中小学社会实践教育基地如何建设？为了推进全市中小学社会实践教育基地健康发展，近日，重庆市教委印发了《重庆市中小学社会实践教育基地建设指南》，对中小学社会实践教育基地建设的基础设施、课程建设、师资等做了明确要求。课程建设方面，应有较为完善的适合中小学不同学段开展社会实践、研学旅行活动的课程体系、活动计划和实施方案。每批次活动时间不少于1天。 Continue reading 中小学社会实践教育基地如何建？重庆市教委发布建设指南→

我们现在也是一名教育工作者了，所以我建议学校利用空地，划分班级责任地，要把学生的劳动精神培养出来。自从开垦了新菜地，我便有了挂心事，每天都挂念着菜地里的菜。种地山水间，是老伴独创的田园式锻炼，不仅让我在这个夏天动了起来，家里大小孩子也跟着劳动起来，心情也在野外舒展开来。怡情、养身，养出一个健康的夏天。 Continue reading 青少年劳动教育迫在眉睫；老两口带孙女开荒种菜，一举两得→

劳动教育渗透在生活方方面面。“我更希望走出校外，结合公益活动开展劳动。”湖南师范大学外国语学院英语（师范）专业2018级学生滕丰羊建议，在校内可以学习劳动教育理论，在课外活动中可以安排劳动实践。王琳对此也表示，劳动的意义应该更广泛，多开设需要团队协作的劳动活动，使劳动内容与社会需求相融合，让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。 Continue reading 大中小学校劳动教育落地有章可循，如何多方共同营造劳动教育氛围？→