盘活农村闲置土地资源，新疆切尔切克乡开启“共享菜园”服务项目
新疆阿勒泰市雪都村的“共享菜园”项目，是利用闲置土地发展集体经济，提高土地利用率，增加农民收入的一项有益举措，既丰富了城市居民对农村的认识，也将乡村旅游由“拍照打卡式”变为“劳动体验式”。“认领”菜园后，市民们就可以利用大数据平台，对自己的菜园进行实时控制，不但可以按照自己的需要量身定做，而且还能在手机上监测幼苗的生长状况 Continue reading 盘活农村闲置土地资源，新疆切尔切克乡开启“共享菜园”服务项目
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乡村文旅融合发展：三项融合原则及四个消费新场景融合方向
农文旅融合发展，是实现乡村振兴的重要路径。以场景理论为引领，乡村文旅融合发展要坚持新思路，探索新模式。具体来说，乡村文旅融合新场景建构要坚持真实性、戏剧性、合法性等原则，推动空间、设施、人群、活动等要素与乡村文化的融合。乡村空间是维持村民邻里关系的物质基础，包含村庄、集镇、农户院落等生活空间，菜园、农田、牛棚鸡圈等生产空间 Continue reading 乡村文旅融合发展：三项融合原则及四个消费新场景融合方向
政协委员建言：一线城市需要生态休闲农业与数字农业“两腿齐走”
一线城市的农业农村现代化强市建设需要重点抓好哪些任务？是土特产、特色产业融合？还是休闲农业、数字农业？这三年来，大部分的产业，都受到了影响。很多公司都被迫裁员，减少投资，有的甚至关闭了工厂或生意，让很多在城里工作的农民工不得不返回自己的故乡。虽然回老家了，钱也拿回来了，但是接下来怎么办？ Continue reading 政协委员建言：一线城市需要生态休闲农业与数字农业“两腿齐走”
案例：中小学校园蔬菜种植基地简介特色及管理制度
蔬菜基地既能使学校的学生、老师吃上“放心菜”，又能在校园饭桌上自给自足，又能为学生创造劳动技能和实践活动的良好条件，使学生热爱农业、热爱劳动、尊重劳动，使学生成为适应时代和农村需要的复合型人才，走出校门就能为社会服务。蔬菜基地的建成，力求体现本学校的“生命教育”与“农耕文化”两大特色。设立蔬菜基地管理工作的专项机构及专兼职人员。 Continue reading 案例：中小学校园蔬菜种植基地简介特色及管理制度
第7批中国重要农业文化遗产开始申报，2023年3月31日截止
2022年12月22日，农业农村部办公厅下发《关于开展第七批中国重要农业文化遗产挖掘认定工作的通知》。以县级以上人民政府为申报主体，鼓励同一区域同类遗产联合申报。按照要求编制申报书、签署承诺函。省级农业农村部门对照申报条件进行审核筛选，原则上推荐项目不超过3个，于2023年3月31日前将推荐项目纸质版申报材料报送 Continue reading 第7批中国重要农业文化遗产开始申报，2023年3月31日截止
乡村创意设计大赛总决赛云活动启动，“美丽田园”摄影大赛圆满落幕
第一届印迹乡村创意设计大赛总决赛云活动以线上形式举办，活动由云观展、云致辞、云颁奖、云演讲四部分组成。中央农村工作领导小组办公室专职副主任、农业农村部党组成员吴宏耀发表视频致辞。在农业农村部农田建设管理司指导下，2022年8月启动了首届高标准农田建设“美丽田园”摄影大赛。活动开展以来得到全国高标准农田建设同志、 Continue reading 乡村创意设计大赛总决赛云活动启动，“美丽田园”摄影大赛圆满落幕
打造乡村建设湖南样板：解读湖南省乡村建设行动实施方案
湖南省委省政府印发《湖南省乡村建设行动实施方案》提出了12项重点任务，全力建设宜居宜业和美乡村。11月25日，省乡村振兴局负责人对《方案》进行了解读。一是加强乡村规划建设管理。到2023年底全面完成村庄规划编制，严格农村居民建房规划审批管理，严禁随意撤并村庄搞大社区、违背农民意愿大拆大建。 Continue reading 打造乡村建设湖南样板：解读湖南省乡村建设行动实施方案
以劳树德,以劳增智以劳强体：耕读教育是劳动教育的有效方式
耕读教育是劳动教育的有效方式。耕读教育的关键价值就在于帮助人们树立正确的劳动观念和培养劳动意识。以耕读精神砥砺学生品质，将劳动教育融入课堂、融入实践、融入生活，能够培养学生艰苦奋斗的精神，实现以劳树德，以劳增智，以劳强体，对加强涉农高校学生的品格教育及培养具有重要意义。 Continue reading 以劳树德,以劳增智以劳强体：耕读教育是劳动教育的有效方式
培养少年儿童劳动精神！三部门公布首批60个农耕文化实践营地
2022年11月，三部门（农业农村部办公厅、共青团中央办公厅及全国少工委办公室）联合发文《关于公布农耕文化实践营地推荐名单（第一批）的通知》。建设农耕文化实践营地，并将其纳入校外少先队实践教育营地（基地），有利于搭建少先队员学习三农知识、传承农耕文化、厚植三农情怀的平台，有利于少先队员积累农事劳动经验、培养劳动精神 Continue reading 培养少年儿童劳动精神！三部门公布首批60个农耕文化实践营地
四川实施乡旅发展“五大行动”，集中签约150个文旅招商项目
四川在全省实施“五大行动”，推动乡村旅游从观光向观光休闲度假并重转型发展。每年培育天府旅游名镇10个、名村30个、创建天府旅游名宿10家，推出乡村旅游美食精品线路10条。2025年前在全省培育乡村旅游合作社2000家以上。第八届中国（四川）国际旅游投资大会近日召开，150个文化和旅游投资项目在现场集中签约，签约总额达1852.09亿元。 Continue reading 四川实施乡旅发展“五大行动”，集中签约150个文旅招商项目
湖南澧县城头山：叹为观止的稻田灌溉遗址，体验浓郁的农耕文化
浏览叹为观止的稻田灌溉遗址，体验浓郁的农耕文化，感受长达几十万年史前人类遗存的魅力。国庆期间，湖南常德澧县城头山旅游景区暨国家考古遗址公园(以下简称城头山)秋意正浓，来来往往的游客在斑斓的秋色中深刻感受这张“农耕文化名片”。城头山古文化遗址，位于湖南省常德市澧县，是中国南方史前大溪文化至石家河文化时期的遗址 Continue reading 湖南澧县城头山：叹为观止的稻田灌溉遗址，体验浓郁的农耕文化
河南固始县夏季消暑烂漫山林游：华阳湖景区,西九华山风景区花千谷…
河南固始县夏季消暑烂漫山林游：华阳湖景区，西九华山风景区花千谷，九华山茶场，中原竹寨民俗文化传承基地。中原竹寨民俗文化传承基地位于西九华山景区汪岭村，以豫南农耕文化为主题，村内一屋一境皆表现了豫南农村的生活与淳朴。通过新建改造相结合的方式，11个手工作坊再现了豫南数千年古法酿酒、织布、粮油加工、纺织、编织、铁艺、 Continue reading 河南固始县夏季消暑烂漫山林游：华阳湖景区,西九华山风景区花千谷…
山东推动研学旅行高质量发展，关于基层学校农耕文化的继承传播
近日，2022山东省生态研学研讨会暨省研学旅行创新线路设计大赛现场会在山东东营举办，政府主管部门有关负责人、专家学者、企业代表共同探讨研学旅行高质量发展之路。您在建议中提到农耕文化是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，应让更多学生在学习生活中知农、爱农、学农并保护和传承农耕文化。 Continue reading 山东推动研学旅行高质量发展，关于基层学校农耕文化的继承传播
嵩明县：以“我种我护我收获”为主线，创建6个校外劳动教育实践基地
嵩明县隶属云南昆明市，位于云南中部。嵩明县积极探索“双线并行 花开山乡”劳动教育机制，先后建立了6个县级校外劳动教育实践基地。同时，各学校还顺应春耕秋收，联合村、社区，打造“我种我护我收获”劳动教育主线，先后开展了插秧班、玉米班、葵花班等农业种植班，让学生走进田间地头，找到劳动的乐趣，树立正确的劳动观。 Continue reading 嵩明县：以“我种我护我收获”为主线，创建6个校外劳动教育实践基地