中国农民丰收节:“劳动美,丰收乐”活动让孩子感受农耕文化之美
由中国农民丰收节组织指导委员会办公室指导,全国少年儿童“劳动美·丰收乐”主题公益活动在中国儿童中心举办。儿童趣味游戏为孩子们准备了“绘丰收”长卷、手剥玉米粒大比拼、肩挑小扁担、剪丰收年画、手磨豆浆、滚南瓜趣味赛等体验活动。儿童在寓教于乐的活动中深入体验农民生活,感受农耕文化,致敬并传承吃苦耐劳、勤俭节约、尊重劳动、热爱劳动的精神。 Continue reading 中国农民丰收节:“劳动美,丰收乐”活动让孩子感受农耕文化之美
由中国农民丰收节组织指导委员会办公室指导,全国少年儿童“劳动美·丰收乐”主题公益活动在中国儿童中心举办。儿童趣味游戏为孩子们准备了“绘丰收”长卷、手剥玉米粒大比拼、肩挑小扁担、剪丰收年画、手磨豆浆、滚南瓜趣味赛等体验活动。儿童在寓教于乐的活动中深入体验农民生活,感受农耕文化,致敬并传承吃苦耐劳、勤俭节约、尊重劳动、热爱劳动的精神。 Continue reading 中国农民丰收节:“劳动美,丰收乐”活动让孩子感受农耕文化之美
研学旅游承接了国家对于研学旅行政策的切口,是“旅游+”概念下的新模式。研学旅行的体验性正在逐渐增强,呈现出“研学+”的多元消费体结构。研学旅游的开展离不开研学旅游目的地的承载,在文化旅游融合发展的大时代下,研学旅游教育内容越来越细分,“研学+”的模式逐渐成为发展研学旅游的重要产品选择。本文总结分析文旅融合背景下“研学+”模式与研学产品开发要点。 Continue reading 文旅背景下的“研学+”模式及研学产品开发要点
远看是一只美丽的蝴蝶,近看却是一本装帧精美的书;翻开它,耳朵书、石头画、大海报……一幅幅出自孩子们双手的图画,真实展现了孩子们的视角。近日,一本《沂蒙田野实践》荣膺2020年度中国“最美的书”称号,并将代表中国参加2021年度“世界最美的书”评选。为何一本儿童书会获此殊荣?背后有何鲜为人知的故事? Continue reading 《沂蒙田野实践》获2020中国“最美的书”,为何一本儿童书会获此殊荣?
在一些富庶、精致的城市周边,出现了许多以“农业游”为主的都市农业模式。例如在苏州周围,涌现出了一大批农业小镇。与农家乐等初级农业游模式相比,农业小镇模式的产业化程度更高、管理水平更先进、盈利能力更强,成为具有较高经济价值的都市农业新模式。除了垂直农场、银发农园等都市农业的模式构想之外,还有人提出了“农村留学”、精确农业、社区农业等未来都市农业模式。 Continue reading 摩天大楼里种菜…都市农业的创意居然这么多!会是中国农业的新未来吗?
劳动教育是培养幼儿劳动态度、习惯和能力的重要方式。当前幼儿园中劳动教育缺失,因此基于STEM教育项目,我们以工程劳动为切入点进行幼儿园劳动教育实践。我们明确了劳动教育的理念,即劳力与劳心结合,注重劳动过程而非结果。工程劳动教育具有创造性,聚焦真实问题,调动多学科知识,以工程设计为核心解决问题。我园利用丰富的户外环境和资源,将工程劳动教育分为五大类别 Continue reading 工程项目劳动教育:幼儿跨领域综合教育的法宝
可以学一学燕域的燕妈妈自然课堂:这是一个以体验式教育模式为主的自然教育课堂。通过自然体验,开发孩子的感性思维,培养孩子通过跨界思考、动手实践,来解决实际问题的能力。课程包含趣味运动、自然认知、手工艺术、科技创新等系列。通过专业老师指导,让孩子不仅能够学习到自然和人文知识,更能在轻松的氛围中释放天性,全面开发潜力。 Continue reading 100亩的农场,如何创意才能轻松年赚100万?
大理石,木材,碎石,藤条,看似普通,大自然里随处可见,但若融入创意,经过设计,则可形成造型独特的休闲景观,比如这4组独特的木制藤条休闲创意案例。设计师表示,整个三维弯曲藤条家具造型,不仅是传统编织技术与数字设计的结合。从长廊入口到休闲吊舱内,弯曲藤条编织成墙壁,不仅可以适当遮阴、通风,还巧妙的扩大了游客们的观赏范围、增加观赏视野和儿童游客们的玩乐空间。 Continue reading 4组乡村藤条创意造型:巧用自然材料,不止环保而且栩栩如生!
10月7日,国庆、中秋长假第七天,乡村旅游、自驾旅游持续火爆。贵州全省接待游客569.04万人次,实现旅游收入41.09亿元,按可比口径,两项指标分别恢复到去年同期水平的90.91%和83.82%。10月1日,在河南嵩县饭坡镇沙坡村乡村旅游风景区内,来自县内外的游客摩肩擦踵,多数游客举家出游。国庆节第一天,蕲春县各大景区迎来旅游高峰。 Continue reading 2020国庆中秋假期间,多地乡村旅游自驾游持续火爆!
为让劳动教育与儿童的生存技能、生活习惯、生长规律相融合,近日,济南市景山小学以课程为切入点,进一步构建立体、多元的劳动教育体系,开设了1+N套餐式劳动教育课程。 “1”代表劳动文化,“N”代表劳动技能。学生们将通过公共安全课程、家园课程、职园启蒙、创园生长课程四个门类共10门课程,学习用文化的眼光审视劳动,感受劳动的价值,赋予劳动以丰富的文化内涵。 Continue reading 景山小学开展1+N套餐式劳动教育课程:家园课、职园课、创园课…
食用菌主题公园的建成,为老槐庄村民文化娱乐生活提供了极大便利,邻村的村民也慕名前来,傍晚时分公园内热闹非凡。“我们想以食用菌主题公园为中心,带动食用菌基地、老槐庄村农家院、体验农庄、民宿、餐饮等多个行业的发展。产业项目是支撑,要想实现“富上加富”,还需因地制宜发展农业、观光旅游业以及新兴产业,推动美丽乡村从环境美迈向产业美。 Continue reading 通州美丽乡村建设走创意路,昔日垃圾坑变身食用菌主题公园
我国《关于加快推进生态文明建设的意见》中,指出提高生态文明意识要从娃娃和青少年抓起,从家庭、学校教育抓起。北美环境教育联盟(NAAEE)也指出,幼儿环境教育的任务是促进儿童与自然之间建立联系,希望人类要把道德良知和责任义务扩展到自然界中。由此可见,幼儿园教育需形成与自然建立起“亲属关系”(Kinship)的生态观,这对实现儿童早期可持续发展教育具有重要的指导意义。 Continue reading 促进儿童与自然建立“亲属关系”,提高幼儿对自然环境的认知和关爱
于江津的鲁能美丽乡村,占地3万多平米,就是集生态与娱乐、健康与创新于一体的幸福乐园。无论小孩或大人,在这里都能忘却烦恼,感受美好,找到独特趣味!现在,美丽乡村又有新的亲子乐园开放啦!——格林7号乐园,一个让孩子寓教于乐,让家人沉浸其中的,同时也是重庆首座以农事科普课堂为理念,打造的集田园亲子旅游、观光、休闲、研学科普的休闲胜地。 Continue reading 边学边玩的田野亲子乐园:重庆美丽乡村格林7号乐园介绍
《生命的延伸》是本儿童科普绘本,讲述地球上所有生物的起源。我们人类,还有动植物,一切生命,都来自于一个细胞,经过不停演变,进化,才有如今地球生物形态。地球曾经历了5次生物大灭绝,但是生命是强大的,每次都有生物存活下来,又为了生存逐渐进化,一直到人类出现,动植物也有了各种种类,才有了现今的地球生物谱。也许就在孩子心里埋下生命科学的种子了。 Continue reading 儿童科普绘本:地球生命的起源与延伸,神奇而伟大!
既然自然教育是一种理念,那么自然教育当然也不会是森林学校的专属品。不是只有森林幼儿园才可以开展自然教育,每一个幼儿园都应该将自然教育的理念融入到育人的全过程。最好的教育,不是说教,也不是空谈,而是身体力行的诱导,无声而如水的润泽。山无声,水无痕,自然默默无语。希望每一个孩子都能接受到自然教育。 Continue reading 尽管深处城市内,其实每个幼儿园都可以开启森林自然教育