校园农场的规划建设上，需要经过规划-打线-消毒-改土-开沟-整箱-碎土-堆肥-蓄水-步道-围篱，以及种植准备（农资-工具及工具房-种子及育苗室）。通过该资料，你可以得到一个来近20年专注做创意农业与科普研学专业公司给出的具体实施环节上的答疑：为什么说校园农场是（研学与劳动教育）综合实践活动的最佳伴侣？作为城市的中小学校，该如何克服困难创造条件开展劳动教育呢？ Continue reading 校园农场怎么创建？劳动教育及综合实践课程设置指南（4月20日精选资料下载）
截至目前，学校共开发了“三自德育课程”、“心理健康课程”、“劳动素养类课程”等9大类校本课程，88门选修课，仅劳动素养类课程就有《劳动通识课》《校园生活技能课》《校园劳动服务课》《劳动研学课》《校园农庄》《家庭劳动课》《社区劳动与职业体验课》七类子课程。在未来，学校还将把劳动教育和信息技术课结合，开发“物联网”智慧化管理校园农庄 Continue reading 这所中学探索跨学科融合！打造有歌声，有思想，有汗水的劳动教育新样态
学校制定劳动实践实施方案，实施双导师制，形成“1+2+N”的劳动实践体系——以学校环境清扫为核心，服务自己和服务他人为两翼，根据各专业特点开展N项专业实践劳动。不管刮风下雨还是酷暑寒冬，学生早上7:20准时集合，由劳动课老师和辅导员一起总结前一天的劳动成果和不足，布置今天的劳动任务，同学们在挥汗如雨的劳动中接受锻炼、磨炼意志。 Continue reading 湖南职院“1+2+N”劳动实践体系，探索新时代高校劳动教育实践新路径
服务内容：研学营地基地的场地场景及课程体系规划设计（对现有研学资源进行诊断的基础上）；研学+劳动教育实践融合性基地的课程体系、劳动文化场景及模型教具、研学劳动产品线及配套活动方案、沉浸式（角色扮演）通关活动方案等。为什么要创建研学旅行基地？你的旅游景区或休闲农业项目抓住了机遇吗？你们的研学产品开发的特色及重点是什么？ Continue reading 研学基地营地规划设计服务（含中小学生研学课程体系）
“第一锣，神清气灵。第二锣，国泰民安。第三锣，天下太平。”4月10日下午2时，随着北京教学植物园作物区内响起三声清脆的锣声，“敲春锣庆春耕”也开场了，孩子们随老师一起感受中华传统的春耕文化。南方的大地早早苏醒了，3月12日，植树节当天，麻涌镇第二小学在学校劳动实践基地举行了“春耕节”启动仪式。开启“春耕节”，耕好“责任田”，学校多形式开展劳动教育 Continue reading 敲春锣，认农具，栽种苗：北京教学植物园与东莞麻涌二小开启“春耕节”
农事实践是农村小学开展劳动教育的最佳选择，学校立足农耕特色文化建设，整合校内外劳动资源，优化劳动实践教育课程，拓宽劳动实践教育途径，实现了劳动实践教育迭代式发展，有效提升劳动教育品质。在农耕体验式学习中，通过真实的种植土豆、培植菌菇包、挖掘雷笋活动，学生可以获得培育农作物的直接经验。通过学生的真观测、真记录、真操作、真体验、真分析，培养其实事求是的科学精神。 Continue reading 农村小学如何开展劳动教育实践？农事农耕实践会是最佳选择吗？
4月6日，记者从自治区教育厅获悉，宁夏已下发《关于组织开展劳动教育系列活动的通知》，将集中抓好七项工作，推动全区各地中小学校开好劳动教育课程，评选劳动教育精品课，创建劳动教育示范学校和劳动教育基地。2021年2月24日，中共陕西省委 陕西省人民政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的通知，《通知》表示中小学要将劳动教育实践活动常态化 Continue reading 陕西与宁夏出台政策，抓实大中小学劳动教育的落地实施
刚种好的种子不能直接施肥、中午花不能在太阳底下暴晒、早中晚浇水的量不一样……3月19日，2021年（第21届）北京市中小学生植物栽培大赛培训暨启动会召开。会上，来自北京市上地实验学校、北京市东城区和平里第九小学的老师分享了学生们参与往届栽培植物大赛的收获。记者了解到，当天，共有来自北京市16个区中小学的科学、生物、劳技等相关学科教研员和参赛教师代表近200人参加了此次启动会。 Continue reading 生物探索+劳技体验：亲手种一棵植物，北京中小学生植物栽培大赛启动
不少学校的劳动实践基地，表面上以学生的名义命名，但真正进行劳动实践的主体并不是学生，而是一些戴上了有志愿者标志帽子、袖套的学生家长，或学校食堂工作人员、负责打扫校园的清洁工人，甚至学校周边的群众。莫让劳动实践基地沦为“花瓶”，也防止劳动教育成为一阵风，要创新劳动教育形式，立足校内校外两个阵地，不作秀、不摆拍、不搞形式主义，创设劳动教育真场景、布置真任务、获得真体验； Continue reading 莫让劳动实践基地沦为“花瓶”，中小学校园农场内学生家长的身影
3月12日，正值一年一度的植树节，为使孩子们积极与环境“对话”，亲身体验劳动的快乐，长沙市开福区教育局浏阳河幼儿园与浏阳河社区在福泽园小区共建开展爱绿护绿植树节活动。在第43个植树节即将来临之际，济南燕山学校以班级为单位纷纷开展义务植树劳动教育实践活动。学生们在老师的指导下，边学习、边劳动，在种植园区真实的场景中，相互协作，解决问题，完成劳动任务，收获自信与成长。 Continue reading 植树添绿正当时，植树节孩子们体验劳动的快乐！
根据权威调查，九成人认为，我国青少年五谷不分。2021年春季学期，全国多地中小学都将农耕体验纳入日常教学内容。让当代中小学生了解农耕文化，能让孩子们真正懂得“谁知盘中餐。作为城市的中小学校，该如何克服困难创造条件开展劳动教育呢？学校如何充分利用好郊区的劳动教育资源？在内容上，中小学校如何做好统筹安排，兼顾日常生活劳动、服务性劳动和生产劳动？ Continue reading 实用资料合集：研学劳动教育基地规划建设及课程开发等（免费下载,2021精选）
作为城市的中小学校，该如何克服困难创造条件开展劳动教育呢？学校可以充分利用好身边的劳动教育资源，例如校园边角及楼顶小农场的创建过程、校园的美化、每天的衣食住行等，这些都是开展劳动教育的机会。劳动教育在内容上应统筹安排，兼顾日常生活劳动、服务性劳动和生产劳动；在劳动教育方式上要突破传统，优势创新，更多地引导学生从事探究性的劳动、综合性的劳动、项目化的劳动。 Continue reading 实用！校园劳动教育小农场创建及课程开发指南（免费下载）
有高校偷偷“培养中华小当家”？近日，华东师范大学新增一门《家常菜》课，引发网友热议。理论+实际，考试设在食堂窗口，在上课方面，《家常菜》的上课地点在食堂，由食堂大厨授课。为了安全与卫生，用的是电磁炉，且划出了一块单独区域上课。除了《家常菜》课程外，该校另一门“劳动与生活”也是这学期的新增课程，重点教授房间的收纳整理、植物的认知养护等生活必备技能与常识。 Continue reading 这所高校开“烧饭劳动教育课”！网友：不愧是“华东吃饭大学”
调查显示，98.0%的受访者支持学校开展农耕教育。开展好农耕教育，76.7%的受访者认为教育形式的多样化、参与性很重要，68.6%的受访者关注教师讲授的专业性、趣味性。原来这个幼儿园早在今年3月就开辟出一隅菜地，作为“劳动实践基地”，在正式种菜之前，幼儿园的老师带着孩子们还要有前期准备，选定种植品种、购买菜苗和种子、松土施肥、学习植物护理方法等。 Continue reading 幼儿园开辟农耕教育小菜园，农场是劳动教育的最佳场所