柳州发布学生“劳动教育清单”，兰州新区出台中小学劳动教育实施方案
柳州市教育局表示，有了市级《劳动清单》的引领，可以指导各县区（新区）教育行政部门、各学校根据实际对具体劳动项目进行丰富具体细化，设置特色劳动教育项目，切实推动劳动教育深入开展。州市教育局提出，下一阶段，柳州将挂牌成立一批市级校外中小学劳动教育实践基地。近日，《兰州新区全面加强新时代中小学劳动教育实施方案（试行）》出台。 Continue reading 柳州发布学生“劳动教育清单”，兰州新区出台中小学劳动教育实施方案
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江西省出台劳动教育一体化实施方案，开展中小学劳动教育示范区创建遴选
中小学校要充分利用当地特色资源，开发开设家政、烹饪、手工、园艺、非遗传承等劳动实践类拓展课程，掌握劳动的基础知识和基本技能，养成基本劳动习惯；劳动教育实施有规划。推荐单位制定区域内劳动教育的政策措施和实施方案，创新不同学段劳动教育的内容、途径和方式，基本建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的劳动教育工作机制。 Continue reading 江西省出台劳动教育一体化实施方案，开展中小学劳动教育示范区创建遴选
某市区中小学校内劳动教育实践基地建设标准（校园劳动实践农场）
做好课程建设，结合本校实际情况，确定教育内容和劳动教育主题，科学合理规划设计教育活动和流程。校内劳动基地应从生活技能训练、农业劳动实践、工业劳动实践、服务性劳动实践、手工技艺体验、科学探究、技术与设计等模块中选择若干个活动项目，结合本校实际开出相关课程，每周至少一节劳动课，每学期至少开展一周的劳动教育主题活动（如校园丰收节）， Continue reading 某市区中小学校内劳动教育实践基地建设标准（校园劳动实践农场）
案例：某中小学创建校园劳动实践实训基地的资金申请报告
申请报告内容：申报学校基本情况；劳动实践课实训基地建设的重要性、可行性和必要性；项目的实施(要求,内容,教学,考核)。我校对劳动实用技术项目建设的总目标是：通过劳动实训基地项目建设，让学生从以前劳动实践课的照本宣科走进仿真的实训环境，家用电器和农机具的维修和使用种植养殖等项目的开发，有效进行课程整合与开发，增设贴近适合农村学校实际的教学内容。 Continue reading 案例：某中小学创建校园劳动实践实训基地的资金申请报告
江苏与湖南：探索实施大中小学劳动教育学分制
江苏省研究制定劳动教育学分认定、积累和转换相关办法。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。小学中高年级要围绕劳动习惯的养成，以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系，劳动专题教育必修课不少于16学时。 Continue reading 江苏与湖南：探索实施大中小学劳动教育学分制
宁夏将建300所劳动教育示范校，劳动教育资金使用杜绝“撒胡椒面”
近日，宁夏财政厅、教育厅下达了全区2021年城乡义务教育补助经费，其中包含500万元劳动教育经费，主要用于支持各地开展劳动教育工作，推动各校构建德智体美劳全面培养的教育体系。宁夏回族自治区教育厅发布《关于组织开展劳动教育系列活动的通知》，将以七项工作引导师生树立正确的劳动观念。其中一项是到2025年，分学段建设命名300所中小学劳动教育示范学校。 Continue reading 宁夏将建300所劳动教育示范校，劳动教育资金使用杜绝“撒胡椒面”
东莞劳动教育：出台“1+12”中小学劳动教育行动计划
在东莞，“劳动教育”不仅被列为“十四五”期间品质教育“1+12”项行动计划之一，还紧密结合市情、校情、学情，形成了《东莞市推进中小学劳动教育行动计划（2021-2025）》（以下简称《行动计划》），通过基地打造、特色学校培育、课程开发等方式，探索构建具有东莞特色的劳动教育模式。《行动计划共包括8个方面18条具体内容。 Continue reading 东莞劳动教育：出台“1+12”中小学劳动教育行动计划
我国发展创意农业的必要性及意义，10大创意农业功能汇总
我国发展创意农业的必要性及意义是什么？发展创意农业，将休闲、旅游、教育、文创等元素融入农业，将从根本上提升农业的产业档次，改变农业的经营方式，对于我国农业发展具有重要的现实意义。创意农业之所以能够在农业发展新阶段起到如此之大的引领作用，这要归因于创意农业的十大功能。总之，创意农业是现代农业适应现代社会经济发展到一定阶段的必然产物，是推动农业技术的创新发展、引领农业转型升级、促进农业多功能拓展的重要途径。 Continue reading 我国发展创意农业的必要性及意义，10大创意农业功能汇总
中小学研学劳动实践基地规划设计标准（兆联公司）
参考国家研学劳动教育的相关政策文件，本设计标准包括4类设计规范：A基本要求；B研学（劳动教育）服务；C配套设施；D安全管理。根据不同年龄段研学（劳动）者的身心特点和发展需要，分别面向儿童及青少年开发完善的课程体系；针对学前、小学、初中、高中等不同阶段，分别开发有提升素养、能力、情怀等内涵的课程体系。至少5门课程。具备1-3种（含）以上研学（劳动实践）主题。具有1-5种（含）以上研学（劳动）活动。 Continue reading 中小学研学劳动实践基地规划设计标准（兆联公司）
如何利用综合实践基地开展新时代劳动教育？
综合实践基地可以对临近学校采取直接安排教师、器材设施等送教到校、向学生授课，这种“劳动教育大篷车”方式能迅速解决学校的师资、教材、课程实施等困难;另外，基地还可以帮助学校发掘劳动资源、设计校本劳动教材、开辟校内实训小基地等，这对学校劳动教育的可持续发展有益。笔者所在单位二十年的实践证明，在综合实践基地建立一个科学、多维、多元的学生劳动评价制度并执行是完全可行的。但问题的关键在于：课程管理需要有连续性，不能有断点。 Continue reading 如何利用综合实践基地开展新时代劳动教育？
落实劳动教育需要完善的劳动评价体系，附劳动课评语范例
劳动教育的本质在于促进学生的发展，而非升学。将劳动教育作为升学的参考依据，面向的是学生个体，学校劳动教育落实得怎么样，并不是个体行为，而是取决于学校对劳动教育的组织实施情况。如若学校没有落实到位，学生的个体劳动只能成为空谈。劳动课评语：你爱动手动脑，动手能力强，你的科技作品真棒！你爱钻研，爱动手，劳动技术作品优秀！你爱动手动脑，动手。能力强，你的劳动作品真棒！你爱钻研，爱动手，劳动作品优秀！ Continue reading 落实劳动教育需要完善的劳动评价体系，附劳动课评语范例
二个劳动主题范例：幼儿园劳动教育主题活动方案
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。在母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。 Continue reading 二个劳动主题范例：幼儿园劳动教育主题活动方案
2021年综合实践与劳动教育课题申报：重点围绕劳动教育基地规划建设等
2021本次研究主要围绕青少年综合实践与劳动教育基地规划、建设与运营，课程体系建设、师资培训、劳动教育评价研究等方面开展，选题方向如下，具体研究内容及有关要求详见附件1。研究内容：围绕（区域）校外、校内青少年综合实践与劳动教育基地规划、建设的标准与要求开展研究，形成新建或者改造现有研学（综合实践）基地的规划建设方案或标准。 Continue reading 2021年综合实践与劳动教育课题申报：重点围绕劳动教育基地规划建设等
劳动教育意义何在？新时代劳动教育的现实意义解析
劳动教育主题涉及范围广泛，囊括了手工、种植与养殖、木工等内容，学生掌握了这些内容，不仅可以解决生活中的问题，而且还可以从中发展出个人的兴趣爱好，找到属于个人的精神寄托。综上所述，劳动教育可以树德、培智、育美、健体，在“德智体美劳”培养体系中对其他“四育”具有很好的渗透性。通过劳动教育，可以在劳动认知、劳动技能及精神寄托等方面取得立竿见影的现实效果。 Continue reading 劳动教育意义何在？新时代劳动教育的现实意义解析