以树叶、树枝、泥巴、鹅卵石、沙、碎木等自然材料开展手工制作，鼓励儿童动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。树叶画：在白纸上放上树叶，然后用颜料给它们上色，可以制作出一个美丽的树叶画。树枝拼图：将树枝剪成若干块，然后让孩子们用这些树枝拼出自己喜欢的图案。泥巴小动物：用泥巴捏出小动物的形状，然后用颜料给它们上色。 Continue reading 适合6岁左右儿童的手工制作活动内容（就地取用常见自然材料）
一些科学家和研究人员曾经对害羞草在地震前的行为进行了研究，发现害羞草在地震前可能会表现出异常的叶子合拢反应。这种反应是由于地震发生时所产生的低频振动刺激了害羞草的叶子，导致叶子合拢。因此，一些科学家认为，害羞草可能具有预测地震的能力。目前关于动物预测地震的能力仍然存在争议和不确定性，但一些动物可能会在地震发生前表现出异常的行为。 Continue reading 研学：害羞草有预测地震的特殊能力？哪些动植物可预测地震的降临？
本文包括A教案《动物的足迹脚印》及其延伸课程“B教案”。A教案是小班数学启蒙课教案，通过情景表演、谈话和游戏等方法，引导幼儿初步感知5以内的数量，并学会手口一致的点数和说出总数。教案中设置了去小象家做客、数脚印、量脚印等环节，旨在激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的边操作边讲述的习惯和乐意参与活动的态度。通过这一教案，幼儿可以在游戏中快乐地学习数学知识 Continue reading 幼儿园小班数学思维启蒙《动物的足迹脚印》教案含拓展课程
近日，记者在贺村第一小学的养殖园里看到，兔子在笼子里悠闲地吃着菜叶，围栏上两只鸽子“嘀嘀咕咕”，看着正在围观的学生们。这个养殖园是学生们的开心乐园。班主任毛蕾为学校推出的领养机制点赞，“把原本在校园里的小动物托付给孩子带回家照顾喂养，给孩子们带来一次特殊的家庭研学体验，也让他们在劳动实践中体验养育生命的不易。” Continue reading 小学里的养殖园：学生通过德育“货币”，把校园的小动物领回家
政府和大公司对元宇宙关注度极高，各地都在创办元宇宙创业孵化基地，对于从业人员来说，元宇宙则是一个媲美移动互联网大火的时代机会！从这个案例出发，我们不难看出，元宇宙技术应用于农业领域的前景非常广阔。我们不妨从以下几个应用场景来畅想“元宇宙+农业”可以碰撞出哪些有趣的火花。将VR技术应用于农庄休闲体验项目中。通过使用VR技术，可以尽情激发游客的想象力、创造力、以及增强他们的立体空间感，成为一个人们游戏娱乐的空间。 Continue reading 农业元化，你准备好了吗？农业元宇宙，是一场前所未有的融合创新变革！
蚯蚓具有通经活络、活血化瘀、预防治疗心脑血管疾病作用，下面我们就一起来看一看牛粪养蚯蚓技术吧！饲料发酵：用稻草、秸杆先铺一层厚10～15厘米的干料，然后在干料上铺4—6厘米粪料重复3—5层，每铺一层用喷水壶喷水，直至水渗出为好，若采用垃圾，一层垃圾一层粪地堆。长宽不限，并用薄膜盖严，在气温较高季节，以后每隔7天翻一次，一般翻3—5次即完成了饲料的发酵工作。 Continue reading 牛粪养蚯蚓技术-怎样利用废弃牛粪养殖蚯蚓？
本文包括A教案《光影魔幻游戏》及其延伸课程（B教案）、儿童奇幻故事（融入科普知识用于课程配套）。A教案适用于家庭亲子游戏及幼儿园教学。活动目标是初步感知光和影子的关系，体验探索乐趣。活动准备了多种材料和工具，重点是通过操作实验了解光照射在物体上会产生影子，难点是理解光能穿越物体空隙。活动包括情景导入、操作探索、再次实验和光影游戏等环节，孩子们在活动中充分探索、发现和学习。活动反馈显示，孩子们兴趣浓厚，效果好，但建议进一步与生活中的影子结合。 Continue reading 《光影魔幻游戏》幼儿园中班科学探索活动教案(含延伸课程)
本文包括A教案《神秘的声音：轻声和噪声》及其延展课程（B教案）、儿童奇幻故事。A教案是适用于幼儿园中班自然科学主题的教学活动。活动旨在通过讲故事、听录音、图片分类和实际操作等方式，帮助幼儿感受、区分和实践不同场景下的轻和响，培养自我控制能力和尊重他人的态度。活动准备包括幼儿自己制作的在园一日生活各环节图片、玩具动物和轻响分类标志，以及噪音录音。 Continue reading 《神秘的声音:轻声和噪声》幼儿园中班科学活动教案（含延展课程）
A教案《春天的声音》及其拓延课程（B教案）。A教案是幼儿园中班自然教育主题活动，旨在让幼儿多角度认识春天特征，培养探索自然兴趣。活动中，幼儿分享交流春游发现，用语言讲述春天的变化，汇集信息丰富经验。通过制作春天小画册，培养幼儿操作能力。活动延伸包括游戏、家园共育和领域渗透，促进幼儿全面发展。反思中提到要改进师生关系和教学方法，提高教学效果。 Continue reading 《春天的声音》幼儿园中班自然教育活动教案及拓延课程
科学素养培育对幼儿的成长非常重要！本文介绍一个适合于幼儿园大班科学活动的A教案《植物喝水的方法太奇怪》的活动内容和目标，并提供了其拓延课程（B教案）。活动通过让幼儿观察、实验和探究，了解植物是如何通过根部吸水和茎部输送水分的。活动中，幼儿通过观察图片和实验验证，初步学会了照顾植物的简单方法，并体验到了成功的快乐和帮助别人的快乐。 Continue reading 《植物喝水的方法太奇怪》幼儿园大班科学活动教案-含拓延课程
幼儿园的科学活动开展也有很多的创意思路和路径。随着我们理念的转变，我们的科学活动开始走到室外，走向田园，我们打造的是整个园所的环境。在幼儿园创设小农庄是一个很好的想法，幼儿一年四季都可在小农庄里进行种植劳动教育：挖土、撒种、浇水、锄草，收获…。在小农庄，教师还可以观察幼儿是如何去感受科学的，是如何去与大自然亲近和照顾植物的，科学活动应与日常活动相结合。 Continue reading 幼儿园科学活动区如何创设？迷你农庄,栽培小温室,科学长廊…
教案《动物原来是这样过冬的》适用于大班自然教育与科学主题活动。教案旨在让幼儿初步了解动物过冬的不同方式，激发探索动物生活习性的兴趣，并培养爱护小动物的情感。活动通过谈话、听故事、观看视频和操作活动等多种方式，让幼儿了解冬眠、加厚毛皮等五种动物过冬方式，并通过游戏和小结巩固所学知识。教师需要注意提供丰富的材料和环境，引导幼儿积极探索和发现， Continue reading 《动物是怎样过冬的》幼儿园大班自然教育&科学活动教案
教案《和冬天做朋友》：通过室内外活动、游戏、墙面和区角环境创设以及家园共育，旨在让幼儿感知冬季特征，参与暖和身体的活动，感受新年气氛和成长变化，增强自信心。教学反思显示，幼儿表现出投入和积极性，课堂效果好。教案提供丰富的材料和机会，鼓励幼儿积极参与和探索。家园共育方面，建议家长多带孩子到阳光下活动。同时，鼓励孩子自主选择，培养生活自理能力和自信心。 Continue reading 《和冬天做朋友》幼儿园自然教育主题教案及冬季环境创设
小班活动目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。大班活动目标：认知目标：通过看看、闻闻等形式，了解春天花朵的各种形态与美。技能目标：学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。情感目标：萌发幼儿亲近自然，热爱自然，保护自然植物的情感。活动重点：认识春天常见的花。 Continue reading 春天到了！幼儿园（大中小班）春天主题自然教育活动教案