探索农耕研学劳动教育课程,让素质教育更“接地气”
湘潭市人大代表朱日晖建议,以农耕文化带动中小学生劳动教育研学旅行,以下是建议内容:农耕文化源远流长,是我国存在最为广泛的文化类型,体现和反映了传统农业的思想理念、生产技术、耕作制度以及中华文明的内涵,是中国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶。错把麦苗当韭菜、错把大蒜当成葱……现实生活中,一些孩子五谷不分的情况并不鲜见。观点:研学劳动教育产业风口下,切忌急功近利 Continue reading 探索农耕研学劳动教育课程,让素质教育更“接地气”
湘潭市人大代表朱日晖建议,以农耕文化带动中小学生劳动教育研学旅行,以下是建议内容:农耕文化源远流长,是我国存在最为广泛的文化类型,体现和反映了传统农业的思想理念、生产技术、耕作制度以及中华文明的内涵,是中国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶。错把麦苗当韭菜、错把大蒜当成葱……现实生活中,一些孩子五谷不分的情况并不鲜见。观点:研学劳动教育产业风口下,切忌急功近利 Continue reading 探索农耕研学劳动教育课程,让素质教育更“接地气”