该教案提供了原教案《种子躲藏起来了》的改进建议及其延伸活动方案。活动中准备了秋天的水果和种子，引导幼儿观察和操作，发现果实里的种子并了解其用途。通过游戏和品尝活动，让幼儿进一步观察种子的特征，了解种子的营养价值。拓延课程建议包括种子生长过程的学习和园艺实践。教案设计注重培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，通过游戏化学习激发幼儿对自然的探索兴趣。 Continue reading 幼儿园中班活动教案《种子躲藏起来了》改进建议及延伸活动方案
稻米的生长周期：它以一个圆形的周期图的形式展示，中间是成熟的稻穗，周围则按照生长阶段顺时针排列了从播种到成熟的稻米。图中的文字从左上方开始依次是“播种”、“出苗”、“分蘖”、“返青”、“拔节”、“抽穗”、“灌浆”和“成熟”。从前，在一片丰饶的土地上，有一颗稻米种子，它梦想着环游地球。这颗种子被农夫小明轻轻地放入了温暖的泥土里，开始了它的旅行。这是播种，它的旅程的第一步。 Continue reading 稻米的生长周期研学素材：稻米种子的一次奇特地球之旅
事实上，荞麦不仅是一种食物，还是一种中药材，有着较高的药用价值。在人们越来越注重饮食健康、养生保健的背景下，淳化县瞄准荞麦大健康产业，将淳化荞麦延伸到医疗保健等领域，推动传统荞麦产业转型升级。目前，淳化县荞麦种植面积约3万亩，年产量约300万公斤。该县重点对荞麦种植、加工、销售、餐饮四个方面进行扶持 Continue reading 淳化县：药食同源荞麦大健康产业迎新机，三产融合撬动县域经济优质发展
阳台或校园农场种菜，由于场地及光照条件的限制，要考虑适合种植哪些蔬菜品类。例如在阳台或校园的墙角种植时，可以选择耐荫的蔬菜种类。在种植季节或时间安排上，有些蔬菜品种对环境温度条件很敏感，需要按照春夏秋的温度条件来安排种植时间，而有些蔬菜品种则对温度不敏感，可以一年四季播种。 Continue reading 校园种菜农场：哪些蔬菜一年四季可种植？哪些蔬菜是耐荫的？
3月11日，长沙市望城区创联农机专业合作社联合社智能育秧工厂投入使用。放基质、播种、盖土……一叠叠机插秧盘从流水线上运送至催秧室。3月8日，全国人大代表、安徽省种子管理总站研究员李爱青兴奋地说。他告诉记者，建设数字信息基础设施，要补齐农村短板，加强农村信息化智慧化建设投入，推动农业数字化转型，从而更好为乡村振兴赋能。李爱青调研发现，当前农业物联网在数据、接口、应用、测试等方面缺乏统一标准，产品之间难以充分衔接，不仅不利于设备互联互通，而且后期维护也很困难。 Continue reading 人大代表建议让农业农村“智慧”起来，长沙最大智能育秧工厂投入使用
自2019年开始，徐州市教育局用两年时间，在全市范围遴选劳动实践基地，在硬件建设、课程设置、人员配备等方面进行指导、审核。经资料审核、实地查看、条件评估等环节，此次9个县（市）、区成立的10家中小学素质教育劳动实践基地，累计投资3.6个亿，总占地面积达5400余亩，单次活动容纳总量为11200人。招远市第十六中学与盛慧集团精诚合作，创建“招远市第十六中学劳动实践基地”，旨在统筹校内外资源，为学生参与劳动教育实践创造机会 Continue reading 徐州10家中小学素质教育劳动实践基地开营，正式投入使用
劳动教育是做的教育，是培养学生立德树人的底线。为了让劳动教育的育人目标能够有效实现，将学生的成长放在劳动教育各项实践活动的中心，首都师范大学附属小学通过将劳动教育与这几个方面结合起来，真正变成一种自觉的教育力量，促进学生综合素质的不断提高。学习空间和劳动场景对学生的深度学习非常重要，其核心是尊重人的本性，尊重学生的认知规律，始终把学习者置于中心地位。 Continue reading 劳动教育实践活动做好这“6结合”，实施效果成倍放大！
我们今天的研学劳动课程是很有趣的二个作物——会爬藤的丝瓜，还有会结荚的蚕豆。1、认真观察：学生观察种子的发芽、生长过程，写观察小日记。2、经验介绍：学生介绍自己养护作物（丝瓜与蚕豆）的方法及道理。3、提出问题：学生提出自己养护时发现的问题，遇到的困难并讨论加以解决。4、技能练习：学生根据需要进行浇水、施肥、除草、松土、捉虫等劳动。 Continue reading 研学劳动课程教案：会爬藤的丝瓜，会结荚的蚕豆！
刚种好的种子不能直接施肥、中午花不能在太阳底下暴晒、早中晚浇水的量不一样……3月19日，2021年（第21届）北京市中小学生植物栽培大赛培训暨启动会召开。会上，来自北京市上地实验学校、北京市东城区和平里第九小学的老师分享了学生们参与往届栽培植物大赛的收获。记者了解到，当天，共有来自北京市16个区中小学的科学、生物、劳技等相关学科教研员和参赛教师代表近200人参加了此次启动会。 Continue reading 生物探索+劳技体验：亲手种一棵植物，北京中小学生植物栽培大赛启动
种植项目的目标：● 学生知道常见农作物、瓜果、蔬菜、花卉的种植常识。● 学生学会使用种植的常用劳动工具。●学生在合作中初步学会播种、栽培、松土、施肥、除虫等基本技能。● 学生与人共同劳动中分享劳动成果，体验劳动的乐趣。●学生在种植过程中养成吃苦耐劳的工作作风。●学生养成爱劳动和珍惜劳动果实的习惯。●学生初步树立环保意识。 Continue reading 植物种植项目的研学劳动课程设计案例，走近校园走进家庭小课件
春天到了，春风轻拂，花苞含笑，柳梢鹅黄。不过这个春天比较特别，没有太多机会把“神兽”放归大自然，多数时间得宅在家中守候着平安。给大家分享两个很有意思的自然探索实验，取材非常简单，家里就能搞定。其中又蕴含着丰富的自然教育科学知识，快带孩子玩起来吧！科普变得这么好玩，哪个娃不爱？连成年人都觉得大涨知识了。 Continue reading 春天到了！在家就能玩的自然探索实验，易上手超有趣！
小班活动目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。大班活动目标：认知目标：通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。技能目标：学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。情感目标：萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。活动重点：认识春天常见的花。 Continue reading 春天到了！幼儿园（大中小班）春天主题自然教育活动教案
在当前的肺炎病毒防控期间，每个人购物都不太方便。如果家里没有蔬菜，你可以用绿豆、大豆和黑豆来做一些豆芽。豆子制成豆芽后，维生素C的含量增加，这对提高“抗疫”免疫力也有很大的好处。绿豆在发芽过程中，维生素C会增加很多，绿豆芽主要功效是清热解毒、美容减肥、防癌抗癌。根据河南省卫生健康委权威发布的新冠病毒中医药预防方案，成人及儿童中药预防处方中均含有绿豆。 Continue reading 研学：在家动手生绿豆芽，水嫩水嫩的，有营养提高防疫力！
原教案《有生命威力的小种子》旨在让幼儿了解植物生长的三大要素并感受植物的生命力。通过故事、观察、视频等方式探索种子成长，并反思人类行为对植物的影响。最后通过种植活动体验乐趣和责任感。教学反思指出幼儿对发芽实验感兴趣但记录不够主动。改进版教案强调植物生长要素，增设“种子日记”活动，利用多媒体制作互动材料。拓延课程包括体验种植和科学探究的活动， Continue reading 《有生命威力的小种子》幼儿园科学活动教案（含拓延版）