我国美丽乡村规划建设有哪些同质化问题？应该如何避免？
通过对浙江杭州、金华和绍兴三市美丽乡村精品线进行调研，总结出现阶段乡村建设过程中共性的同质化问题、主要原因，并讨论了应对建议。对浙江省美丽乡村建设“同质化”问题的分析与探讨应对，是我们对前阶段建设的总结和深化过程，同时也为下阶段建设提供思路。“同质化”的现象不断蔓延，产生了视觉审美疲劳、地域文化丧失、产业竞争加剧、 Continue reading 我国美丽乡村规划建设有哪些同质化问题？应该如何避免？
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数字农业十大创新案例，智慧农业科技市场广阔
新时代是数字的时代，传统农业所有看天吃饭、凭经验种地的问题，都将被数据重新定义。农业数字化需要先行者的探索，目前已有哪些数字赋能的农业先锋异军突起？近日，2020世界数字农业大会、第十九届广东种业博览会开幕式上，发布了数字农业十大创新案例，全面展示了数字农业创新模式，推动农业全面转型升级。2020XAAC极飞科技年度大会在广州举办 Continue reading 数字农业十大创新案例，智慧农业科技市场广阔
苏州：践行绿色发展，打造人与自然和谐共生的新时代“鱼米之乡”
苏州市生态环境局相关负责人表示，良好的生态本身就蕴含着无穷的价值，能够源源不断创造综合效益，关键在于找准平衡点和着力点。“苏州已经进入了生态环境高水平保护、经济社会高水平发展的新阶段，必须继续坚持绿色发展理念，正确处理人与自然的关系，加强生态环境治理，才能切实提高发展质量，更好满足人民美好生活需要。” Continue reading 苏州：践行绿色发展，打造人与自然和谐共生的新时代“鱼米之乡”
我国生态循环农业的主要模式，2021年生态循环农业推广着力点
2021年是生态循环农业关键年。生态循环农业不仅能够解决农业面临的污染问题，还可以优化产业结构，节约农业资源，提高产出效果。当下，我国大力推广各类生态循环农业项目，蕴含不少商机。一起来分析生态循环农业的主要模式，以及发展着力点。目前，我国各地已经探索出许多独特而实用的生态循环农业发展模式，主要包括种养加工复合模式、立体复合循环模式及物质再利用模式3种常见模式。 Continue reading 我国生态循环农业的主要模式，2021年生态循环农业推广着力点
无花果主题研学：小小研学客，探索现代大农业
“游”与“学”的高度统一，才是研学旅行的本质。近年来，杨凌不断挖掘“农耕文明、农业科技”两大“金字招牌”的内涵，塑造杨凌农科研学品牌，致力于做高标准、优服务、有温度的研学旅行。目前，全区已组织8000余名中小学生在区内近10处景点和庄园开展了研学旅行活动，进一步推动杨凌成为中国农业劳动实践新高地、农业文化研学首选地，成为农科强国的梦想地。 Continue reading 无花果主题研学：小小研学客，探索现代大农业
九部门联合印发政策文件，共推三农基础设施“以工代赈”工作
该《意见》明确以工代赈方式推广范围，具体包括农业农村生产生活基础设施、交通基础设施、水利基础设施、文化旅游基础设施、林业草原基础设施等建设领域。要求各地因地制宜选择一批投资规模小、技术门槛低、前期工作简单、务工技能要求不高的建设项目，积极推广以工代赈方式。什么是“以工代赈”？推广“以工代赈”方式有何重要意义？ Continue reading 九部门联合印发政策文件，共推三农基础设施“以工代赈”工作
生态循环农业五大模式，看看有哪些典型案例？
案例7：菲律宾的生态产业园模式。这是以农业资源为基础，以文化为灵魂，以创意为手段，以产业融合为途径，通过农业与文化的融合、产品与艺术的结合、生产与是生活的结合，将传统农业的第一产业业态升华为一二三产业高度融合的新型业态，拓展农业功能，将以生产功能为主的传统农业转化为兼具生产、生活和文化功能的综合性产业。 Continue reading 生态循环农业五大模式，看看有哪些典型案例？
贵阳市召开中小学劳动教育推进会！如何做好劳动教育要顶层设计？
10月28日上午，贵阳全市中小学劳动教育现场推进会召开。以广东省深圳市南山区为例，如何做好劳动教育要顶层设计？为帮助小学生掌握基本的劳动技能，劳动技能室设计、建设有烹饪室、手工室、木工室、陶泥室、“校园农田”、园地等。对初、高中学生则以提高劳动素养为主，可结合职业生涯规划，设计建设各类职业体验环境，如车间、维修间等。土培和水培 Continue reading 贵阳市召开中小学劳动教育推进会！如何做好劳动教育要顶层设计？
69农业规划：国家编制“十四五”农业农村发展规划，这六大领域加大投入力度
农业农村部副部长刘焕鑫表示，农业农村部正在组织编制“十四五”农业农村发展规划，积极谋划实施一批基础性、长远性、战略性的农业重大工程项目，重点围绕高标准农田、现代种业、仓储保鲜冷链物流设施、数字农业农村、动植物疫病防控、重大科学基础设施等方面，加大投入力度，强化现代农业设施装备支撑。 Continue reading 69农业规划：国家编制“十四五”农业农村发展规划，这六大领域加大投入力度
山西净土保卫战：山西加强土壤污染治理和矿山生态修复
净土保卫战在山西怎么打？光秃秃的山坡怎么变绿？记者日前跟随“中华环保世纪行2020年宣传活动”采访团走进这里，看山西如何对各类土地分类施治、精准修复。治理土壤的第一步，是停止污灌。在周边建起污水处理站，也就切断了污染源。随后，中国环境科学研究院团队根据农用地土壤分布特征及污染程度，将整片污灌农田划分为A、B、C三块区域，分别采取三种方式修复治理。 Continue reading 山西净土保卫战：山西加强土壤污染治理和矿山生态修复
定制农业，共享农业…未来20年还有哪些新模式？
创意农业于上世纪90年代后期在发达国家兴起。英国、荷兰、日本等国家对创意农业的探索实践表明，运用科技、文化、艺术等创意手段发展创意农业，能够有效提升传统农业及其衍生农产品附加值，优化配置农村资源并增强农业市场竞争力。农业是立国之本，是国家的基础产业。新的农业模式，必将是农业新的发展之路，让农业充满无限可能。 Continue reading 定制农业，共享农业…未来20年还有哪些新模式？
介绍一所幼儿园的自然教育与劳动课程，家长和孩子们超喜爱
城市越大，农田越远，劳作的机会也越来越少。城里的孩子对农耕、劳作文明渐行渐远。而这所幼儿园让孩子回归自然，热爱劳动，知五谷，识果蔬，把农田搬进了幼儿园，精心打造楼顶小菜园，还利用高科技让孩子们体验现代微耕的乐趣……我真是有点好奇，想一探究竟，看看这里的孩子们是如何通过自己劳动收获生活无限乐趣的吧~ Continue reading 介绍一所幼儿园的自然教育与劳动课程，家长和孩子们超喜爱
当前美丽乡村建设中存在哪些问题？应该采取哪些政策性对策
基于美丽乡村建设情况的调研, 可以发现美丽乡村建设中存在的总体问题, 以及在生产、生活、生态三方面存在的不足, 进而提出美丽乡村建设的政策性建议：做好政策的顶层设计, 统一管理机构、规范名称, 加大基础设施建设, 建立粮食种植的风险共担机制, 及时调整不适合基层实际的政策 Continue reading 当前美丽乡村建设中存在哪些问题？应该采取哪些政策性对策
实施调查情况显示：中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
学校还计划开展以劳动教育为主题的研学活动，希望通过各种实践活动让学生亲身体会劳动成果的来之不易，从而更加珍惜劳动成果。高中落实劳动课，不仅仅是发一本教材，还需要劳动课的专业师资；更重要的是，每所高中都要准备劳动场地，比如校内农场，比如租农民的土地。这些需要准备的硬件，学校能否具备，也需要打个问号。教育部门在考核学校劳动教育时，要提防家校联合“放水”。 Continue reading 实施调查情况显示：中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战