幼儿园大班食育科学专题教材《好身体需早餐，壮身体不挑食》旨在培养孩子良好的饮食习惯，强调早餐的重要性和合理搭配，以及身体对营养素的需求。教案活动A通过布偶情景对话、提问、分类讨论等方式，引导幼儿理解科学早餐的基本搭配方法——干稀搭配，并欣赏营养早餐，形成健康饮食意识。教案活动B通过故事和图片，让孩子们了解身体所需的各种营养素，培养良好的饮食习惯 Continue reading 幼儿园大班食育科学主题教案：好身体需早餐，壮身体不挑食
万江中心幼儿园通过开辟菜地让孩子们亲手种植蔬菜，体验农耕乐趣，逐步践行食育教育。该园以“食知、食趣、食操、食礼”为核心，构建起了本地特色的食育实施方案，让食育走进学前教育视野。同时，幼儿园还通过多种形式践行食育教育，如布置食育主题墙、搭建食育手工作品展台等，增强孩子珍惜粮食的理念。此举得到了家长和社会的积极响应和支持。 Continue reading 幼儿食育教育：将课堂搬到菜园， “幼儿食育教育”受欢迎
食育是以食物为载体的教育活动，有助于幼儿获得饮食文化启蒙教育，促进其全面发展。文章介绍了推广食育课程、开展食育课堂等具体做法，如利用阳台种植蔬果、开展与食物相关的教学活动等，让幼儿在参与中体验食物的美好，学习珍惜食物、敬畏生命。食育不仅限于幼儿园，还延伸到每个家庭，成为孩子们美食文化探索的一部分。食育的推广和实践有助于培养幼儿的膳食习惯，促进身心健康成长。 Continue reading 幼儿园的食育课程：传递健康饮食，吸取大自然知识