但我国农房的设计建造水平亟待提高，村庄建设仍然存在较多短板。迫切需要完善农房功能，提高农房品质，加强农村基础设施和公共服务设施建设，整体提升乡村建设水平，改善农民生产生活条件，建设美丽宜居乡村，不断增强农民群众获得感、幸福感、安全感。今年以来，湖南省自然资源厅大力支持乡村振兴，当前已有1276个村完成村庄规划编制。推进“多规合一”实用性村庄规划编制，用3年时间实现有条件、有需求的村庄规划“应编尽编”。 Continue reading 三部门发文加快推进农房和村庄建设,湖南完成1276个村庄规划编制
在资金支持方面，《通知》提到，2021年在北京、吉林、黑龙江、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、海南、云南等13个省份继续开展田园综合体建设试点。每个试点省份安排1个试点项目。中央财政将通过农村综合改革转移支付，按照有关规定实施定额补助。各试点省份、县级财政部门统筹运用现有各项涉农财政支持政策 Continue reading 财政部：继续支持国家级田园综合体建设试点，这13个省份各安排1个试点项目
近日农业农村部办公厅、中国农业银行办公室发布了《关于加强金融支持乡村休闲旅游业发展的通知》(以下简称通知)。通知明确了以农业农村部推介的中国美丽休闲乡村和全国休闲农业重点县为聚焦的重点支持区域;以重点区域内的农户、农村集体经济组织、农业企业、文旅企业、农民合作社等经济主体为重点支持主体。农业农村部：联合腾讯公司启动“耕耘者”振兴计划 Continue reading 农业农村部：加强金融支持乡村休闲旅游业发展，启动“耕耘者”振兴计划
“半山酒店”，是建在半山腰的酒店吗？从南部的西双版纳到北端的德钦，云南的大滇西旅游环线覆盖了从热带到寒带的丰富气候类型和自然景观。不同的山水之间，“半山酒店”的建设形式迥异，并无样板，但酒店建设者却有一个共识——敬畏自然，深耕本土。山林下、云雾里、田园畔、花海中……“半山酒店”选址大多十分“低调”，同时酒店建筑又与当地的自然景观和民俗文化相融相生。 Continue reading 云南乡村“半山酒店”：究竟是什么样的酒店？为何建？怎么建？
恰逢秋收季节来临，山东某小学结合自身学校实际和特色，举办了许多意思的活动。例如：庄稼地里赶大集、庄稼地里的农耕文化丰收节、校外农耕实践……“我的美食，我做主”。学生用平时参加田园劳动获得的“田园劳动币”，购买学校田园劳动基地收获的粮食、瓜果，拿回家为家人做美食。学生自主设计自己的做粥计划，他们会根据各种食材的营养来选择自己做粥的食材，列出清单，便于自己在“集市上”购买。 Continue reading 庄稼地里的农耕文化丰收节：山东某小学的校外农耕实践活动
4月9日下午，湘西特色文旅小镇发展论坛暨湘西秘境文旅小镇招商启动大会在吉首举行。本次论坛通过主题演讲以及圆桌对话等形式，邀请专家学者围绕特色文旅小镇发展的困惑与出路，共同探讨特色文旅小镇发展。4月13日，河南省政府新闻办召开新闻发布会，记者从会上获悉，2021数字乡村论坛（中国·郑州）将于5月11日至12日在郑州市举办。根据安排，本次论坛将以“1+5+1”形式召开 Continue reading 湘西特色文旅小镇发展论坛开启，2021数字乡村论坛将于5月在郑举办
广东省住房和城乡建设厅依据有关法律法规和政策文件，针对广东省乡村建设中存在的建筑无序杂乱、生态环境受损、乡村风貌不美等现象，梳理常见的部分负面做法，编制了《广东省乡村风貌修复提升负面清单（试行）》。建筑风貌不应违背村庄规划、设计指引和村规民约的要求，不应简单照搬外国、外省建筑风格。不应改变与村落相互依存的自然景观和环境。严禁改变村落历史格局进行填塘 Continue reading 针对美丽乡村建设中的杂乱，广东编制出乡村风貌修复提升负面清单！
这个亲子教育农场，开始就3亩地，盖了700多平的温室大棚，种多肉植物，就营业了。你或许会觉得，这也太“草率”了吧！亲子教育农场一共有12亩地，分三期开发，边建设，边营业，边盈利。最难得的是，他们不是靠想、靠规划出的功能性建设。而是在不断的做活动中不断的去完善，在这个过程中，他们知道了客户群体需要什么，农场运营需要什么？这样结果就是园区少投入，少走了很多弯路。 Continue reading 12亩亲子教育农场，边建设边营业边盈利，单日最高2000人
有些“农家乐”遇到了发展瓶颈，开始面对客源方面的问题。这里面有新冠肺炎疫情防控因素，还有市场竞争的原因。现在民宿业发展较快，以其良好的环境、优越的条件、精细的服务，在一定程度上挤压了“农家乐”的生存发展空间。即便如此，有些“农家乐”还应多找一找自身原因。有的“农家乐”缺乏科学论证，有的“农家乐”缺乏特色。还有一个重要因素，就是个别“农家乐”经营者不懂经营，一味追求经济利益。 Continue reading 深耕“农家乐”，需要在规划建设与管理运营上下“苦功夫”
对于农民来说，常用的农具有什么？传统的锄头、耙子？抑或是犁地机、拖拉机等现代机械？信息化的时代，在海口市龙华区新坡镇的农业新图景里，农民手里多了一个“新农具”——赋予“三农”服务功能的手机。当前，海口以新坡镇为试点，以“海口农民”App为乡村信息化的载体，富集新闻资讯、政策文件、技术服务、电商对接、招聘就业、乡村旅游等40项服务，打通信息进村入户的“最后一公里”。 Continue reading 新农村建设“新农具”：海南一个乡镇的农业信息化实践探索
为深入落实乡村振兴战略，加快乡村人才培养，近日，自治区党委组织部等六部门联合印发《推动乡村人才振兴若干措施》，引导和激励各类人才在乡村振兴中建功立业，为加快农业农村现代化提供有力人才支撑。乡村振兴是一项牵涉广、战线长、工作全面的系统性工程，组织振兴是实现乡村全面振兴的根本保障。“定制村官”培养是实现乡村组织振兴的好想法、好办法、好做法。 Continue reading 广西乡村振兴人才培养的经验做法，江苏“定制村官”做法提振乡村组织
不少学校的劳动实践基地，表面上以学生的名义命名，但真正进行劳动实践的主体并不是学生，而是一些戴上了有志愿者标志帽子、袖套的学生家长，或学校食堂工作人员、负责打扫校园的清洁工人，甚至学校周边的群众。莫让劳动实践基地沦为“花瓶”，也防止劳动教育成为一阵风，要创新劳动教育形式，立足校内校外两个阵地，不作秀、不摆拍、不搞形式主义，创设劳动教育真场景、布置真任务、获得真体验； Continue reading 莫让劳动实践基地沦为“花瓶”，中小学校园农场内学生家长的身影
今年的临夏因为“技能竞赛”的助力，显示出不同寻常的意义。围绕全州各乡村新建的300多家扶贫车间，持续开展现代种植、服装加工、汽车维修、百合加工、白酒酿造、鱼刀制作、雨具制作等工种的职业劳动技能竞赛，通过以赛促训、以赛促学、以赛促用等方式，培养出大批扶贫车间的生产技能精英，探索出“业余小教员”“名师带新徒”“田间小课堂”等多层次、多角度，具有脱贫攻坚特色的劳动技能提升“新模式”。 Continue reading 以赛促训-以赛促学-以赛促用，甘肃临夏百场劳动技能大赛力挺乡村振兴
小峪口村地处王莽东南部，秦岭脚下，小峪河畔，由郑家坡、小峪河、二里村等3个自然村合并而成，辖13个村民小组。农民增收，离不开无物质文化遗产的带动。 “采菊东篱下，悠然见南山”。终南山脚下的小峪口村，满足了现代人向往的诗和远方。如今，越来越多的非遗传承人带着传统技艺集聚在这里，以新思路开拓着非遗传承路径，也为乡村振兴和脱贫攻坚提供了创新探索。 Continue reading 这里有个乡村沉浸式非遗实践基地，乡村经济和非遗碰撞擦出“爱的火花”