山西省关于中小学劳动教育政策文件、开设意义及具体内容
2019年，山西省教育厅印发《关于征集学校劳动教育优秀案例（课程）视频的通知》；2021年，山西省委省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施的通知》。该政策文件规范了劳动教育课程的开设，要注重培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念和创新精神。要开足开齐开实劳动教育课程。同时科学设置校内外劳动教育项目。 Continue reading 山西省关于中小学劳动教育政策文件、开设意义及具体内容
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陕西省:中小学劳动教育政策文件汇总，课程实施方式有哪些？
为了加强和改进中小学劳动教育，陕西省制定了一系列劳动教育政策措施。通过开展劳动教育活动，提高及中小学生全体劳动者的劳动技能和劳动素质，增强全社会劳动观念和劳动精神。依据《陕西省2023大中小学劳动教育实践基地申报书》，其申报内容包括：劳动教育实践主题、劳动教育教师配备情况(非遗传承人或技能大师认定)、基地基本情况（介绍基地特色亮点）、基地组织管理体系 Continue reading 陕西省:中小学劳动教育政策文件汇总，课程实施方式有哪些？
中小学研学出行总人数突破600万人次，但研学市场乱象丛生！
最新资讯数据显示，2022年研学旅行人数突破600万人次，创历史新高！研学机构存在着良莠不齐、研学团成为了旅游团以及活动设计粗制滥造等问题。记者的调查发现，一些研学项目并不具备研究和学习的特点，从业人员也存在着问题。研学旅行行业存在门槛低、产品质量差等问题，需要规范和监管。研学旅行应该注重研究思考探索的过程，而不是仅仅停留在旅游景点的层面。未来需要制定国家标准，包括课程设计、资质要求和安全性等方面，同时研学旅行指导师需要具备一定的教育能力和知识背景。 Continue reading 中小学研学出行总人数突破600万人次，但研学市场乱象丛生！
幼儿园与小学校：全国总数量锐减，启动科学素质等新课程
其中的一些数据十分刺眼，值得关注，例如：2022年全国小学、幼儿园均减少超5000家！幼儿在园人数、小学在校生人数分别减少177.66万人、47.88万人！日前，教育部、中科院及中国科协决定整合相关资源与项目，共同实施全国中小学教师科学素质提升培训，夯实科学教育高质量发展的师资基础。九年义务教育阶段的学生将新增三门课程：书法、编程和军事训练。 Continue reading 幼儿园与小学校：全国总数量锐减，启动科学素质等新课程
汇总：浙江省中小学劳动教育政策及教育实践基地推荐申报
推荐申报浙江劳动教育基地的单位需要具备一定的劳动教育基地建设经验和条件，如有完善的劳动教育设施、专业的劳动教育师资队伍、丰富的劳动教育活动等。申报时间通常在每年的3月份左右，具体时间可能会根据当年情况而有所不同。建议您在申报前及时关注官方发布的通知和要求，以确保顺利完成申报。 Continue reading 汇总：浙江省中小学劳动教育政策及教育实践基地推荐申报
河南省劳动教育政策文件汇总，附劳动教育实践基地申报指引
2023年6月，河南省教育厅关于印发《河南省劳动教育实践基地遴选与管理办法（试行）》的通知。在申报条件要求方面，劳动教育基地定位布局科学合理，有适合不同学段的特色主题课程，教育教学设施配套齐全，并配备劳动教育课程教师或讲解员/专职教辅人员。5月6日，河南省劳动教育周活动全面启动…..走进校园农场播下希望，烹饪美食与家人一同分享，深入企业车间感悟工匠精神。 Continue reading 河南省劳动教育政策文件汇总，附劳动教育实践基地申报指引
福建省劳动教育政策汇总：文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式
福建省政府制定了劳动教育的法规、规定和措施，并在教育部的指导下加强劳动教育，提高劳动素质，促进经济社会发展。福建省教育厅发布了多个通知和实施方案，要求构建科学化、多样化、专业化、系统化和多元化的劳动教育体系，加强劳动教育组织实施，并遴选一批中小学思政德育研究课题和典型案例，以及家庭教育典型案例和特色学校，以及省级中小学生研学实践教育基地营地。 Continue reading 福建省劳动教育政策汇总：文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式
研学市场乱象：收费随意，游而不学，安全隐患，服务缺失
目前，机构推出的研学旅行项目良莠不齐、鱼龙混杂的情况，有些研学团变成了普通的旅游团，有些提供的服务与承诺不符，同时安全问题也难以得到保障，这些问题经常被媒体报道。随着其热度增加，乱象也开始出现。6月12日，一则媒体曝光的“研学市场乱象调查”引起了人们的强烈关注和讨论。大家开始呼吁相关管理办法的出台。现在的问题是，我们是否有办法解决这些问题？
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劳动工具节庆活动：展示农耕工具，传承农耕文化，弘扬劳动精神
在劳动教育实践中 ，通过举办农具或传统农业劳动工具展示、节庆活动的方式，可以让中小学生直观认知农耕工具，学习农耕知识，感受传统农耕文明的力量以及我国古代劳动人民的智慧。在农耕文化展览馆里，学生们通过介绍和讲解了解了古老的农耕工具，如水车、犁、耙和风车，以及它们的用途和使用方法。农耕工具一般可分为春种传统农具、水利灌溉设备、秋收传统农具、机械化农业设备等。 Continue reading 劳动工具节庆活动：展示农耕工具，传承农耕文化，弘扬劳动精神
教育部将中小学科学实验操作纳入中考，如何规划创建科学教育实践基地？
教育部办公厅近日印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地，遴选一批研学基地等作为中小学科学教育实践基地，结合科学课程标准，设计相应的科学实践活动。科学教育实践基地对于促进青少年（中小学生）的科技创新具有非常重要的作用。“科普进校园，创新入人心”，是湖南文理学院生物资源与农业科技科普教育基地的品牌活动 Continue reading 教育部将中小学科学实验操作纳入中考，如何规划创建科学教育实践基地？
中小学生：18部门要求加强科学教育！怎样做好与劳动教育的课程融合？
本月29日从教育部了解到，教育部等十八部门日前联合印发了关于加强新时代中小学科学教育工作的意见，其中提出了要广泛组织中小学生去科学教育场所，开展情景式、体验式的科学实践活动。在实践中，教师应注重对学生进行全面、系统的教育。学校将科技元素融入到劳动教育之中，在培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神品质的同时，还提升了学生的劳动技能，拓宽了学生的知识范围。 Continue reading 中小学生：18部门要求加强科学教育！怎样做好与劳动教育的课程融合？
与自然和谐共生！生态科普研学活动走进自然保护区与湿地公园
生态研学活动是一种将自然生态作为研究对象进行的教育活动，它可以通过自己的亲身体验和实践，让学生更好地认识到自然界的生态环境，从而增强学生对环境的保护意识和责任感。通过这些活动，不但可以增进学生对科学的认识，而且还能训练他们的团队协作精神与创造力。近日，温州三垟湿地及吉林大布苏国家级自然保护区先后启动青少年生态科普教育研学活动。 Continue reading 与自然和谐共生！生态科普研学活动走进自然保护区与湿地公园
广安市打造红色研学模式，康定市盘活优势乡村文旅资源
研学旅游是四川省广安区“文化综合体”建设的一项重要内容，它以创建“天府名县”为目标，依托“邓小平故里”这一人文资源，挖掘红色资源，传承红色基因，提升红色旅游的参与程度和吸引力。康定探索出一条可操作的成功之路，使康定的游客从“过境游”变成“过夜游”，实现全年、全年、全年的旅游。在2022年，“木格措”和“木雅”两大圣地的提升速度加快，“青石游牧花海”向公众开放， Continue reading 广安市打造红色研学模式，康定市盘活优势乡村文旅资源
广东启动第4届粤港澳自然观察大赛，玉川小学开展森防知识进校园活动
日前，陕西省西安市临潼区林业局在玉川小学开展森防知识进校园活动，使学生们亲身感受一线森防卫士“绿盾护林”的日常点滴，真切体会大自然的“绿”来之不易。4月15日，第四届粤港澳自然观察大赛在华南国家植物园正式启动，面向公众征集以植物观察为主题的自然笔记、植物科学画及观察短视频作品，推进打造粤港澳三地全域“自然课堂”。 Continue reading 广东启动第4届粤港澳自然观察大赛，玉川小学开展森防知识进校园活动