这所幼儿园将传统节日纳入课程，送一份幼儿园开学防疫指南
2月26日，深圳市第十二幼儿园为全园孩子准备了丰富的活动。孩子们不仅观看了生动有趣的演出，还亲自参与放花灯、猜灯谜、做汤圆。南都记者采访中了解到，从开学第一天起，幼儿园就围绕春节、元宵节进行课程设计。老师们忙着为了孩子热热闹闹开学做准备，当然，别忘了制作一些防疫手工板报等等，寓教于乐，让孩子们在日常学习生活中也不忘防疫的小知识。 Continue reading 这所幼儿园将传统节日纳入课程，送一份幼儿园开学防疫指南
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北海市印发新时代大中小学劳动教育的实施方案，探索北海特色劳动教育模式
鼓励学校聘请非遗传承人进课堂，与传统手工艺企业共建实践基地，让学生通过多种形式熟悉掌握民间工艺知识和技能，如市级非遗项目合浦大月饼制作技艺、南康水籺制作技艺、南珠传统养殖技艺等，激发学生对民族技艺的兴趣，结合民族特色的节日和仪式，形成劳动教育特色，增强劳动教育吸引力。积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任 Continue reading 北海市印发新时代大中小学劳动教育的实施方案，探索北海特色劳动教育模式
校园里的植物工厂与屋顶农场，学生们热衷的研学观察与劳动体验！
近年来，浙江省丽水市莲都区高溪小学把创新与科普融入到学生的课程中，利用教学楼护栏建设“植物工厂”，让学生们在教室门外就能观察并培育植物，了解植物生长的全过程，为学生的劳动体验及科普开辟新园地。学生们在两个多月的时间中完整参与了从幼苗萌发到蔬菜生长、移栽、防治病虫害的全过程，并且还将自己的所见所闻、所做所感以观察日记的形式逐一记录。 Continue reading 校园里的植物工厂与屋顶农场，学生们热衷的研学观察与劳动体验！
实践活动案例：小学生开展“厉行节俭，我们行动”研学实践活动
1月6日，威海市文登区实验小学组织学生开展了“厉行节俭 我们行动”研学实践活动。通过此次综合实践活动，健康、绿色、时尚的生活方式将带给每一个学生、带给每一个家庭，学生节约粮食、杜绝浪费的好习惯得以培养。学校鼓励走到田间地头参观、体验粮食生产过程，让孩子们懂得劳动最光荣，体验“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，珍惜劳动成果，养成爱劳动、勤俭节约的好品德。 Continue reading 实践活动案例：小学生开展“厉行节俭，我们行动”研学实践活动
2020年上海学生农村社会实践基地活动，新时代劳动教育需要哪些新探索？
本次活动以校内和校外、学校教育与家庭教育、线上和线下相结合的方式，让学生了解农业、珍惜粮食、珍惜劳动果实，尊重劳动、热爱劳动，传承中华传统美德。此次共有18所学校围绕“舌尖美味、指尖精彩、田园幸福、职业梦想”4个主题在主会场进行劳动教育展示，6所学校作为分会场进行连线直播。在新时代背景下，小学劳动教育应被赋予新的立意和内涵。新时代劳动教育需要哪些新探索？ Continue reading 2020年上海学生农村社会实践基地活动，新时代劳动教育需要哪些新探索？
校园研学劳动教案：鬼脸花种在校园里，感受自然与思念
咱们来看看校园盆栽鬼脸花的栽培方法与步骤，在校园撒下三色堇的种子，是很容易开出满盆鲜花，享受劳动成果，感受自然与思念。首先要将种子浸湿，晾干后就可以直接播种了，覆土2～3厘米即可。播种后要避光遮阴，始终保持土壤湿润，需覆盖粗蛭石或中沙，覆盖以不见种子为度。有的花种发芽前后时差不大，有的花种发芽前后时间却很不整齐。三色堇种子发芽属于后者，前后可相差1周时间。 Continue reading 校园研学劳动教案：鬼脸花种在校园里，感受自然与思念
校园内的“趣味农场”：轮胎迷你田的养护；新农具的组装与体验
视频：小学内的“趣味农场”，长沙推进中小学劳动实践教育；在安庆市迎江区华中路第三小学的空中开心农场。一个个标有班级指示牌的轮胎迷你田依次摆开，由学生自己管理，种菜、浇水，收获。新碶小学校长刘振宇说，购买新型农用设备，是为了让学生领略现代化农业劳动的高效率。下一步，学校将利用好这批现代化农具，让更多的学生加入体验团，开创劳动教育新方式。 Continue reading 校园内的“趣味农场”：轮胎迷你田的养护；新农具的组装与体验
景山小学开展1+N套餐式劳动教育课程：家园课、职园课、创园课…
为让劳动教育与儿童的生存技能、生活习惯、生长规律相融合，近日，济南市景山小学以课程为切入点，进一步构建立体、多元的劳动教育体系，开设了1+N套餐式劳动教育课程。 “1”代表劳动文化，“N”代表劳动技能。学生们将通过公共安全课程、家园课程、职园启蒙、创园生长课程四个门类共10门课程，学习用文化的眼光审视劳动,感受劳动的价值,赋予劳动以丰富的文化内涵。 Continue reading 景山小学开展1+N套餐式劳动教育课程：家园课、职园课、创园课…
实施调查情况显示：中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
学校还计划开展以劳动教育为主题的研学活动，希望通过各种实践活动让学生亲身体会劳动成果的来之不易，从而更加珍惜劳动成果。高中落实劳动课，不仅仅是发一本教材，还需要劳动课的专业师资；更重要的是，每所高中都要准备劳动场地，比如校内农场，比如租农民的土地。这些需要准备的硬件，学校能否具备，也需要打个问号。教育部门在考核学校劳动教育时，要提防家校联合“放水”。 Continue reading 实施调查情况显示：中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
和萝卜一起去旅行（研学课程）：萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
本项研学活动课程设计的目的，主要是调动学生的生活劳动积极性，鼓励学生亲自动手制作萝卜美食，让学生在动手操作中与萝卜亲密接触，吃到自己做的美食，学生对萝卜的喜欢程度又加深了一步。在整个制作过程中，学生能够积极动手参与制作，探索制作萝卜丝汤和胡萝卜饼。在制作萝卜饼时，学生知道胡萝卜泥要先和入面中才能做成饼的混合食材。 Continue reading 和萝卜一起去旅行（研学课程）：萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
亲子劳动实践课程：彩色蝴蝶卷（面卷）的制作教案
劳动实践活动目标：1.尝试制作面点，探索制作的步骤，能运用搓、卷、捏等劳动技能制作蝴蝶卷。2.感受食品制作的兴趣，体验制作过程。B动手操作部分：1.研学老师演示制作步骤，请学生看一看研学老师的制作方法有什么不一样的地方，并为制作步骤图排序。2.总结制作过程。3.认识制作材料，并分给学生每人一个案板、小餐刀刀、面团。4.跟随以下图示的操作步骤，一起搓面、卷面，捏出造型。 Continue reading 亲子劳动实践课程：彩色蝴蝶卷（面卷）的制作教案
怎样有效培养孩子节约习惯？参加生活与生产劳动体验的方法可行吗？
提升孩子（学生）的节约意识，比较行之有效的方法是通过校内外生活实践，让学生感受到粮食果蔬种植的不易，体会到节约的必要。正如有关部门提出的，城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村学校要普及校园种植养殖，建立“学校+农户试验田”，坚持“绿色证书”制度，让学生获得劳动的切身体验，从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。 Continue reading 怎样有效培养孩子节约习惯？参加生活与生产劳动体验的方法可行吗？