我国农产品地域公用品牌发展:问题有哪些?对策建议是什么?

从整个农业产业发展的角度看,农产品区域公用品牌非常重要,具有普遍性的使用价值,超越了单个的企业品牌。农产品区域品牌是农业品牌中最重要的组成部分,国内部分学者从独特自然环境资源、悠久生产加工历史视角来对农产品区域品牌进行界定,农产品区域品牌是基于独特自然资源和悠久种养加工历史的农产品,经长期发展而被世界所公认。因此,统筹推进农业区域品牌建设是我国当前农业发展的首要任务。 Continue reading 我国农产品地域公用品牌发展:问题有哪些?对策建议是什么?

农村人居环境政策:明确建设标准体系,印发和实施“五年行动方案”

2021年1月25日,七部委印发《关于推动农村人居环境标准体系建设的指导意见》(国市监标技函〔2020〕207号),明确了五大方面三个层级的农村人居环境标准体系框架,确定了标准体系建设、标准实施推广等重点任务,提出了运行机制、工作保障、技术支撑、标准化服务等四个方面的保障措施。2021年12月5日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021-2025年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 Continue reading 农村人居环境政策:明确建设标准体系,印发和实施“五年行动方案”

陕西省:发布15条冬季乡村游精品线路,农村产业融合发展示范园创建经验总结

近日,日前,陕西省农业农村厅发布了以“冬农趣”为主题的15条冬季休闲农业和乡村游精品线路,以方便广大城乡居民在冬季体验三秦大地乡村特色民俗文化,感受农村风情。农耕文化研学游:王上村—杨凌现代农业创新园—韦水乡邻康乐谷—西农大博览园。近年来,陕西省把农村产业融合发展作为推进农业农村经济转型升级和高质量发展的重要抓手,聚集资源要素,推动政策落实,强化项目支撑,加强示范引导,推动农业农村与信息、旅游、文化、康养、餐饮等产业深度融合 Continue reading 陕西省:发布15条冬季乡村游精品线路,农村产业融合发展示范园创建经验总结

农业农村部:拓展农业多功能,促进农村电商,休闲农业等乡村产业高质量发展

2021年11月17日,农业农村部(乡村产业发展司)发布《关于拓展农业多种功能 促进乡村产业高质量发展的指导意见》,到2025年,农业多种功能充分发掘,乡村多元价值多向彰显,粮食等重要农产品供给有效保障,农业质量效益和竞争力明显提高,优质绿色农产品、优美生态环境、优秀传统文化产品供给能力显著增强,形成以农产品加工业为“干”贯通产加销、以乡村休闲旅游业为“径”融合农文旅、以新农村电商为“网”对接科工贸的现代乡村产业体系,实现产业增值收益更多更好惠及农村农民,共同富裕取得实质性进展。 Continue reading 农业农村部:拓展农业多功能,促进农村电商,休闲农业等乡村产业高质量发展

农业农村法治课程上线,上海市第二届农民体育健身活动落幕

日前,农业农村部组织制作推出“农民学法用法课程”,广大农民朋友通过微信公众号“农业农村法治”和“全国农业综合行政执法”,即可进入课程,线上学习各种法律法规知识。舞龙舞狮、打莲湘、滚灯……9月25日上午,一系列具有上海特色的农民体育传统项目,在浦东新区航头镇火热上演,多个农村非遗项目和地产优质农产品集中展示。10月9日上午,2021年上海市第二届农民体育健身活动周闭幕式暨水稻收割比赛在崇明区港沿镇举行。 Continue reading 农业农村法治课程上线,上海市第二届农民体育健身活动落幕

威海市发布劳动教育实施方案,常州武进打造劳动教育新样态

10月22日上午,威海市政府新闻办举行新闻发布会,威海市教育局副局长于明伟、环翠区教育教学研究中心党委副书记谷娥、高新区田村小学校长林秀芳介绍《威海市全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》有关情况,并回答记者提问。在武进区前黄镇首届“稻米文化节”上,前黄中心小学、寨桥小学、寨桥初中的学生代表们,通过绘画、插花、美食义卖,体味劳动的艰辛和丰收的喜悦。 Continue reading 威海市发布劳动教育实施方案,常州武进打造劳动教育新样态

劳动实践案例:如何将农耕文化融入中小学劳动教育课程?

以下就是一所农村小学的劳动教育实践案例:杉木坪小学通过打造农耕陈列室、开展调研活动、建造农趣基地、组织多样劳动等形式,通过“农耕文化”课程将劳动教育融入学校日常教学安排中,将当地资源转换为了劳动教育资源。近年来,贵州省正安县和溪镇杉木坪小学依托乡村儿童阅读项目,挖掘地域文化,推动书香校园、文化校园、绿色校园相互渗透、有机融合,促使杉木坪小学成为一所“小而美”的区域明星学校、“精品”学校。 Continue reading 劳动实践案例:如何将农耕文化融入中小学劳动教育课程?

中小学劳动教育示范区创建案例:常态化,课程化,清单化

一把剪刀、一张红纸,折叠、旋转、下剪……创建自己的蔬菜种植基地,编印学生劳动教育手册,开设主持人、古筝、二胡、中国舞、跆拳道、羽毛球等特色项目……近年来,吉州区始终坚持德智体美劳“五育”并举,围绕“学会做人、学会求知、学会创造”的育人目标,着力打通“知、行”之间的转换通道,让广大学生在“做、学、玩、思、创”中接受劳动教育,在劳动实践中收获成长。目前,“我劳动、我快乐、我光荣”在该区校园内蔚然成风。“眼中有活想劳动、手脑并用会劳动、激发创新爱劳动”的新时代学生, Continue reading 中小学劳动教育示范区创建案例:常态化,课程化,清单化

兰州开展“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动,2021年农民丰收节主场活动启动

金菊万朵飘香醉,龙娃抖擞展精神。9月23日下午,2021年兰州市中小学“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动暨第四届劳动之光照亮文明之路校园丰收节在十九中教育集团伏龙坪小学举行。9月22—23日,位于长江流域的浙江嘉兴、湖南长沙、四川德阳三地同步举办以“庆丰收、感党恩”为主题的2021年中国农民丰收节主场活动。中央农办主任,农业农村部党组书记唐仁健主持浙江嘉兴主场活动,他强调,在第四个中国农民丰收节到来之际 Continue reading 兰州开展“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动,2021年农民丰收节主场活动启动

北京开启休闲农业“十百千万”畅游行动,陕西发布13条乡村游精品线路

北京市休闲农业“十百千万”畅游行动推介会在顺义区柳庄户村召开。大会旨在培育“京华乡韵”区域品牌基础上,与全市优秀的休闲农业园区、乡村综合体、乡村精品民宿、农产品加工企业、农业专家等共谋发展、共创未来,助力首都休闲农业高质量发展。9月15日,陕西省农业农村厅发布以“秋采摘”为主题的13条秋季休闲农业和乡村游精品线路。邀请广大市民在金秋时节走进乡村,采摘体验,享受美好田园乡村生活,与农民朋友共庆丰收 Continue reading 北京开启休闲农业“十百千万”畅游行动,陕西发布13条乡村游精品线路

2021中秋节,多地开展庆丰收活动,开启农文旅融合新画卷

9月19日,大邑稻乡渔歌·2021第三届天府丰收节开幕,20日,2021四川丹棱县“中国农民丰收节”暨桔香稻田活动现场十分热闹,成都、眉山周边的15组家庭和农民代表们齐聚,共庆丰收,迎中秋佳节。9月19日下午,2021广东丝苗米文化节在广东省乡村振兴文化服务产业园(空港小镇,地铁3号线高增站D出口)举行,活动通过设置互动性、趣味性强的环节,挖掘与讲述广东丝苗米文化故事,提升广东丝苗米品牌影响力。 Continue reading 2021中秋节,多地开展庆丰收活动,开启农文旅融合新画卷

特色农业怎么做?看看乡村振兴的“威海路径”与特色农业发展的“宣威经验”

威海乡村振兴工作好消息不断…荣成市宁津街道入选第一批全国乡村旅游重点镇、乳山牡蛎获准筹建首批国家地理标志产品保护示范区。近年来,全市重点发展20个农业优势产业、率先在全省建立乡村振兴规划师制度,20个样板片区示范带动作用愈发凸显,农村基础设施和公共服务发生明显变化,走出了一条乡村振兴的威海新路径。记者从宣威市人大常委会召开的全市农业特色产业发展调研座谈会上获悉,2021年,宣威市农业农村经济形势总体平稳 Continue reading 特色农业怎么做?看看乡村振兴的“威海路径”与特色农业发展的“宣威经验”

校园文化是劳动教育的重要载体,如何将劳动教育融入校园文化建设?

当今社会仍存在“重脑力劳动、轻体力劳动”等不良思潮,严重误导了青年学生的价值观念和职业选择。而校园文化是劳动教育的重要载体,对于大中小学开展劳动教育具有重大意义。积极参与中小学校校园劳动文化景观设计,创作主题美化墙绘,帮助中小学校创作劳动主题校歌,科学设计劳动文化景观与农耕文化劳动活动,组织开展丰收节、民俗节庆等各类劳动文化活动,鼓励开展农耕文化劳动课进校园活动。 Continue reading 校园文化是劳动教育的重要载体,如何将劳动教育融入校园文化建设?

促进共同富裕,最艰巨任务在农村,农文旅融合发展是一条共富捷径

促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务依然在农村。不平衡不充分发展问题,在乡村最为突出;城乡差距、收入差距等现象,在农民身上最为凸显;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,很大程度上表现于农村。近年来,大安乡紧抓非遗载体,积极探索非遗+旅游文章,初见成效。从2020年开始,大安乡吸引县内外游客达23万多人次,实现旅游产值500多万元,其中非遗旅游产品200多万元,同比增长100%,实现村集体年增收10万元 Continue reading 促进共同富裕,最艰巨任务在农村,农文旅融合发展是一条共富捷径