政策答疑:2022年新实施的农村中小学校学生营养改善计划

2022年11月7日,教育部等七部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》(教财〔2022〕2号),重点针对一些地方还存在食品安全管理不严格、资金使用管理不规范、供餐质量和水平不高等问题,提出了以提升农村学生营养状况和身体素质为目的的实施内容、供餐管理及采购管理等政策措施。 Continue reading 政策答疑:2022年新实施的农村中小学校学生营养改善计划

新课标落地后农村小学实施难度大吗?国家应当加快发展农村教育

我们县城的小学生压力还是比较大的,整体上的唯成绩至上的形式没有改观。教委,教育局用成绩考察教师,学生的标准,主要靠成绩。教师们的压力转嫁到学生身上,表现为,学生的课堂满满的,作业多。小小的年纪身体埋在书堆里,对于一些贪玩的孩子来说简直是灾难。当农民工随迁子女在城市接受义务教育的问题解决后,广大农村的基础教育将会面临怎样的困境? Continue reading 新课标落地后农村小学实施难度大吗?国家应当加快发展农村教育