“在手”!【社会】要充分发挥社会的帮扶力量,让青少年学会“用心”和“脱俗”! Continue reading 劳动教育如何推行与落地实施?教劳动技能,育劳动精神,施劳动教育!