教育部将中小学科学实验操作纳入中考,如何规划创建科学教育实践基地?

教育部办公厅近日印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地,遴选一批研学基地等作为中小学科学教育实践基地,结合科学课程标准,设计相应的科学实践活动。科学教育实践基地对于促进青少年(中小学生)的科技创新具有非常重要的作用。“科普进校园,创新入人心”,是湖南文理学院生物资源与农业科技科普教育基地的品牌活动 Continue reading 教育部将中小学科学实验操作纳入中考,如何规划创建科学教育实践基地?

站在创客STEAM教育风口上,素质教育机构有哪些突围方式?

从教育变革阶段、市场发展环境、社会发展趋势来看,创客类的教育项目正迎来发展的黄金时期。由于创客教育企业普遍存在产品线众多,个性特色产品较少的情况,看好在2B2C联动,具有差异化明星产品的企业,相对于B端建设创客实验室的强需求,C端创客教育培训需求非刚性,未来C端是否有望迎来大发展值得持续跟踪。其中代表有寓乐湾、神奇科学堂、鲨鱼公园、科学队长、孩教圈等。 Continue reading 站在创客STEAM教育风口上,素质教育机构有哪些突围方式?