农业研学课程的开发实践案例,农业研学开发意义和价值
在我国,农业研学旅行课程开发仍处于空白阶段,目前研学旅行课程还未大范围走进中小学,缺乏政策的引导和支持,也没有成功的经验可进行借鉴,趣味农业课程和科普农业课程的开发建设相对滞后。然而农业研学课程在学生学习农业知识、体验农耕文化上发挥着关键作用,要积极运用我国充沛的农业资源,开发农业主题研学精品课程,对农业研学旅行的发展有重大作用。 Continue reading 农业研学课程的开发实践案例,农业研学开发意义和价值
在我国,农业研学旅行课程开发仍处于空白阶段,目前研学旅行课程还未大范围走进中小学,缺乏政策的引导和支持,也没有成功的经验可进行借鉴,趣味农业课程和科普农业课程的开发建设相对滞后。然而农业研学课程在学生学习农业知识、体验农耕文化上发挥着关键作用,要积极运用我国充沛的农业资源,开发农业主题研学精品课程,对农业研学旅行的发展有重大作用。 Continue reading 农业研学课程的开发实践案例,农业研学开发意义和价值
在澳大利亚昆士兰州中南部的阳光海岸地区,有这样一处超受欢迎的旅游景点:它没有波涛壮阔的海景,没有一望无际的原野,更没有超现代化的高楼大厦…..但它却在9公顷(135亩)的土地上通过科学合理有效的策划、规划设计,成为全球最大的生姜工厂,更成为澳大利亚阳光海岸最受欢迎的农业主题乐园——姜工厂乐园(Ginger Factory)。 Continue reading 澳大利亚这个135亩农业主题式乐园“Ginger Factory”,为何游客不止?
从市场需求看,休闲农业与乡村旅游发展前景广阔。我认同这一观点,休闲农业也罢,乡村旅游也罢,归根结底是乡村休闲,其市场首先是城里人,是城里人到就近的乡村去休闲;多待几天就是度假;再多呆些时日,可能就是旅居。但断不会成为旅游。因此市场区位很重要,搞乡村旅游不得不注重市场区位:大城市周边比小城市周边好,东部发达区域比西部欠发达区域好。 Continue reading 乡村旅游的确有市场挖掘潜力,但必须注重市场区位及吸引力
村落文化、农耕文化、自然景观、人文景观共同构成了乡土文化景观,当我们在进行任何一项规划设计时,如何顾及环境的承载力?如何将建设开发控制在能够与环境相协调的基础上?如何建立可持续、可循环的生态景观系统,将成为一切规划的前提。关注乡土文化、关注可持续景观,将成为我们能否留下更多青山绿水的一项重要任务。试图建立一项以“农业”为主题,具有综合意义的观光体系 Continue reading 贵州绥阳现代农业观光园规划案例
【0701山水田园农场】是一个崇尚自然、尊崇生态循环的规律、保护自然、保护生态平衡的农业现代化企业,始终坚持走生态农业发展之路。采摘季节,在田野中搜寻时,多见是嫩绿的,细细棵,约有巴掌那样长短。采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”,名曰“春汤”。有顺口溜道:“春汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”一年自春,人们祈求的还是家宅安宁,身壮力健。 Continue reading 江西贵溪0701山水田园农场简介
柯柯农艺梦工厂(湖南长沙)将打造成为以无土栽培为主要特色,湖南最大的农业主题公园,而园中的辣椒博物馆的也是长沙地区首家辣椒博物馆。柯柯农艺梦工厂,都市外清新、悠然、宁静的悠闲农庄,这里有最先进的玻璃智能温室大棚,最先进的无土栽培技术,有200多种奇特蔬菜,68种热带水果,像蛇一样的瓜,像手榴弹一样的水果,长在空气中的兰花…… Continue reading (湖南长沙)望城柯柯农艺梦工厂简介
儿童食品安全问题凸显,在这样的市场需求下,亲子农业项目逐渐兴起。亲子农业是休闲农业的一个重要组成部分,69农业规划机构在接触休闲农业项目开发的时候,了解到亲子农业市场正在逐步扩大,基于前期项目操作经验和对市场的深入调研细分,69农业规划设计机构总结出亲子农业的六大开发模式和六大产品类型。 Continue reading 亲子农业旅游市场调研与规划设计思路
项目设计上突出趣味性与团队协作,通过“趣味性情景教育、声光电形象化演示与团体互动体验”的高度融合,让学生真正感觉到“在快乐中学习,在学习中沟通与协作”,提供一个适合青少年的户外探索性学习、社会实践与素质教育基地,有效补充我国应试教育体制上的缺陷与弊端。 Continue reading 青少年社会实践素质教育基地建设项目策划
起源于20世纪90年代后期的国外农业创意有很多种类型,每种类型在各个国家几乎都有不同形式的存在。由于农业技术的创新发展,以及农业功能的拓展,观光农业、休闲农业、精致农业和生态农业等相继发展起来,人们借助创意产业的思维逻辑和发展理念,有效地将科技和人文要素融入。 Continue reading 国外的创意农业有哪些类型?